【正文】 是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。 （鄧美潔）那迷人的晚霞是那么的美麗，春風吹來的好人好事還多著呢！樂于助人的“小 雷鋒”——鄧美潔同學就像是春風一樣吹拂著同學們的心，大家都隨著她加入到了學雷鋒的 活動中 （閃光的老師）贊美你啊！王老師，您辛勤耕耘27個春秋，您為祖國嘔心瀝血，為黨培 育人才，為我們奉獻自己。 （偉大的事業(yè)）老師！您是最偉大的，您從事的事業(yè)，使您驕傲，我敬佩您！我這枝嫩 稚的小筆，寫不出您的偉大。 十、直抒胸臆法 （老師，您辛苦了）敬愛的老師，我們曾經(jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭， 無私奉獻的粉筆，還有那默默無聞的春蠶。 ？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。 五、引用法 1.（世上只有媽媽好）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不 了。于是，我便有了信心和力量，永不 滿足，奮發(fā)向上?！闭f完，又改起作業(yè)來。 （我的老師）曹老師，這學期開學，當我第一次踏進五（2）班的教室，第一次見到你的 時候，便被你那溫和的神情感染了：白皙的臉龐上，一雙大大的眼睛總能顯現(xiàn)出一絲靈氣， 加上您那秀氣的嘴巴，給我的第一感覺是那么溫婉秀美、恬靜聰慧。. . . . . 寫人作文精彩開頭結尾寫人作文鳳頭 一、開門見山法 1.（溫暖的感覺）提起肖老師，同學們都會有說不完的話題。 ，照片上的她：短短的黑發(fā)，紅潤的小嘴，柳葉似的眉毛，調皮地笑著。 （不講理的爸爸）爸爸準備開始給我上課。 （最可愛的人）我愛您，老師。”每當我聽到這首歌時，就會想到與媽媽在一起的情景?！段业谋砻谩? 七、倒敘開頭法 （回憶老師）時間像流水似的，一眨眼六年過去了，小學生活馬上就要結束。有人說您傾一腔熱血鑄就人類靈魂，引萬道清泉 澆開祖國花朵；身正示范教育滿園桃李沁芳菲，學高為師教天下人才為棟梁??贊美老師的 格言家在是太多太多，千言萬語也表達不出我對老師的敬