【正文】 2）對隨機抽取的 2 處愛國主義教育示范基地作材料審核，考核其針對未成年人的陳列布展方式和講解詞內(nèi)容（需生動活潑、符合未成年人的身心特征）。提供今年開展“童心向黨”歌詠活動的有關(guān)材料。 2）提供市屬電臺、電視臺開設的少兒專欄、動畫專欄或?qū)ｎ}節(jié)目清單及其播出時間。 3）對隨機抽取的 2 所鄉(xiāng)村學校少年宮做材料審核，考核檔案資料建立情況，具體內(nèi)容包括管理制度、師資隊伍、設施設備、活動場所、活動照片、財務賬本等。 2）提供本市（直轄市為本區(qū) /縣）未成年人道德規(guī)范文本。 4）列舉本市（直轄市為本區(qū) /縣）發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益問題的主要工作與主要成效。 Ⅲ — 29 社區(qū)（村） 活動 場所 1）實地考察； 2）中小學校的文體設施、活動場地等，在節(jié)假日和放學后面向未成年人免費開放； 3）實地考察。 Ⅲ — 27 1）城市的區(qū)、街道，農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立 由黨政領導負責、有關(guān)部門和群團組織 1）說明本市（直轄市為本區(qū) /縣）在區(qū)、街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立社區(qū)教育 社 區(qū)（村） 未成年人教育協(xié)調(diào)組織 參加的社區(qū)教育委員會等相關(guān)組織， 統(tǒng)籌指導轄區(qū)未成年人教育，做好未能繼續(xù)升學的初高中畢業(yè)生的勞動技能培訓； 2） 社區(qū) （村） 成立未成年人思想道德建設工作協(xié)調(diào)組織，掌握了解轄區(qū)內(nèi)未成年 人基 本情況，組織未成年人開展活動； 3）社區(qū)（村）普遍建立共青團、少先隊 的工作機構(gòu)，積極開展團隊活動； 符合上述 3 項標準為 A；符合 2 項為B；其余情形為 C 委員會等相關(guān)組織的總體情況，提供 1 個區(qū)、 1 個街道、 1 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)教育委員會等相關(guān)組織的年度工作計劃與總結(jié)，說明其規(guī)章制度、成員構(gòu)成、經(jīng)費來源、活動內(nèi)容 ，并列舉在推動初高中畢業(yè)生勞動技能培訓方面的主要措施和工作成效。 符合上述 4 項標準為 A；符合 4）和其它 2 項為 B；其余情形為 C 1）列舉本市（直轄市為本區(qū) /縣）所開展的關(guān)于“小公民道德建設”、雙合格家庭教育宣傳實踐活動，并提供 3 次相應的活動材料。 2）說明本市（直轄市為本區(qū) /縣）家庭教育工作協(xié)調(diào)機制的建立與運行情況，并提供上一年度的相關(guān)工作材料。 符合上述 4 項標準為 A；符合 3 項為B；符合 2 項為 C；其余情形為 D 3）對隨 機抽取的 6 所學校作材料審核，考核學校校園文化活動的主要形式以及開展的主要校園文化活動（每年度≥ 4 次）。 2）說明本市（直轄市為本區(qū) /縣）各級共青團組織和教育行政部門的有關(guān)負責同志參與同級少工委工作的情況。 5）對隨機抽取的 6 所學校作材料審核，考核其校外輔導員制度的主要內(nèi)容、在聘校外輔導員的工作職責及其工作記錄。 Ⅲ — 17 德育隊伍 1）實行校長負責的德育工作領導管理體制。 符合上述 4 項標準為 A；符合 1）及其余標準中的 2 項為 B；其余情形為 C 1）提供 本市（直轄市為本區(qū) /縣）教育行政部門對中小學校升降國旗、校會、班會制度化的相關(guān)規(guī)定。 5）說明本市（直轄市為本區(qū) /縣）教育行政部門為中小學開展德育工作 所提供經(jīng)費的經(jīng)費劃撥單。 2）列舉本市（直轄市為本區(qū) /縣）關(guān)心下一代工作委員會所開展的主要工作，并提供其中 1 項工作的相關(guān)佐證材料。 2）列舉本市（直轄市為本區(qū) /縣）牽頭部門協(xié)調(diào)解決未成年人思想道德建設工作問題的案例 3 個，并 提供相關(guān)材料。 3）提供本市（直轄市為本區(qū) /縣）文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位等群眾性創(chuàng)建活動考評標準，并對其中關(guān)于未成年人思想道德建設工作的內(nèi)容予以標注。 3）提供上一年度本市（直轄市為本區(qū) /縣）用于未成年人思想道德建設工作的經(jīng)費劃撥單。 3）說明本市（直轄市為本區(qū) /縣）為 發(fā)揮各級文明委辦事機構(gòu)的職能作用所采取的主要 措施及其主要成效。 類別 數(shù)量 要求 學校名 所在區(qū) /縣名 所屬類型（高中 /面向未成年人的職校 /初中 /小學） 學校 各區(qū)、縣（市）分別申報其中20%的學校（省會城市、副省級城市提供的比例為10%）。 材料審核索引表 此表由被測評地填寫 基本指標 測評內(nèi)容 材料編號 材料出具部門 Ⅲ — 1 關(guān)心重視 Ⅲ — 2 檢查考核 Ⅲ — 3 工作保障 Ⅲ — 4 分工合作 Ⅲ — 5 文明委職責履行 Ⅲ — 6 文明辦職能作用 Ⅲ — 7 責任落實 Ⅲ — 9 群眾參與 Ⅲ — 10 社會組織參與 Ⅲ — 12 德育保證機制 Ⅲ — 13 課堂德育 Ⅲ — 14 日常德育 Ⅲ — 15 健康素質(zhì) Ⅲ — 17 德育隊伍 Ⅲ — 18 師德建設 Ⅲ — 19 團隊建設 Ⅲ — 20 校園文 化 Ⅲ — 21 校園安全 Ⅲ — 22 組織指導 Ⅲ — 23 家長學校 Ⅲ — 24 家教活動 Ⅲ — 25 家庭環(huán)境 Ⅲ — 27 社區(qū)（村）未成年人教育協(xié)調(diào)組織 Ⅲ — 28 社區(qū)（村）未成年人教育工作隊伍 Ⅲ — 29 社區(qū)（村）活動場所 Ⅲ — 30 社區(qū)（村）未成年人教育活動 Ⅲ — 31 未成年人權(quán)益保護 Ⅲ — 32 社會主義核心價值體系學習教育 Ⅲ — 33 “做一個有道德的人”活動 Ⅲ — 34 心理健康輔導 Ⅲ — 35 建設鄉(xiāng)村學校少年宮 Ⅲ — 36 經(jīng)典誦讀 Ⅲ — 37 影視文藝 Ⅲ — 38 圖書出版 Ⅲ — 40 免費開放措施 Ⅲ — 41 服務保障 Ⅲ — 42 加強規(guī)劃和建設 Ⅲ — 43 體現(xiàn)公益性原則 Ⅲ — 44 銜接措施 Ⅲ — 45 活動開展 Ⅲ — 46 網(wǎng)絡管理 Ⅲ — 47 網(wǎng)絡凈化 Ⅲ — 48 網(wǎng)吧監(jiān)管 Ⅲ — 51 銀（熒）屏聲頻凈化 Ⅲ — 53 “掃黃打非 ” Ⅲ — 54 治安和交通環(huán)境 Ⅲ — 56 黨政部門和群團組織重視 Ⅲ — 57 關(guān)愛行動 Ⅲ — 58 流入地解決就地入學 Ⅲ — 59 流出地積極配合 Ⅲ — 60 流浪兒童 Ⅲ — 61 孤殘兒童 Ⅲ — 62 邊緣兒童 Ⅲ — 73 未成年人違法犯罪率 浮 動 指 標 加分指標 1 未成年人思想道德建設工作在中央文明委或中央文明辦召開的全國規(guī)模會議上做過經(jīng)驗交流； 加分指標 2 獲得未成年人思想道德建設工作先進城市（區(qū)）榮譽稱號或城市（區(qū)）的經(jīng)驗做法在 人民日報、光明日報、中央電臺、中央電視臺等中央新聞 媒體上做過集中報道； 加分指標 3 推出的未成年人讀物、原創(chuàng)動漫作品、少兒影視作品和音像制品、文藝演出等在全國性文藝新聞出版評獎中獲獎； 加分指標 4 設立未成年人思想道德建設工作專項經(jīng)費，按人口總數(shù)中西部地區(qū)≥ 元 /人，東部地區(qū)≥ 元 /人； 加分指標 5 建立完善學生意外傷害保險制度，由政府購買意外傷害校方責任險； 加分指標 7 地市級城市開辦少兒頻道； 加分指標 8 建立未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流和評選表彰機制。 （ 2）測評組對照地點（單位）名單在被抽取的 區(qū)中隨機抽取 4 個社區(qū)，要求省市級文明社區(qū)和區(qū)級文明社區(qū) 各 1 個、一般社區(qū) 2 個；隨機抽取高中、職校、初中和小學各 1 所，重點 /示范學校和普通學校各占一半。各區(qū)、縣（市）分別申報其中 20%的學校（省會城市、副省級城市提供的比例為 10%），以高中、面向未成年人的職校、初中和小學為分類標準（ 總 申報數(shù)目至少 20 個。如被測評地無農(nóng)村，則對相應測評內(nèi)容不作測評要求。 記錄的各項內(nèi)容要有相關(guān)材料印證。 二、材料提交要求 被測評地應提供相關(guān)材料，供測評人員審核。 五、測評統(tǒng)一按照分層隨機抽樣的方法抽取樣本。這些方法在測評中具有互補的功能，以保證對未成年人思想道德建設工作的綜合測評。 八、在作為全國文明城市（城區(qū)）評選的前置條件進行測評時，除鄉(xiāng)村學校少年宮外，對涉及建制村、農(nóng)村中小學的指標內(nèi)容不作測評要求。 可以通過電子索引在網(wǎng)上查詢到的材料，提供電子索引即可，不必 另行打印或復印。包括鄉(xiāng)村學校少年宮（附錄中有注釋）、愛國主義教育示范基地（附錄中有注釋）、公益性文化設施（附錄中有注釋）和未成年人校外活動場所（附錄中有注釋）。各縣（市）分別申報其中 20%的建制村 ，以地市級以上文明村、區(qū)縣級文明村和一般村為分類 標準（ 總 申報數(shù)目至少 10 個。 測評人員根據(jù)本操作手冊的具體要求從 “ 材料審核地點（單位）申報表 ” 中隨機抽取一定數(shù)量的相應地點（單位）進行測評。被測評地若無愛國主義教育示范基地，經(jīng)上一級相關(guān)主管部門出具證明材料后，則不作測評要求，視為達標。 類別 數(shù)量 要求 村名 所屬類型（地市級以上文明村 /區(qū)縣級文明村 /一般村） 各縣（市）各申報20% 的建制村；如轄區(qū)全部為區(qū)，則由設建制村的區(qū)各申報 建制村 20%。如 出有關(guān)批示、參加相關(guān)活動均≥ 1（次 /年）； 3）采取切實措施，充實發(fā)揮各級文明委辦事機構(gòu)的職能作 用。 Ⅲ — 3 1）未成年人思想道德建設納入當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃； 1）提供本市（直轄市為本區(qū) /縣）經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，并對其 工作保障 2）每年確定 1 件以上實事項目，有實施 方案、有資金保障、有專人負責、有完成時間、有督促檢查； 3）為未成年人思想道德建設工作提供專項經(jīng)費保障。 Ⅲ — 5 文明委 職責履行 1）文明委每年專題研究部署未成年人思想道德建設；