我10認(rèn)識(shí)說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）板書設(shè)計(jì)：10的認(rèn)識(shí)10○9 9○1010 10 10 10 10 ／＼ ／ ＼ ／＼ ／ ＼ ／ ＼ 9 l 8 2 7 3 6 4 5 5本節(jié)課的板書，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、又便于學(xué)生觀察，提高了教學(xué)效率。（課件出示）2. 數(shù)字迷宮。6．游戲活動(dòng)：游戲一：猜猜老師手里有幾顆糖？游戲二：對(duì)口令游戲。其次：比較10和9的大小：出示點(diǎn)子圖，讓學(xué)生用已有的經(jīng)驗(yàn)嘗試比較大小，說出為什么？（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)10的順序，結(jié)合計(jì)數(shù)器，讓學(xué)生感受到撥珠過程，直尺圖填數(shù)字寶寶，形式富有趣味性，深受學(xué)生的喜愛，落實(shí)了學(xué)習(xí)目標(biāo)。初步認(rèn)識(shí)10。這里設(shè)計(jì)了一個(gè)小朋友都喜歡的活動(dòng)“猜一猜”猜數(shù)字故事謎引出新知， 向?qū)W生介紹我們祖國的生日就是10月1日，出示歡慶的場(chǎng)面，一起記住祖國的生日，記住數(shù)字“10”。本課的教學(xué)難點(diǎn)：10的組成及寫法。我們的教學(xué)就是要讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)數(shù)的過程，初步建立數(shù)感，并學(xué)習(xí)用數(shù)來交流、表達(dá)生活中的有關(guān)內(nèi)容，從而建立數(shù)的概念。教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采取豐富的教學(xué)手段，活躍學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、學(xué)具盒；三、說教法和學(xué)法；說教法：，創(chuàng)設(shè)情境，借助主題圖，運(yùn)用直觀教學(xué)法，嘗試教學(xué)法，動(dòng)手操作法，合作探究法讓學(xué)生在具體的嘗試操作中感知數(shù)10，掌握10的組成。 板書課題：《10的認(rèn)識(shí)。2. 學(xué)生嘗試數(shù)10。比較10與9的大小，讓學(xué)生說出為什么，又一次給學(xué)生嘗試的機(jī)會(huì)，訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，而且也培養(yǎng)了他們的概括能力和有序思維。（設(shè)計(jì)意圖：這樣安排，不僅給學(xué)生提
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