【摘要】問題與應(yīng)用1.描寫下列每種情況所面臨的權(quán)衡取舍:A.一個(gè)家庭決定是否買一輛新車。答:如果買新車就要減少家庭其他方面的開支,如:外出旅行,購置新家具;如果不買新車就享受不到駕駛新車外出的方便和舒適。B.國會(huì)議員決定對(duì)國家公園支出多少。答:對(duì)國家公園的支出數(shù)額大,國家公園的條件可以得到改善,環(huán)境會(huì)得到更好的保護(hù)。但同時(shí),政府可用于交通、郵電等其他公共事業(yè)的支出
2025-06-28 19:14
【摘要】1總復(fù)習(xí)第二章供求理論1、關(guān)于需求需求的概念需求的影響因素需求函數(shù)需求曲線需求定理2、關(guān)于供給供給的概念影響供給的因素供給函數(shù)供給曲線2供給定理3、均衡價(jià)格的決定均衡價(jià)格的定義均衡價(jià)格的決
2025-01-09 03:33
【摘要】消費(fèi)者、生產(chǎn)者和市場(chǎng)效率Consumers,Producers,andtheEfficiencyofMarkets第七章再看市場(chǎng)均衡?供給和需求的力量決定了物品和勞務(wù)的價(jià)格和銷售量。?市場(chǎng)均衡反映了稀缺資源的配置方式。?這一分析是實(shí)證的,而不是規(guī)范的。再看市場(chǎng)均衡?市場(chǎng)對(duì)資源的配置是否令人滿意,
2025-01-23 18:40
【摘要】?2021South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER應(yīng)用:國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)原理.曼昆著9本章我們將探索這些問題的答案:?什么因素決定一個(gè)國家進(jìn)口或出口多少物品??誰從貿(mào)易中得到好處?誰由于貿(mào)易而利益受損?
2025-05-09 20:33
2025-06-28 18:57
【摘要】ElasticityandItsApplicationChapter5Copyright?2021byHarcourt,Inc.Allrightsreserved.Requestsforpermissiontomakecopiesofanypartoftheworkshouldbemailedto
【摘要】供給、需求和政府政策Supply,DemandandGovernmentPolicies第4講2主要內(nèi)容?價(jià)格控制?價(jià)格上限?價(jià)格下限?稅收?對(duì)買者征稅?對(duì)賣者征稅3價(jià)格控制?在自由的、無管制的市場(chǎng)中,市場(chǎng)力量決定均衡價(jià)格和銷售數(shù)量。?均衡價(jià)格也許并不能使每個(gè)人都滿意。
2025-05-10 14:20
【摘要】w微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)主講:浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—葉航目錄第一講價(jià)格理論 5一、需求及其屬性 51.定義 52.需求函數(shù) 53.需求彈性 6二、供給及其屬性 61.定義 62.供給函數(shù) 63.供給彈性
2025-08-03 23:57
【摘要】第一篇:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題 微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)題 1、如果某產(chǎn)品零部件價(jià)格上升,將導(dǎo)致該產(chǎn)品(a),均衡價(jià)格下降; ,均衡價(jià)格上升;,均衡價(jià)格上升; ,均衡價(jià)格下降,實(shí)現(xiàn)“薄利多銷”的產(chǎn)品一般是(b...
2025-10-04 22:08
【摘要】考試紀(jì)律承諾本人自愿遵守學(xué)校考試紀(jì)律,保證以誠信認(rèn)真的態(tài)度作答試卷,如有違紀(jì),接受學(xué)校相關(guān)紀(jì)律處分。本人簽名:學(xué)院專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名密封線
2025-08-04 16:28
【摘要】計(jì)算題1.假設(shè)哈密瓜的需求曲線為:P=120-3Q,式中,P為哈密瓜的價(jià)格(分),Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設(shè)哈密瓜的供給曲線為:P=5Q,Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。(1)每公斤哈密瓜的均衡價(jià)格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?(2)若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價(jià)格為每公斤80分,請(qǐng)問為維持這個(gè)價(jià)格,政府將花掉多少財(cái)政支出?解:(1)Qd=40-P/3Qs=P/
2025-06-23 23:17
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理曼昆名詞解釋稀缺性(scarcity):社會(huì)資源的有限性。經(jīng)濟(jì)學(xué)(economics):研究社會(huì)如何管理自己的稀缺資源。效率(efficiency):社會(huì)能從其稀缺資源中得到最多東西的特性。平等(equality):經(jīng)濟(jì)成果在社會(huì)成員中公平分配的特性。機(jī)會(huì)成本(opportunitycost):為了得到某種東西所必須放棄的東西。
2025-07-27 14:48
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)題庫第一章導(dǎo)論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的?(E)A、醫(yī)生;B、蘋果;C、鐵礦石;D、經(jīng)濟(jì)學(xué)課程;E、空氣。2、下列中的哪一個(gè)屬于規(guī)范經(jīng)濟(jì)問題?(B)A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的?B、政府應(yīng)該雇用所有失業(yè)的工人嗎?C、消費(fèi)者如何對(duì)較低的價(jià)格做出反映?D、收入和儲(chǔ)蓄之間
2025-01-09 17:37
【摘要】第一章引?論教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握什么是經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的前提:稀缺性;實(shí)證方法與規(guī)范方法。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法教學(xué)。教學(xué)方法:課堂講解,輔助多媒體教學(xué)課件使用教材
2025-06-22 21:30
【摘要】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)總復(fù)習(xí)供求理論?1.需求和供給的定義?2.需求定理、供給定理?3.需求的影響因素、供給的影響因素?4.需求曲線移動(dòng)、供給曲線移動(dòng)(左移、右移)?5.供求定理?、包括限制價(jià)格、支持價(jià)格、向生產(chǎn)者或消費(fèi)者補(bǔ)貼、征稅等狀況的均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的計(jì)算。QPODSS’向生