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八年級物態(tài)變化2導學案ok2-免費閱讀

2025-05-10 23:15 上一頁面

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【正文】 (3)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程。 6. 一個用后未甩的溫度計的示數(shù)是39℃,如果用它去測兩個體溫分別是38℃℃的病人的體溫時,溫度計上的讀數(shù)分別為 和 。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖甲所示,其中正確的是    。甲 乙 丙例2.為了研究水的沸騰,小文采用了上圖所示的實驗裝置,并觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關數(shù)據(jù)如下表:時間/min0123456789溫度/℃90929496979899999999(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學、合理的順序是:先調(diào)整固定 的位置, (選填“A”或“B”)(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在右圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖像.由實驗結果可以得出水的沸點是 ℃,你認為沸點不是100℃的原因可能是:____________ ______。霜:空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶附在物體上,就是霜。鞏固提升:如圖所示,屬于晶體的凝固圖像的是( )2. 冬季,菜農(nóng)貯菜時,常在菜窖里放幾桶水,這利用了 高燒的病人常用冰袋降溫,這利用了 : 加熱時間(分)0246810121416182022溫度(℃)646872768080808084889296則由上表可知:(1)此物質(zhì)一定屬于 體(填“非晶體”或“晶體”);(2)此物質(zhì)的熔點是 ,(3)開始加熱4分鐘時,物質(zhì)處于 態(tài);開始加熱12分鐘時,物質(zhì)處于 態(tài);開始加熱20分鐘時,物質(zhì)處于 態(tài)本講知識點、升華和凝華、水循環(huán)①升華 定義:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程,吸 熱,易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、樟腦、鎢。 熔化的條件:⑴ 達到熔點。 溫標,標度的單位是 。教學重點:了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。蒸發(fā)和沸騰的不同點有: 、 、 3.影響蒸發(fā)快慢的因素有 、 、 4.液體沸騰必須同時滿足下列兩個條件 本講知識點、熔化和凝固 熔化和凝固① 熔化:定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。⑷將衣服脫水(擰干、甩干)。這時,如果空氣中水蒸氣較多,就會凝結成許多小水點或小冰晶,聚集在一起,飄浮在低空,這就是“霧”。(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:這種物質(zhì)在第2min時是____________態(tài)。病人發(fā)熱時,高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因為酒精在 過程中要______________而帶走病人身體的熱量,起到暫時降低溫
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