小學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試教學(xué)案合集-免費(fèi)閱讀
【正文】 什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。！。.。以秒為單位記錄測(cè)試成績(jī)，精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，小數(shù)點(diǎn)后第二位數(shù)按非零省去原則進(jìn)位。，并示范。記錄以厘米為單位，取小數(shù)點(diǎn)后一位。，左右標(biāo)齊。組織： （圖二）要求：組織好學(xué)生參與測(cè)試。，記錄成績(jī)的同學(xué)公平、認(rèn)真。3. 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作順序、名稱以及動(dòng)作的重難點(diǎn)?；静糠郑ㄒ唬W(xué)習(xí)8*50米往返跑技術(shù)動(dòng)作動(dòng)作方法:8*50米往返跑起跑采用站立式起跑，其過(guò)程包括“各就位”和“鳴槍”或者“跑”兩個(gè)階段。認(rèn)真觀察同學(xué)們的動(dòng)作，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。檢查人數(shù)、服裝。、掌握方法比較好且數(shù)值高的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。2次組織如圖（二）ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ △☉ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ要求：。，認(rèn)真聽(tīng)講?；静糠忠弧⒎位盍康亩x二、肺活量測(cè)試儀器的使用方法三、肺活量的測(cè)試方法及要求四、教師示范五、開(kāi)始測(cè)試1分鐘1分鐘2分鐘1分鐘20分鐘（人在深吸氣后，做一次最大所能呼出的氣量，就是肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量）。，下一位讀數(shù)，最后一位由體委讀數(shù)。要求：動(dòng)作輕緩，取下隨身物品，以千克為單位，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。，并示范。.. . . ..體育與健康學(xué)科教案班級(jí)人數(shù)時(shí)間教師模塊課時(shí)累計(jì)課型教學(xué)內(nèi)容國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試——身高、體重測(cè)試教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)測(cè)試，使學(xué)生了解自身情況及體育鍛煉對(duì)身高、體重的意義。，左右標(biāo)齊。（受試者赤足，站在踏板中央，身體平穩(wěn)）。、體重的讀數(shù)方法.、方法。，接通電源后顯示為0，把吹嘴安裝在進(jìn)氣口。，認(rèn)真聽(tīng)講。，并按要求擺放。宣布本堂課的內(nèi)容及要求。在教師指定的區(qū)域集合?！案骶臀弧睍r(shí)，被測(cè)對(duì)象輕快地走到起跑線后沿，將有力腿放在起跑線后，兩腳前后自然分開(kāi)，上體前傾，重心落在前腳上，做好準(zhǔn)備起跑動(dòng)作，當(dāng)聽(tīng)到“跑”后，兩腳依序用力蹬地，后腿蹬地后迅速前擺，兩臂配合手臂動(dòng)作，快速、有力地?cái)[動(dòng)，使身體擺脫靜止?fàn)顟B(tài)。，班長(zhǎng)記錄成績(jī)。，快速上道。強(qiáng)調(diào)跑步途中的安全措施以及“極點(diǎn)”出現(xiàn)后的處理方法。如為正值則在數(shù)值前加“＋”符號(hào)，負(fù)值則加“—”符號(hào)。、到位。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。，并按要求擺放。，依次在起點(diǎn)處按四路縱隊(duì)侯測(cè)。計(jì)時(shí)員視旗動(dòng)開(kāi)表計(jì)時(shí)，受試者軀干部到達(dá)終點(diǎn)線的垂直面停表。2次結(jié)束部分一、課后常規(guī)二、放松活動(dòng)三、本課點(diǎn)評(píng)四、回收器材
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