冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 這樣的日子怎能不讓人懷念呢？同學(xué)們，在你們記憶深處一定有著很多美好的回憶，請(qǐng)你將最有趣的鏡頭寫下來(lái)。 作者思念的僅僅是那支駱駝隊(duì)嗎？ （駱駝隊(duì)只是作者童年生活的一個(gè)縮影，一個(gè)意象。分角色朗讀，三、學(xué)習(xí)后兩段，體會(huì)對(duì)童年的懷念與留戀。其他同學(xué)接著說(shuō)一說(shuō)，你喜歡哪個(gè)場(chǎng)景？ （四）交流“為駱駝剪毛”。（三）交流“關(guān)于駝鈴的遐想”的學(xué)習(xí)。是呀，此時(shí)此刻，拉駱駝人的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲都不能影響到他，他只是默默地看著，靜靜地想著，達(dá)到了（忘我的境界），來(lái)，一起將這份專注讀出來(lái)好嗎？（齊讀）讀得多投入啊，讀出了一個(gè)神情專注的小傻孩兒。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)重點(diǎn)詞、句、段的理解，讀懂作者對(duì)童年生活的懷念。作者通過(guò)對(duì)童年生活里的駱駝隊(duì)的回憶，表達(dá)了她對(duì)童年的深深的懷念之情。童年）這個(gè)題目把三種事物編織在一起，充滿詩(shī)情畫意，會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 １、 教師：多媒體課件?！抖?yáng) ?。病W(xué)生：收集作者的相關(guān)信息。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧，齊讀課題。駱駝隊(duì)》一文正是《城南舊事》這本書的序言。五、布置作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)作者那淡淡的傷感及濃濃的懷念之情。２、 玩弄特寫鏡頭：將鏡頭拉近：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。同學(xué)們，小作者看得入神，寫得更生動(dòng)，這么好的語(yǔ)言，請(qǐng)大家看著屏幕試著背一背。我把“一定是拉駱駝的人，耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程，才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。他為什么想給駱駝剪毛？你能讀一讀嗎？你是怎樣看待她這個(gè)想法的？齊讀：《課件出示》駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦！它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來(lái)，垂在肚皮底下。剛才，同學(xué)們?cè)谂⒅凶哌M(jìn)林海音的童年，在朗朗的讀書聲中貼近林海音的心靈，這四幅畫已不再只
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1