六年級英語上冊第一單元教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 如：This is my is a big nature park on the are many trees and animals in school is next to the nature students have class in the park...五、家庭作業(yè)(Homework)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。 三、新課呈現(xiàn)(Presentation). Let＇s check(1)先讓學(xué)生觀察圖中有哪些場所。2．難點(diǎn)：能借助圖片讀懂story time的故事。(2)理解并帶讀以下句子：We＇re in front of the cinema.Is it far?Now we are behind the hospital.My new GPS woeks！I＇ll tell Grandpa.(3)教師再次播放視頻，每句后暫停，全班跟讀。 (2)教師出示“直走”圖標(biāo)說：go ：go straight，帶讀go straight. ：crossing 出示十字路口的圖片說：This is a ：crossing，帶讀crossing。如：T:I can see a hospitall.S1: I can see a hospitall and a post office.S2: I can see a hospitall, a post office and a cinema....新課呈現(xiàn)（Presentation）1. 教學(xué)詞組：turn left, turn right (1)學(xué)生排成一列縱隊(duì)，后面學(xué)生手搭在前面學(xué)生的肩上，教師放“兔子舞”音樂，和學(xué)生一起跳“兔子舞”。教學(xué)重難點(diǎn)：能聽、說、讀、寫單詞和詞組：crossing,turn left,go straight, turn right.：go straight的發(fā)音和拼寫。（3）Free talking T: Can you guess which food is favorite?Ss: ... T: I like pizza best. Where can I buy the pizza? Yes, it’s restaurant. It’s Italian restaurant. 教師領(lǐng)讀單詞： pizza， Italian restaurant and practice（精講點(diǎn)撥） Let’s talk（1）教師出示地圖，說：“Now, I want to have some pizza, I want to go to the Italian restaurant. How can I get there?”。教師請個(gè)別小組展示對話。教學(xué)重難點(diǎn)本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是掌握四會短語和A Let39。(5)Let’s try教師讓學(xué)生閱讀聽力題目，然后聽錄音獨(dú)立完成內(nèi)容。達(dá)到簡單的交際。3）能夠掌握朗讀句子時(shí)的升降調(diào)4）能夠聽、說、認(rèn)讀單詞：Science, museum, post office, bookstore,cinema, hospital, crossing, turn, left,straight, right. 5） 運(yùn)用上述描述表達(dá)路線。 、文化意識、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)學(xué)習(xí)禮貌言行，知道遵守交通規(guī)則。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：：Where is the ...? It’s near/next to/behind .... ，表述方位。(6)教師出示對話內(nèi)容，請學(xué)生聽錄音，然后朗讀對話。s learn部分中運(yùn)用方位介詞表述位置。（總結(jié)）板書設(shè)計(jì) Unit 1 How can I get there ？ Where is the cinema? 圖畫 圖畫 It’s next to/near/behind the圖畫第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容B Let’s try Let’s talk 教學(xué)目標(biāo)，并學(xué)會運(yùn)用句型“How can we get there?”問路。讓學(xué)生先畫出路線，然后教師引導(dǎo)學(xué)生表述路線： Turn left at the ... .Then turn right at the .... 再請同學(xué)來說說他們的路線。教學(xué)準(zhǔn)備。跳的時(shí)候教師要注意示范left和right,如左右腳、左右手的動作。然后再用：“高低音” 的游戲操練單詞crossing。
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