八年級物理上冊第一章機(jī)械運(yùn)動教案新版新人教版-免費閱讀
【正文】 他的可笑之處是選錯了參照物，應(yīng)當(dāng)在岸邊選一個記號，即選一個相對于落水劍靜止的記號。５．物體運(yùn)動快慢可以用路程隨時間變化的圖象來表示，某汽車在公路上勻速行駛的路程隨時間變化圖象如圖3－4所示，則汽車的速度大小是______m/s。表示運(yùn)動快慢的物理量速度：大小等于運(yùn)動物體在單位時間內(nèi)通過的路程 v=s/t 單位：m/s或者是km/h例題：書本23頁指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會單位換算練習(xí)：20m/s= 54km/h= 例題：書本24頁指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會熟練掌握公式的變形。請你用運(yùn)動的相對性知識解釋謎團(tuán)——井被大風(fēng)吹到籬笆墻外去了。①你從座位走到黑板前，這一過程中，你的什么發(fā)生了變化？②有一輛汽車停在路邊和在路上行使有什么不同？③說天上飛的飛機(jī)是運(yùn)動的，你根據(jù)什么？提出問題：①圖中的那些物體是否在做機(jī)械運(yùn)動？②我們周圍的樹木，房屋以及教室里的桌椅是運(yùn)動的嗎？2．參照物坐火車時乘客經(jīng)常會產(chǎn)生錯覺。：（1）與測量工具有關(guān)；（2）與測量的人有關(guān)。 (2)實際估讀時，一定要估讀到分度值的下一位。(3) 對于一個測量結(jié)果，其倒數(shù)第一位是估讀值，倒數(shù)第二位所對應(yīng)的單位就是刻度尺的分度值。？：錯誤是指不按實驗操作的有關(guān)規(guī)定的做法，是不正確的測量方法產(chǎn)生的，所以只要嚴(yán)格按要求去做，錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的。組織學(xué)生討論，初步明確乘客判斷運(yùn)動和靜止所選的標(biāo)準(zhǔn)不同以后，會產(chǎn)生不同的判斷。３．地球上的人看到太陽東升西落，是以什么為參照物的?由此，請你判斷，如果以太陽為參照物，地球自轉(zhuǎn)的方向是怎樣的?４．你知道“刻舟求劍”的故事嗎?請你用學(xué)過的物理知識談?wù)勊目尚χ帯?．勻速直線運(yùn)動—2。圖3－4[參考答案]第二節(jié)1. B 2. D3.（1）以甲車或乙車為參照物，. (2)如果以地面或地面上的樹木為參照物，甲、乙兩車都是運(yùn)動的． (3)因甲、乙兩車的相對位置沒有改變，而乙車乘客看路旁的樹木向西運(yùn)動，所以甲、乙兩車以相同速度向東運(yùn)動． 4．方法是：打開窗簾觀察火車相對車站的位置是否發(fā)生變化或觀察火車與路邊樹木之間的位置是否發(fā)生變化． 5．以地面為參照物，樓房是靜止不動的．丙以自己乘坐的飛機(jī)為參照物，看見樓房勻速上升，這樣就可以判定丙乘坐的飛機(jī)相對于地面是勻速下降的．甲以自己乘坐的飛機(jī)為參照物，看見丙乘坐的飛機(jī)勻速上升，但丙乘坐的飛機(jī)相對于地面正勻速下降．說明甲乘坐的飛機(jī)相對于地面以比丙更快的速度下降，乙以自己為參照物，無論相對于地面是靜止，還是以小于甲的速度勻速下降，或是勻速上升，都可能看到甲在勻速下降，丙都能看見乙乘坐的飛機(jī)在勻速上升．所以，乙相對于地面的運(yùn)動狀態(tài)不能判定．6．ACD 7．地球 流水 月亮 8．地球 航天飛機(jī) 9．地面 靜止 不同 相對的1．解釋你如果根據(jù)旗桿上的旗子會隨風(fēng)飄揚(yáng)的經(jīng)驗(圖答1)，認(rèn)為氣球上的旗子也會隨風(fēng)飄揚(yáng)起來，那就錯了。５．從圖3－2甲看有三種可能，一是卡車不動轎車向左行駛，二是轎車不動卡車向右行駛，三是卡車向右行駛，轎車向左行駛。４．解釋：在舟上刻出的記號是船上的觀察者相對于船看到落劍的位置，而船在水中航行，這個記號相對于落入水中的劍在運(yùn)動。３．甲車比乙車運(yùn)動速度大，它的意思是( )A．通過相同的路程，甲車比乙車用的時間長B．通過相同的路程，甲車比乙車用的時間短C．在相同的時間內(nèi)，甲車通過的路程比乙車長D．每秒鐘甲車比乙車通過的路程少４．超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，如果由某海面向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，求海水的深度。“在相等的時間內(nèi)
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