作文教案12王凱-免費閱讀
【正文】 （5） 習作和畫像展覽?！ ?學生練說?！ 。ǎ。W生自由讀例文。教學重難點重點：抓住外貌特征，通過神態(tài)的描寫反映一個人的性情?！ W生寫草稿?！ 。?）學生自由讀：同學們，有一個小朋友非?？蓯郏芟矚g想象，常常把自己想的寫下來，變成一篇篇小作文，我們來讀一讀吧！ （2）指導模仿說話： 如果你也有一支神筆，你想干什么？ 小小組交流?！ ?．老師在說什么呀？ 3．對，告訴你們，這就是作文。本班共有學生53人，通過兩年的學習，大部分學生的語文學習習慣有所進步，聽說能力有所提高，但在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用詞不準確等等。難點：按照順序，有條理地寫下來?！ ?再讀例文《好阿姨》，討論寫法。按照“請進”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進行表演?！ ?謄寫作文?！ ≈该f?！ 。?） 愿意展示自己的小朋友請把自畫像貼在黑板上，其他小朋友把眼睛閉起來?！ 。?） 指名讀。板書設計活潑開朗天真爛漫美麗大方帥小伙愣頭愣腦憨厚教學反思查閱意見?！ 』顫婇_朗天真爛漫美麗大方帥小伙 愣頭愣腦憨厚 學生練寫?！ ⌒∨笥眩覀冊賮砜纯炊判』⒌淖援嬒?，從這張自畫像上
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