體育課堂德育教學案例-免費閱讀
【正文】 每位同學能根據(jù)自己能力體驗到了成功。做到了體育教學不光解決技能技術(shù)的掌握，更重要的是品德、做人的教育才是本質(zhì)。以組為單位，盡力為自己。 隊形如下♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ▲1，學會“打氣”放松組長認真負責。3，觀察、評價、鼓勵。觀察、評價認真聽講、觀察理解有立臥撐的方法。認真基本部分二、1分鐘跳繩。引導體育委員，用手勢提示學生列隊集合。 學習內(nèi)容隊列隊形：①我來指揮環(huán)節(jié)：全體同學指揮老師，三面轉(zhuǎn)，要求動令在“轉(zhuǎn)”字上。重點在一個“快”上。中長跑的訓練，培養(yǎng)孩子耐力素質(zhì)和意志品質(zhì)。漯河市中小學德育工作創(chuàng)新案例申 報 表(2016年度)申 報 單 位 漯河市第二中學項 目 名 稱 《中長跑》項目帶頭人 許衛(wèi)華漯河市中小學德育工作創(chuàng)新案例申報表申 報 單 位漯河市第二中學項 目 名 稱《中長跑》項目帶頭人許衛(wèi)華職務(wù)政教處主任主要貢獻者許衛(wèi)華聯(lián) 系 電 話15139525968主要內(nèi)容主要內(nèi)容主要內(nèi)容一直以來，體育教師在大學深造只對技術(shù)技能的關(guān)注，往往忽略了德育的培養(yǎng)意識，從自身的德育建設(shè)不足，導致教學只關(guān)
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1