作文教案設(shè)計(jì)10分鐘-免費(fèi)閱讀
【正文】 贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲?？偨Y(jié)歸納同學(xué)們，通過對(duì)這篇作文的分析，希望大家在寫作文的時(shí)候注意以上的易錯(cuò)點(diǎn)，以及熟練使用連接詞，使作文變得更加通順。）更堅(jiān)定了我學(xué)漢語的信心。例、每每想起他，我就想笑。 2）在例文中學(xué)習(xí)句子之間的承接關(guān)系，如何使文章更通順。當(dāng)時(shí)我覺得那件事是非常困難的，有的同學(xué)們都想我 定背不了的，（肯）（① “有的”和“都”矛盾；“有的”和“們”不搭配 ②“背不了”強(qiáng)調(diào)量多或者不能做，應(yīng)用“背不下來”強(qiáng)調(diào)不能完成）但是我并沒有被退縮。在那次的升 儀式上，我成功的向同學(xué)（旗）們介紹了我自己。】【接下來 ：事件發(fā)生中的順接，是作文更連貫。接下來的一周我每每晚上都抽出大量的時(shí)間來準(zhǔn)備自我介紹。我會(huì)堅(jiān)持下去，漢語說 更流
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