【摘要】一元二次方程合作學(xué)習(xí):列出下列問題中關(guān)于未知數(shù)x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長(zhǎng)方形兩個(gè)部分,求正方形的邊長(zhǎng).設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為x,可列出方程為______________xxx3(2)據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù),浙江省2020年全省實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值6700億元,2020年生產(chǎn)總值達(dá)920
2024-11-22 00:49
【摘要】綠苑小區(qū)住宅設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在每?jī)纱睒欠恐g,開辟面積為900平方米的一塊長(zhǎng)方形綠地,并且長(zhǎng)比寬多10米,那么綠地的長(zhǎng)和寬各為多少?設(shè):長(zhǎng)方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學(xué)校圖書館去年年底有圖書5萬冊(cè),預(yù)計(jì)到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)例1將下列方程化為一般形式,并分別指出它們的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng),并解方程1)2)2()43)(3(????xxx2)(x-2)(x+3)=83)22)2(4???xx例2:關(guān)于x的方程(m2
2025-08-16 00:39
【摘要】一元二次方程復(fù)習(xí)第一關(guān)知識(shí)要點(diǎn)說一說一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應(yīng)用方程兩邊都是整式ax2+bx+c=0(a?0)只含有一個(gè)未知數(shù)求知數(shù)的最高次數(shù)是2配方法求根公式法直接開平方法
2025-07-17 23:39
【摘要】一元二次方程九年級(jí)上冊(cè)?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)一元一次方程、分式方程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)一元二次方程的有關(guān)概念.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一元二次方程的概念;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):一元二次方程的概念.課件說明1.創(chuàng)設(shè)
2024-11-21 23:38
【摘要】一元二次方程好()讀書,不好()讀書;好()讀書,不好()讀書解:設(shè)花圃的寬是則花圃的長(zhǎng)是。,xmmx)219(?2m(1)正方形桌面的面積是2m2,求它的邊長(zhǎng)?xm解:設(shè)正方形桌面的邊長(zhǎng)是(2)矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是19米。如果花圃的面積是24m2,
2024-11-22 02:57
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)8.二次函數(shù)與一元二次方程(1)二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系陽泉市義井中學(xué)高鐵牛?(1).h和t的關(guān)系式是什么??(2).小球經(jīng)過多少秒后落地?你有幾種求解方法?與同伴進(jìn)行交流.由上拋小球落地的時(shí)間想到?我們已經(jīng)知道,豎直上拋物體的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)的關(guān)系可
2024-11-30 08:31
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系湘教版九年級(jí)下冊(cè)第1章二次函數(shù)擲鉛球時(shí),鉛球在空中經(jīng)過的路線是拋物線.新課導(dǎo)入已知某運(yùn)動(dòng)員擲鉛球時(shí),鉛球在空中經(jīng)過的拋物線的解析式為219=++1.4020yxx-①其中x是鉛球離初始位置的水平距離,y是鉛球離地
2024-11-21 02:23
【摘要】《公式法解一元二次方程》各位評(píng)委,各位老師:大家好!我是來數(shù)本一班的張南,今天我說課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第22章一元二次方程中《公式法解一元二次方程》。教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以教材中提供的素材為載體,通過一系列探究互動(dòng)過程,達(dá)到學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建、能力的培養(yǎng)、情感的陶冶、意識(shí)的創(chuàng)新。為此,就《公式法解一元二次方程》這一課題,我將從以下幾方面作相關(guān)的教學(xué)解說。首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)
2025-05-09 22:05
【摘要】初三奧數(shù)智力開發(fā)系列卷數(shù)學(xué)是一門趣味性很濃的學(xué)科,奧數(shù)的世界更是魅力無窮,它會(huì)激發(fā)你對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心,拓寬你的思路,對(duì)日后的考試及一生的發(fā)展更是一種積累?! 〉谝恢v二次根式與一元二次方程的復(fù)習(xí)(一)二次根式復(fù)習(xí)例1、若則等于()。A、x-1,B、1-x,C、1,D、-1
2025-04-16 13:00
【摘要】22.2二次函數(shù)與一元二次方程1.二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系(1)探究:觀察圖22-2-1:圖22-2-1①二次函數(shù)y=x2+x-1的圖象與x軸有______個(gè)交點(diǎn),則一元二次方程x2+x-1=0的根的判別式Δ______0.2②二次函數(shù)y=x2-4x+4的
2024-11-22 04:09
【摘要】鎮(zhèn)江市中小學(xué)中青年骨干教師現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識(shí)目標(biāo):1.激發(fā)學(xué)生展開想象,鼓勵(lì)通過函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)問題。2.根據(jù)提供的方程探索二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關(guān)系。3.打破常規(guī)和定勢(shì),從題目或角度不同
2024-11-19 18:41
【摘要】北京市海淀區(qū)普通中學(xué)2018屆初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)二次函數(shù)與一元二次方程專題復(fù)習(xí)練習(xí)題1.小蘭畫了一個(gè)函數(shù)y=x2+ax+b的圖象如圖,則關(guān)于的方程x2+ax+b=0的解是( )A.無解B.x=1C.x=-4D.x=-1或x=42.已知二次函數(shù)y=x2-3x+m(m為常數(shù))的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(1,0),則關(guān)于x的一元二
2025-04-16 13:10
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(1)教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.2、理解二次函數(shù)與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)根、兩個(gè)相等的實(shí)根和沒有實(shí)根.3、理解一元二次方程的根就是二次函數(shù)與y=h交點(diǎn)的橫坐標(biāo)
2024-11-18 23:39
【摘要】·新課標(biāo)第16講│二次函數(shù)與一元二次方程第16講二次函數(shù)與一元二次方程·新課標(biāo)第16講│考點(diǎn)隨堂練│考點(diǎn)隨堂練│考點(diǎn)1二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系二次函數(shù)y=ax2+bx+c與x軸交點(diǎn)交點(diǎn)橫坐標(biāo)是一元二次方程ax2+bx+c
2025-01-12 22:28