【摘要】第一篇:中小學教師量化考核細則 洪恩鄉(xiāng)梁樓小學 中小學教師量化考核評估細則 為了全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質量,積極推進素質教育,切實搞好我鄉(xiāng)的教育教學工作,進一步強化教學常規(guī)管理,規(guī)范...
2024-11-15 12:22
【摘要】........小學班級量化考核細則(試行)一、總則為了加強班級管理力度,促使學生自我管理、自我教育、自我約束,促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成,創(chuàng)設良好的班風和學風,特制訂本細則。二、實施方案 1、在老師的指導下,實行班委負責制。班
2025-03-22 11:37
【摘要】........班級管理量化考核細則為嚴明學校紀律,培養(yǎng)良好校風,加強班級內部管理,充分調動學生的自我約束意識和主觀能動性,培養(yǎng)具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法、積極向上的現代中學生,以《中學德育大綱》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為標
2025-04-17 23:12
【摘要】........學生量化考核細則1為督促本班學生嚴守校紀班規(guī),培養(yǎng)學生良好的言行習慣,促進我班良好的學風和班風的形成,特制訂本細則:一、出勤:1、遲到一次扣1分、早退1次扣1分、曠課1節(jié)扣5分。2、考勤包括:正常上課、晚自習、集會、興趣組等。二
2025-04-07 23:06
【摘要】第一篇:社團量化考核細則 玉溪師范學院學生社團量化考核細則 為規(guī)范我校學生的發(fā)展,充分調動各社團活動的積極性、創(chuàng)造性,加強學生社團工作的制度化、規(guī)范化,使我校學生社團向著高層次、高格調、高品位的方...
2024-10-28 20:01
【摘要】第一篇:班級量化考核細則 高二(14)班班級量化考核細則 良好的紀律是學習的保證和基礎,沒有一個好的學習環(huán)境我們怎么能進行專心的學習呢?為了保證同學們有一個良好的學習和生活環(huán)境,經班委會和全班同學...
2024-10-21 02:27
【摘要】第一篇:班級量化考核細則 第一部分月考核 月考核分為班級管理工作考核、班主任履行職責考核和特殊貢獻及重大失誤考核三部分。 第一章班級管理工作考核辦法及細則 第一節(jié)班級管理工作考核辦法 一、班...
2024-10-21 02:26
【摘要】第一篇:量化考核評分細則 開陽職校班主任一日工作責任考評細則(試行) 該項工作由行政值周每天負責檢查打分,專人統(tǒng)計,每周五下午交辦公室,周一由學生處公布,月底匯總,是班主任年終考核的重要依據。本細...
2024-10-28 15:43
【摘要】....鄭州市鄭東新區(qū)外國語學校教師文明行為規(guī)范細則教師被譽為人類靈魂的工程師,擔負著教書育人、為人師表的神圣職責。教師在傳承文明的同時,自己的言行也于無形中影響熏陶著學生。為進一步規(guī)范全體教師施教行為,提升教師形象,彰顯育人效果,結合我校實際情況,特制定《鄭州市鄭東新區(qū)外國語學校
2025-04-07 22:51
【摘要】 黨員量化考核細則 黨員量化考核細則一為進一步加強對黨員的教育管理,建立健全黨員教育、管理、監(jiān)督、提高的長效機制,充分調動黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。根據區(qū)直機關工...
2025-09-19 17:34
【摘要】 中學教師年度考核工作總結 第1頁共4頁 中學教師年度考核工作總結 一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作...
2024-11-21 23:12
【摘要】中學教師個人考核工作總結 新學年以來,我們認真學習“xxxx”重要思想和xx同志“七一”重要講話,全面貫徹落實各級教育教學工作會議精神,堅持常規(guī)工作抓改革,創(chuàng)新工作抓突破,全面工作抓管理,以新課程改...
2024-12-06 02:56
【摘要】(試行)一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬,全面貫徹黨的教育方針,以服務和促進義務教育科學發(fā)展為目標,以提高教師隊伍為核心,以嚴格教師績效考核為導向,著力構建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的教師績效考核評價制度,體現“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的分配原則,促進教師愛崗敬業(yè),
2024-10-21 20:38
【摘要】江蘇省射陽職業(yè)高級中學教師量化考核細則為切實加強我校師資隊伍建設,規(guī)范教育教學管理,健全激勵、競爭機制,以促進教學質量的全面提高,同時為發(fā)放課時津貼及其他各類獎勵、晉升、綜合考核等提供依據,特制定本百分制量化考核辦法。第一條?考核原則:堅持民主、公正、客觀性原則;堅持重實績、講實效原則;堅持定性、定量相結合原則。第二條?考核內容:對教師教學工作的全過程進行
2025-05-02 05:06
【摘要】第一篇:中學教師崗位競聘實施細則 大田縣中學教師崗位競聘實施細則 (征求稿) 為了深化中小學人事制度改革,建設一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍和管理人員隊伍,建立精簡、統(tǒng)一、高效運轉的教育人事管理運...
2024-10-28 23:36