高考化學(xué)復(fù)習(xí)專題-資料下載頁(yè)

【摘要】高考化學(xué)復(fù)習(xí)專題：等效平衡解題策略詳解帶答案(2013-02-2523:12:42)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：高考在相同條件下（定溫、定容或定溫、定壓），同一可逆反應(yīng)體系，不管是從正反應(yīng)開(kāi)始，還是從逆反應(yīng)開(kāi)始，只要按化學(xué)計(jì)量數(shù)之比投入反應(yīng)物或生成物，在達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，所建立起來(lái)的化學(xué)平衡狀態(tài)都是相同的，這樣的化學(xué)平衡互稱為等效平衡。一、等效平衡的標(biāo)志我們所

2025-01-14 14:12

中和村腳手架方案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章工程概況一、工程簡(jiǎn)介本工程用地面積2，總建筑面積2，本工程位于南京市建鄴區(qū)新梗街以北，渭河路以西；由建設(shè)，設(shè)計(jì)，監(jiān)理，勘察。本工程由5棟住宅樓、1棟高層社區(qū)中心及地下室等組成。住宅01#、02#、03#、04#樓地上34層；05#樓地上26層；社區(qū)中心主樓地上23層,裙房4層；

2025-05-16 09:04

中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)(第課_代數(shù)專題復(fù)習(xí))-資料下載頁(yè)

【摘要】中考數(shù)學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)求知課堂第1頁(yè)共8頁(yè)第01課代數(shù)專題復(fù)習(xí),經(jīng)常造成水龍頭“滴水”或“流水”不斷.根據(jù)測(cè)定，一般情況下一個(gè)水龍頭“滴水”1個(gè)小時(shí)可以流掉千克水，若1年按365天計(jì)算，這個(gè)水龍頭1年可以流掉（

2025-01-10 10:58

[醫(yī)學(xué)]chapter_xii-滴定-資料下載頁(yè)

【摘要】第十二章酸堿滴定法（Acid-baseTitration）ChapterXII定量分析滴定分析重量分析儀器分析…….酸堿滴定絡(luò)合滴定氧化還原滴定沉淀滴定Introduce滴定分析法TitrimetricAnalysis滴定操作定性分析分析化

2025-10-07 17:51

氧化還原滴定法-資料下載頁(yè)

【摘要】2022年8月18日10時(shí)29分第六章氧化還原滴定法§氧化還原反應(yīng)平衡§§§§§高錳酸鉀法§重鉻酸鉀法§碘量法§其他氧化還原滴定法§氧化

2025-08-01 15:08

[理學(xué)]滴定分析法-資料下載頁(yè)

【摘要】第十九章滴定分析法?§?§?§?§?§§1.滴定分析法概論一.滴定分析法過(guò)程和方法分類將一種已知濃度的試劑溶液，用滴定管滴加到含有待測(cè)組分的溶液中，直到化學(xué)反應(yīng)完成（化學(xué)計(jì)量點(diǎn)）為止。依據(jù)試劑與待

2025-01-19 14:51

6-氧化還原滴定習(xí)題答案-資料下載頁(yè)

【摘要】第六章氧化還原滴定法習(xí)題答案練習(xí)題答案：1.已知j°=，j°I2/2I=，j°Br2/Br-=，j°I2/2I=;若將氯水慢慢加到含有相同濃度Br-和I-離子的溶液時(shí)，所產(chǎn)生的現(xiàn)象應(yīng)該是____________。（I2先析出，若[Br-][I-]，則同時(shí)析出）2.在含有Fe3+和Fe2+的溶液中，若加入鄰二氮菲溶液，則F

2025-06-23 22:34

自動(dòng)電位滴定儀驗(yàn)證方案-資料下載頁(yè)

【摘要】瑞士785型自動(dòng)電位滴定儀驗(yàn)證方案類別：編號(hào)：部門：驗(yàn)證委員會(huì)頁(yè)碼：共16頁(yè)，第1頁(yè)版次：¨新訂¨替代：

2025-06-07 03:56

電位滴定儀用戶手冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】雷迪美特中國(guó)有限公司廣州市先烈中路104號(hào)碧云商務(wù)中心1119室TEL：86-20-876836351TIM960/965TitrationWorkstationsUser’sGuide電位滴定儀用戶手冊(cè)TIM960

2024-11-06 01:02

專題復(fù)習(xí)斜面類問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】專題復(fù)習(xí)——斜面類問(wèn)題，小木塊放在傾角為α的斜面上，它受到一個(gè)水平向右的力F(F≠0)的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，以豎直向上為y軸的正方向，則小木塊受到斜面的支持力摩擦力的合力的方向可能是(CD)，與y軸夾角小于α,與y軸夾角小于α，與y軸夾角大于α例2．如圖示，物體B疊放在物體A上，A、B的質(zhì)量均為m

2025-06-07 13:49

浙江高考復(fù)習(xí)物理專題-資料下載頁(yè)

【摘要】一、單選題(本題共15小題)．如圖所示，一端封閉的玻璃管開(kāi)口向下插入水銀槽中，上端用彈簧秤懸掛著，玻璃管內(nèi)有一定量氣體，當(dāng)溫度不變，大氣壓強(qiáng)增大大時(shí)，彈簧秤的示數(shù)將A．變大， B．不變， C．變小， D．不確定。答案:A．如圖所示，有A、B兩顆行星繞同一顆恒星M做圓周運(yùn)動(dòng)，旋轉(zhuǎn)方向相同，A行星的周期為T1，B行星的周期為T2，在某一時(shí)刻兩行星相距最近，則說(shuō)法中正確的是A．經(jīng)過(guò)

2025-06-07 21:05

物質(zhì)的量專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】專題以物質(zhì)的量為中心的計(jì)算【專題要點(diǎn)】通常以阿伏伽德羅常數(shù)為背景，涵蓋知識(shí)點(diǎn)廣泛，有微粒個(gè)數(shù)的考察，如氧化和還原反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)目、溶液中離子的數(shù)目、共價(jià)鍵的數(shù)目；有物質(zhì)的量濃度相關(guān)計(jì)算，有氣體摩爾體積的換算等。由于物質(zhì)的量作為高中化學(xué)的基礎(chǔ)間接考察也很普遍，在實(shí)驗(yàn)題，流程圖題，填空題，計(jì)算題都有涉獵。【考綱要求】了解物質(zhì)的量的單位——摩爾（mol）、摩爾質(zhì)量、

2025-08-05 09:10

探究設(shè)計(jì)題專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源探究設(shè)計(jì)題專題復(fù)習(xí)（一）冬天下了一場(chǎng)大雪后，馬路上積滿了雪，小明發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在將食鹽撒在積雪上，而撒鹽多的積雪化的快。根據(jù)上述現(xiàn)象，請(qǐng)你和小明一起提出一個(gè)物理探究課題，并完成如下的探究報(bào)告。：：：（1）主要

2025-04-17 00:03

環(huán)境法學(xué)專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】2008環(huán)境法復(fù)習(xí)資料一、選擇題（包括單、多選題）1環(huán)境和環(huán)境問(wèn)題的分類：環(huán)境從主體上分為人類和生物環(huán)境，形成要素上分為自然和經(jīng)過(guò)人工改造過(guò)的環(huán)境，環(huán)境的大小上分為居室，車間，城市，鄉(xiāng)村，區(qū)域環(huán)境。從人類對(duì)環(huán)境的影響程度上或者環(huán)境的功能上分為生活和生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問(wèn)題上分為環(huán)境破壞和環(huán)境污染。2環(huán)境保護(hù)法的特點(diǎn)及含義含義：是指調(diào)整因保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，合理開(kāi)發(fā)

2025-04-30 06:43

設(shè)計(jì)與制作專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源設(shè)計(jì)與制作專題復(fù)習(xí)例1.2003年青島市中考試題中有這樣一道題：給你一個(gè)紙盒、一塊泡沫塑料塊和一盤櫻桃，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)裝置，通過(guò)櫻桃數(shù)量來(lái)比較液體密度大小。請(qǐng)寫出制作方法，并說(shuō)明使用方法。制作方法：將紙盒放在泡沫塑料塊上。裝置如圖：使用方法：比較液體密度時(shí)，先將此裝置先后放到不同液體中，再往紙盒中放櫻桃，直至使泡沫塑料塊剛好被浸沒(méi)，然后數(shù)一數(shù)紙

2025-04-17 12:37

專題復(fù)習(xí)中和滴定(更新版)

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