6教案七績效管理-免費閱讀
【正文】 (四)關(guān)鍵績效指標(biāo)SSpecific,具體的；MMeasurable，可度量的；AAttainable，可實現(xiàn)的；RRealistic，現(xiàn)實的；TTimebound，有時限的。七、作業(yè)：思考題：績效管理的基本流程八、授課記錄：授課日期班 次營銷0614升九、授課效果分析： 十、教學(xué)進(jìn)程（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配等）回顧上節(jié)課程資料 導(dǎo)入新課第二節(jié) 績效考評的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)一、績效考評的內(nèi)容我國很多企業(yè)以下面四點為績效評估的基本內(nèi)容：德；能； 勤；績二、績效考評的標(biāo)準(zhǔn)（一）績效考評標(biāo)準(zhǔn)分類絕對標(biāo)準(zhǔn)相對標(biāo)準(zhǔn)客觀標(biāo)準(zhǔn)（二）績效考評標(biāo)準(zhǔn)的總原則是否使工作成果最大化；是否有助于提高組織效率（三）績效考評標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容完整的企業(yè)績效考評標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括：工作業(yè)績考評標(biāo)準(zhǔn)、工作行為考評標(biāo)準(zhǔn)、工作能力考評標(biāo)準(zhǔn)、工作態(tài)度考評標(biāo)準(zhǔn)。 C（Check）為檢查；動態(tài)性。 教 案2008 ～2009 學(xué)年第一學(xué)期主 講 教 師趙軍課 程 名 稱人力資源管理課程類別專業(yè)必修課學(xué)時及學(xué)分54學(xué)時 3學(xué)分授 課 班 級全系各班級使 用 教 材《人力資源管理》系(院、部)管理系教研室(實驗室) 課 時 授 課 計 劃課次序號： 12 一、課 題：第六章 績效管理二、課 型：課堂講授三、目的要求： 掌握績效管理、績效考核的含義掌握績效管理與績效考核的關(guān)系掌握績效考核的原則了解績效的含義、特點四、重點、難點：教學(xué)重點：績效管理與績效考核的關(guān)系教學(xué)難點：績效管理與績效考核的關(guān)系五、教學(xué)方法及手段：講授、討論、案例、多媒體教學(xué)六、參考資料：
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