一年下健康教育教案-免費閱讀
【正文】 電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。合：交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。但是對于比較嚴重的燙傷，就一定要去醫(yī)院及時診治。分別說到了用電、使用燃氣、防火、防熱水等與安全有關(guān)的事例。 師：假如小紅找不到父母怎么辦？而且他說事情很緊急，非要進來?！ 煟阂惶欤〖t獨安閑家時，有一個不熟悉的人敲門。知識城堡什么是疫苗 指由細菌、病毒等制成的預(yù)防用生物制品，給人和動物接種后，可增加其免疫力，從而預(yù)防相應(yīng)的傳染病。） 師：沙眼不是因為眼睛里進了沙子產(chǎn)生的，而是由一種比細菌小、比病毒大的微生物——衣原體引發(fā)的。教學(xué)反思教學(xué)內(nèi)容1沙眼是眼睛里進沙子嗎教學(xué)目標、致病原因、傳染途徑和預(yù)防方法。三、 活動臺請同學(xué)用顯微鏡觀察小水滴中的細菌，提問：你看到了什么？并描述出來。使學(xué)生知道細菌的利、弊；以及怎樣利用它。為嬰兒洗澡，穿衣等，體驗當爸媽的感覺。 4）120天后長得像個皮球。 1）精子和卵子結(jié)合。 四、學(xué)習(xí)新知 看書，了解胚胎發(fā)育的過程。一切都將失去意義 二、動物、植物的生長發(fā)育，導(dǎo)入課題。 健康用“1”表示。知道自己是世界上獨一無二的，增強自信心。四、看一看，說一說（出示課件）看下圖，說說你知道的器官名稱人體內(nèi)還有哪些重要器官？人的五官和大腦、心、肺、肝、胃腸教師與學(xué)生共同回答這些器官的作用眼睛：分辨光的強弱、物體的形狀、顏色。建議學(xué)生養(yǎng)成每天喝一杯牛奶的良好飲食習(xí)慣 牛奶的營養(yǎng)成分那么高，我們少年兒童又處在長身體的階段，所以，老師建議大家每天自覺地喝一杯牛奶，這樣，你的身體會更棒。區(qū)分純牛奶和牛奶飲品，了解它們的差異。反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，判斷好壞。 講名人故事，引導(dǎo)學(xué)生討論好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對名人的影響。給自己制定衛(wèi)生規(guī)則。 讓學(xué)生自己制定站走規(guī)則，進行定期檢查和自查。 引導(dǎo)學(xué)生在教室中實際站一站、走一走，讓每個學(xué)生都體會一下正確和不正確的姿勢，說說不正確的立走姿勢會給我們的身體、生活、學(xué)習(xí)帶來什么影響。（3）（1）教學(xué)內(nèi)容養(yǎng)成生活好習(xí)慣教學(xué)目標使學(xué)生懂得珍惜糧食，勤儉節(jié)約的重要性。（2）認真聽老師的談話。 讓學(xué)生根據(jù)教材所呈現(xiàn)的內(nèi)容討論：除了這些，還有哪些習(xí)慣是我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該養(yǎng)成的？（2）（4）認識常見的奶制品：純牛奶、酸牛奶、果奶。學(xué)生看看人體每天所需能量表，在議議牛奶里有哪些營養(yǎng)成分，說說你喝牛奶嗎？如果你沒有喝牛奶，從今后應(yīng)該每天自覺地喝一杯牛奶。耳朵：收集聲音經(jīng)鼓膜傳到內(nèi)耳，傳到大腦。教學(xué)重點 觀看小樹的生長 觀看動物怎樣生寶寶課件 你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？ 三、初步感知人的生長發(fā)育過程。 你明白了什么？和同學(xué)交流。 5）270天后。 體驗爸媽養(yǎng)育自己的不容易。教學(xué)重點知道細菌給人類帶來的好處與危害。提問：你知道細菌在冰箱里還凍不死嗎？提問：細菌會給我們帶來哪些危害?四、 健康直通車要想防治“電冰箱食物中毒”其實也不難，要做到以下幾點： 家庭可考慮選用零下18℃的低溫冷凍箱，它對于家庭食品保鮮和存儲，以及減少食品污染方面都具有較好的效果。 ，防止沙眼衣原體的感染。（教師解釋衣原體，學(xué)生看課后“小辭典”。常用的疫苗可分為死疫苗和活疫苗。那人告訴小紅是她父母叫他來家里拿東西的，同時他還說出了小紅父母的名字。 生：找不到父母，果斷不能讓他進來?！ 。ㄈ┤嗄M活動 。 ?。?）“有人游泳時溺水”的處理方法。教學(xué)重點 知道SOS，是國際通用的緊急求救訊號。
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