3-照明線路理實(shí)一體化教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ２． 將SA2旋至“正轉(zhuǎn)”位，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)啟動(dòng)并運(yùn)行，正轉(zhuǎn)指示燈HL2亮。教師課后總結(jié)使學(xué) 生了解常用的開(kāi)關(guān)及名稱使學(xué)生掌握開(kāi)關(guān)的區(qū)別及檢測(cè)方法使學(xué)生掌握工作原理使學(xué)生掌握槽板配線的安裝工藝，養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的安裝習(xí)慣。五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：1．評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：《學(xué)生指導(dǎo)用書》P502．評(píng)價(jià)結(jié)果：試車成功率95%以上，工藝較好六、歸納總結(jié)１．雙控開(kāi)關(guān)怎樣實(shí)現(xiàn)兩地控制的？２．線管配線工藝要求有哪些？七、布置作業(yè)《學(xué)生指導(dǎo)用書》P103八、教學(xué)體會(huì)１．本課程采用直觀教學(xué)和活動(dòng)探究的教學(xué)方法，以學(xué)生為重心，放手讓學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)，主動(dòng)的參與到知識(shí)形成的整個(gè)思維過(guò)程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氣氛中提高自己的認(rèn)知水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。c．導(dǎo)線伸出槽板與燈具等元件連接時(shí)應(yīng)留出100mm的余量，以便連接。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生接受新知識(shí)的理解能力以及實(shí)際動(dòng)手能力。教學(xué)設(shè)計(jì)1．組織教學(xué)1．組織教學(xué) 12．復(fù)習(xí)舊課 5′3．引入新課 4′4．講授新課、模仿練習(xí) 164′5．歸納總結(jié) 5′6．布置作業(yè) 1′7．板書設(shè)計(jì)2．創(chuàng)設(shè)情境3．復(fù)習(xí)舊課4．引入新課5．切入重點(diǎn)6．媒體演示7．典型示范8．模仿練習(xí)9．學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)10．歸納小結(jié)11．作業(yè)提示12．板書、時(shí)間設(shè)計(jì)理實(shí)一體化教案內(nèi)容教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方式教學(xué)意圖學(xué)生活動(dòng)組織教學(xué)1分鐘開(kāi)始上課穩(wěn)定學(xué)生情緒學(xué)生起立復(fù)習(xí)舊課5′護(hù)套線配線的工藝要求有哪些？你認(rèn)識(shí)了哪些照明設(shè)備？
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