13總復習：機械能及其轉化知識講解-免費閱讀
【正文】 1【答案】(1)小球擺動的幅度應保持不變(或擺動幅度) (2)用同一小球，在保持擺動幅度不變的條件下，比較擺長不同時，小球往返擺動?！敬鸢浮緿【解析】A、樹葉落下、水向下流，高度減小，下落的過程中，速度越來越大，重力勢能減小，動能變大，不符合題意；B、跳傘運動員在勻速下降的過程中，速度不變，動能不變；高度降低，重力勢能減??；不符合題意；C、擰緊的鐘表發(fā)條帶動指針走動是彈性勢能轉化為動能；不符合題意；D、滾擺下落的過程中，速度越來越大，動能越來越大，重力勢能越來越小，重力勢能轉化為動能；上升的過程中，速度越來越小，動能越來越小，重力勢能越來越大，動能轉化為重力勢能；符合題意。四、簡答題1高空墜物傷人、毀物的事件時有發(fā)生，如圖所示是“新華網”的一幅公益廣告宣傳畫，請你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈?【答案與解析】【答案】運動；高度；彈性形變；機械能 【答案】轉化 守恒【答案】減小 增大【答案】變大 變小【答案】C A 弓弦的形變量大小【答案】D【解析】加油后戰(zhàn)斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行，戰(zhàn)斗機油量增加，質量增大，動能增大。1小明在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中，感到小球往返擺動的時間很有規(guī)律。則實心球（ ?。〢．在a處重力勢能最小B．在b處動能為零C．在a、b、c三處的機械能相等D．在d處動能為零某同學騎自行車下一長坡時，在途中由于車速過快，于是捏緊剎車，降低車速，保持安全速度勻速行至坡底，下車檢查，發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙。動能和勢能是可以相互________的。【答案】D【解析】A、圖中小球的重力勢能是指小球相對最低點有相對高度差產生的，小球從最高點運動到最低點的過程，質量不變，高度降到最低，相對最低點來說，高度為0，重力勢能為0，速度達到最大，動能最大，所以不計空氣阻力時，減小的重力勢能全部轉化成了動能，即當小球到達最低點時重力勢能全部轉化為動能，故A錯誤。類型二、知識運用 （2016?徐州二模）如圖是一種神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，在橡皮筋的中間系一個鉤碼．當你將“魔罐”在水平地面上滾出后，它能自動滾回來的原因是 能轉化為 能，“魔罐”滾回來后不能回到原拋出點的位置，主要原因是 。【總結升華】此題通過生活中發(fā)生的事件考查了影響動能和重力勢能的影響因素，以及能量間的轉化，要注意辨別。關于該實驗的說法中，不正確的是（ ） A．該實驗的設計思路是采用轉換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質量等C．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質量和軟硬等因素D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度【思路點撥】動能的決定因素有兩個：質量和速度，在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”時，應該利用控制變量法的思路，去分析解決；鋼球把木塊推出的距離長，說明動能大這是一種轉換的方法。其結構如圖甲所示．圖乙是小希玩彈跳桿時由最低位置上升到最高位置的過程，針對此過裎?？键c二、動能和勢能之間的相互轉化在一定的條件下，動能和重力勢能之間可以相互轉化。物體的質量越大，被舉得越高，則它的重力勢能越大?？倧土暎簷C械能及其轉化【考綱要求】 知道動能、勢能、重力勢能及彈性勢能； 理解動能及大小的決定因素，重力勢能及大小的決定因素，彈性勢能及有關的決定因素；機械能守恒； 掌握探究動能及大小的決定因素，重力勢能及大小的決定因素，彈性勢能及有關決定的因素；動能和勢能可以相互轉化?！ ∫c詮釋：（1）一切被舉高的物體都有重力勢能。如將一塊小石塊，從低處拋向高處，再從高處下落的過程中，先是動能轉化為重力勢能后，后來又是重力勢轉化為動能。下列分析正確的是（ ?。〢．在a狀態(tài)時彈簧的彈性勢能最大，小希的機械能為零B．a→b的過程中，彈簧的彈力越來越大，在b狀態(tài)時彈力最大C．b→c的過程中，彈簧的彈性勢能轉化為小希的重力勢能D．a→c的過程中，小希先加速后減速，在b狀態(tài)時速度最大【思路點撥】（1）動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大。【答案】C【解析】A、球的動能是從木塊被推出的距離看出的，這里采用了轉換法的思想，故該選項說法正確；B、球的動能與質量和速度都有關系，根據(jù)控制變量
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