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(升級(jí)版)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上教案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ) 在校園里,如果遇到身強(qiáng)力壯的同學(xué)對(duì)你大打出手,你該怎么辦? 當(dāng)你獨(dú)自在家,面對(duì)一個(gè)不速之客,該如何應(yīng)對(duì)呢?和同桌演一演。 五、攜手共享在班級(jí)才藝展示活動(dòng)中,我們還需要一些“工作人員”,快來(lái)加入吧! 采訪組;攝影組;宣傳報(bào)道組;協(xié)調(diào)組。 說(shuō)一說(shuō) 你有過(guò)自卑心理嗎?結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勛员靶睦淼奈:ΑV?、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在不斷的挑戰(zhàn)中超越、完善自我。 實(shí)踐天地  找一找 去公共場(chǎng)所找一找消防安全標(biāo)志,把你印象電子學(xué)的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)或粘貼在書(shū)本37頁(yè),然后與同學(xué)交流一下它們所表示的含義。書(shū)36頁(yè)這些物品中,哪些屬于易燃易爆物品?你還知道哪些易燃易爆物品不能帶上車、船、飛機(jī)等公共交通工具?易燃物品:導(dǎo)火索、航空煤油、酒精、汽油、柴油、火柴等易爆物品:雷管、炸藥、鞭炮、打火機(jī)、罐裝液化氣等等師:易燃易爆物品極易引發(fā)火災(zāi),所以如果家中有上述易燃易爆物品,那么在使用和保存的過(guò)程中一定要特別注意安全。讓學(xué)生介紹事先調(diào)查的火災(zāi)事例。了解所在地區(qū)火災(zāi)的發(fā)生情況和火災(zāi)發(fā)生的主要原因。采訪你的家人和鄰里長(zhǎng)輩,了解我國(guó)各地的年俗,并把了解到的年俗寫(xiě)下來(lái)。教學(xué)過(guò)程: 芝麻開(kāi)門春節(jié)期間,各地的人們都會(huì)舉行豐富多彩的,帶有濃郁的民族特色的慶?;顒?dòng)。 寫(xiě)一寫(xiě)制訂預(yù)防傳染病在班級(jí)流行的《班級(jí)衛(wèi)生公約》 做一做 利用課余時(shí)間,調(diào)查家、學(xué)校哪些地方可能是傳染病的傳染源。教學(xué)過(guò)程: 芝麻開(kāi)門 從小到大,你一定去醫(yī)院看過(guò)病吧?在人會(huì)得的疾病當(dāng)中,有些屬于傳染病。 如果被 小動(dòng)物撓咬,要立即用雙氧水沖洗傷口并涂抹碘酒,以防發(fā)炎。再填表。( )(2) 在公共場(chǎng)所放任狗對(duì)人叫、追、咬。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)飼養(yǎng)幾種常見(jiàn)的小動(dòng)物。 攜手共享 民間藝術(shù)不僅是一門藝術(shù),更是中華民族的文化瑰寶。三、點(diǎn)擊問(wèn)號(hào)民間藝術(shù)有許許多多種類,你還知道哪些?我國(guó)的民間藝術(shù)有廣義和狹義兩種說(shuō)法:(1)課件出示:廣義民間藝術(shù)和狹義民間藝術(shù)廣義的民間藝術(shù)泛指活躍于民間的美術(shù)、工藝、曲藝、雜技、戲曲等各種藝術(shù)形式。了解民間藝術(shù)常運(yùn)用豐富的寓意、夸張的手法來(lái)抒發(fā)人們心中美好的祝愿。(看書(shū)11頁(yè)) 點(diǎn)擊問(wèn)號(hào)說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得下面的做法對(duì)嗎?為什么?(看書(shū)12頁(yè))學(xué)生討論。是知識(shí)的海洋,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí),在那里鍛煉,在那里成長(zhǎng)……我們?yōu)⑾滦燎诘暮顾?,積聚遠(yuǎn)航的力量。手腳和身體潮濕的時(shí)候不要觸摸家用電器。三、點(diǎn)擊問(wèn)號(hào)想一想用微波爐加熱雞蛋,雞蛋為什么會(huì)爆炸?把雞蛋放入微波爐加熱,蛋中的水分會(huì)因加熱變成水蒸氣而將蛋炸開(kāi),成為炸彈。難點(diǎn):培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)生互相交流、相互合作的良好交往品質(zhì)。 怎樣清洗衣服上的頑固污漬?收集好的方法,在班級(jí)交流。 放入適量的水,及預(yù)洗時(shí)間、脫水時(shí)間等。 (2)上衣先搓洗領(lǐng)口、袖口,褲子先洗褲腰、褲腳,這樣最臟的地方重點(diǎn)洗,再搓洗余下部分。學(xué)會(huì)手洗衣服、機(jī)洗衣物,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣。(升級(jí)版)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)五年級(jí)上教案我愛(ài)我家 人人都有一個(gè)家,家是幸福的港灣。教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)使用洗衣機(jī)洗衣服和手洗衣服。 (3)衣服應(yīng)先洗淺色,再洗深色,以免染色。 啟動(dòng)運(yùn)行。 四、 實(shí)踐天地 讀一讀 讀一讀衣服上的洗滌說(shuō)明 做一做讓學(xué)生打一盆清水,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示洗紅領(lǐng)巾的經(jīng)過(guò)。教學(xué)時(shí)數(shù):2教時(shí)教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(芝麻開(kāi)門)(多媒體課件出示家用電器的精美圖片) 同學(xué)們,請(qǐng)你認(rèn)真觀察屏幕上的圖片,認(rèn)識(shí)這些物品嗎?它們有什么共同點(diǎn)?師小結(jié):這種以電為能源,通常在家里使用的電器,我們把它叫做家用電器。 用微波爐加熱食物有哪些講究?(1)帶殼的食物,如雞蛋等,放入前需將殼刺破,以免引起爆裂。雷雨天,有些家用電器不宜使用?;顒?dòng)主題3競(jìng)選班干部 教學(xué)目的: 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力; 貫徹民主治班方針,鞏固班干部的群眾基礎(chǔ); 強(qiáng)化班干部的職責(zé)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生積極參與班級(jí)管理和大膽競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。想一想 班干部有什么責(zé)任? 班干部應(yīng)該怎樣行使職責(zé)? 當(dāng)班干部的同學(xué)必須符合什么條件? 怎樣才能成為一名稱職的班干部?學(xué)生討論,然后總結(jié)。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)初步欣賞民間藝術(shù)的能力。狹義的民間藝術(shù)特指民間美術(shù)與工藝。然而在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,民間藝術(shù)遭遇了困境,
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