高中優(yōu)秀作文：我的老師5篇資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 劉老師來了，她不停的跟我們說抱歉，我清楚的看到劉老師的眼睛里布滿了血絲，她一定是太累了！我都不忍心讓她再站在這給我們上課了。這還是那個(gè)整天說我們傻，沒有表情的劉老師嗎？大家都震驚了。從那一天開始，我們就越來越不喜歡劉老師，不喜歡物理，討厭做她的作業(yè)。學(xué)生做了好事，她也從不表揚(yáng)，但是人嘛，總會(huì)有柔情的一面，總會(huì)笑，也會(huì)有悲傷掛在臉上。這就是我的姥姥，總是把家人放在第一位，總是默默地付出。在這樣的環(huán)境下，我也漸漸喜歡上了運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常和爸爸一起去玉淵潭跑步。孔子云：三人行，必有我?guī)熝?。胖胖的身體在醫(yī)院走廊里跑了好幾趟，汗流浹背的。有一次我因?yàn)樯÷湎铝撕脦坠?jié)課?！斑?？我的作業(yè)本哪去了？”我翻遍書包，沒有找打，不禁喊出聲了。是王老師培養(yǎng)出了我對(duì)英語的興趣，不僅是對(duì)英語，更是對(duì)任何新事物的新鮮感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推開。她默默注視著滔滔不絕訴苦的我，聽我對(duì)自己的不滿與對(duì)壓力太大的無奈。若不是老師不惜一切的批評(píng)，我的前途將多么無助。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出來。老師是我學(xué)習(xí)生涯中的明燈，是我校園生活中的臨時(shí)港灣。師如明燈“明燈”不一定是“路燈”——照亮整條路。很多個(gè)夜晚，不開竅的習(xí)題， 都需要老師的幫助。師如園丁老師就像園丁，別人在休息時(shí)，他卻在為教育嘔心瀝血。師如港灣老師在學(xué)校就如同我們的臨時(shí)港灣，給我們溫暖。那會(huì)兒還是初二，初中生活雖只過了一年，但隱約還是可以聽到中考鐘聲的回音?！鞭k公室內(nèi)只有從窗戶縫隙中流入的操場(chǎng)生的嬉戲聲（妙），我沉默不語。面對(duì)那么多的問題，我有多少次都紅了眼眶，心中是對(duì)自己十分的不滿。在此之前，我從未見過英語有如此的魅力，我從未想過英語居然還可以是帶有顏色的。他身材胖胖的，微微挺起個(gè)將軍肚，說話聲音很大，平時(shí)總是笑瞇瞇的，十分和藹?！敖o你！趕緊寫作業(yè)吧。有一次我在打球時(shí)受傷了，手臂疼得不能動(dòng)了。 王老師教會(huì)我很多東西，他以實(shí)際行動(dòng)來告訴我，要樂于助人，要懂得付出，要關(guān)心幫助他人。但是與別人不同，他從不看體育比賽，每次外出登山從不帶相機(jī)，他也從不參加什么業(yè)余比賽。9月30號(hào)那天運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我謝絕了伙伴們的邀請(qǐng)，拖著兩條重如秤砣的腿獨(dú)自回了家。生活中處處都有我的老師，我的爸爸，我的姥姥，我的大姨，他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都在潛移默化的改變著我。苦苦奮戰(zhàn)兩個(gè)月，期中考試來了，所有人都進(jìn)步了?！蔽疫€一下沒反應(yīng)過來，說到：“滿、滿分。最后是數(shù)學(xué)老師來告訴我們，劉老師家人病重，她去醫(yī)院簽字了，正往這邊趕。我們心里都知道劉老
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