商不變的規(guī)律教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：商不變的規(guī)律教案1 《商不變的規(guī)律》教案 知識(shí)與技能：運(yùn)用商不變規(guī)律，進(jìn)行除法的一些簡(jiǎn)算。 過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證，使學(xué)生理解和掌握被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋?..

2025-11-01 07:06

新課標(biāo)魯科版3-5選修三13科學(xué)探究——維彈性碰撞1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)科學(xué)探究――一維彈性碰撞三維教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)彈性碰撞與非彈性碰撞，認(rèn)識(shí)對(duì)心碰撞與非對(duì)心碰撞；（2）了解微粒的散射。2、過(guò)程與方法：通過(guò)體會(huì)碰撞中動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒與否，體會(huì)動(dòng)量守恒定律、機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感受不同碰撞的區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)：用

2024-12-09 06:46

keil中的變量和常量定位問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】//*****************************************************************************************keil中的變量和常量定位問(wèn)題變量定位：chartab1[10]_at_0x200;賦值：在函數(shù)中賦值，如tab1[0]=0x01;常量定位及初始化：,寫入charc

2025-06-07 13:35

碰撞打靶實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：碰撞打靶實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇一：大學(xué)物理碰撞打靶實(shí)驗(yàn)報(bào)告碰撞打靶實(shí)驗(yàn) 物體間的碰撞是自然界中普遍存在的的現(xiàn)象，從宏觀物體的一體碰撞到微觀物體的粒子碰撞都是物理學(xué)中極其重要的研究課題。 本實(shí)驗(yàn)通過(guò)...

2024-11-16 00:20

有關(guān)彈性與非彈性碰撞的物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告-資料下載頁(yè)

【摘要】一，實(shí)驗(yàn)原理如果一個(gè)力學(xué)系統(tǒng)所受合外力為零或在某方向上的合外力為零，則該力學(xué)系統(tǒng)總動(dòng)量守恒或在某方向上守恒，即（1）實(shí)驗(yàn)中用兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2的滑塊來(lái)碰撞（），若忽略氣流阻力，根據(jù)動(dòng)量守恒有（2）對(duì)于完全彈性碰撞，要求兩個(gè)滑行器的碰撞面有用彈性良好的彈簧組成的緩沖器，我們可用鋼圈作完全彈性碰撞器；對(duì)于

2025-04-04 02:26

在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的,科學(xué)探究能力-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的,科學(xué)探究能力 在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 探究和接受是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的兩種基本方式。正像玻亞利所說(shuō)：“學(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，...

2025-10-26 03:05

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力 【摘要】作為科學(xué)教育的重要組成部分，新的化學(xué)課程倡導(dǎo)從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需要出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)，將科學(xué)探...

2025-10-31 17:22

專題1生物實(shí)驗(yàn)與探究-資料下載頁(yè)

【摘要】版權(quán)所有，如有雷同不勝榮幸大綱版與課標(biāo)版《考試大綱》比較大綱版?（1）能把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。（2）能用文字、圖表、圖解等形式闡述生物學(xué)事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等。（3）能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，作出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。課標(biāo)版?

2025-02-08 20:32

121學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究—電流與電壓、電阻的關(guān)系第1課-資料下載頁(yè)

【摘要】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系2繼續(xù)練習(xí)使用電壓表和電流表3練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變部分電路兩端的電壓重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，認(rèn)識(shí)導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系難點(diǎn)練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器來(lái)改變部分電路兩端的電壓學(xué)習(xí)流程

2024-11-24 22:42

南陽(yáng)桐柏一高(必修121生活中的變量關(guān)系-資料下載頁(yè)

【摘要】桐柏蘭花桐柏一高中桐柏山水濂洞桐柏一高校園一角桐柏一高航拍圖北師大版數(shù)學(xué)必修1南陽(yáng)桐柏一高劉莉?我們生活在一個(gè)變化的世界中,變量與變量之間的依賴關(guān)系生活中隨處可見.有些量是不會(huì)變化的，叫常量，有些量是變化的，叫變量還有些變化的兩個(gè)量之間存在著聯(lián)系，例如初中學(xué)習(xí)

2024-11-17 05:28

有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【摘要】abc如圖abc中，代表正常條件下分子活化能的是，代表酶所降低的活化能的是。胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），溫度、pH保持在最適值，生成物量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如下圖（1）該酶作用的底物是______________。（2）在140分鐘后，曲線變

2025-08-05 08:11

吸氧劑的實(shí)驗(yàn)探究-資料下載頁(yè)

【摘要】十中報(bào)社出版人：麥子峰嚴(yán)志沖導(dǎo)讀欄一、研究原因二、研究方法三、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和所得的數(shù)據(jù)四、目前市面上使用的吸氧劑五、收獲和體會(huì)我們吃月餅時(shí)，偶然把包裝袋內(nèi)的那一小包保鮮劑拿在手上，我們?nèi)滩蛔“蚜硪话ｕr劑迅速打開，發(fā)現(xiàn)里面的物質(zhì)是黑色的粉末，它到底是什么物質(zhì)呢？

2025-06-20 08:55

最貴的16中物質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】藏紅花——11美元/克　　　　黃金——56美元/克　　　　銠——58美元/克　　　　白金——60美元/克　　　　脫氧麻黃堿（一種中樞興奮藥）——100美元/克　　　　犀角——110美元/克　　　　海洛因——130美元/克　　　　可卡因——215美元/克　　　　麥角二

2025-06-22 17:28

小學(xué)科學(xué)探究教學(xué)中差異性實(shí)驗(yàn)運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)探究教學(xué)中差異性實(shí)驗(yàn)的運(yùn)用云和縣云豐小學(xué)徐琳摘要：差異性實(shí)驗(yàn)是指結(jié)果或呈現(xiàn)的現(xiàn)象出人意料之外的、與學(xué)生學(xué)習(xí)前概念或常識(shí)相沖突的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)強(qiáng)烈的認(rèn)知沖突。實(shí)踐證明，在小學(xué)科學(xué)的探究教學(xué)中要充分利用差異性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和教學(xué)功能，將其融入探究教學(xué)過(guò)程中，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的直接興趣，進(jìn)行概念轉(zhuǎn)變教學(xué)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。差異性實(shí)驗(yàn)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、對(duì)創(chuàng)

2025-06-07 18:47

實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】所謂實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究，就是對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)及其產(chǎn)生的后果進(jìn)行系統(tǒng)的探究分析，或者相互推導(dǎo)．這里的實(shí)驗(yàn)操作包括基本實(shí)驗(yàn)操作和具體實(shí)驗(yàn)操作等．前者例如給試管里的物質(zhì)加熱時(shí)，試管外壁不能有水，否則，試管可能會(huì)炸裂；后者例如加熱氯酸鉀或者是高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集完氧氣時(shí)，要先把導(dǎo)管拿出水面，再移走并熄滅酒精燈，否則，會(huì)有水倒吸到試管里

2025-07-07 13:48

16—1實(shí)驗(yàn)探究碰撞中的不變量-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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