【正文】 (D)社會主義道德 411.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。 (A)物質(zhì)文明 ，還要解決好（）的問題。 (A).貢獻(xiàn) 36 （）。 ，我們應(yīng)該從以 下三個綜合因素上來考慮（） ，二是發(fā)展個性，三是承擔(dān)社會義務(wù) （ D） （ D） ，它是職業(yè)道德的意識性前提和職業(yè)道德精神內(nèi)核的體現(xiàn)。 312 關(guān)于科學(xué)倫理，以下說法不正確的是（）。 ，不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要擁有良好的醫(yī)德 302 醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是（）。 292 加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（） 293 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。 (B)職業(yè)道德淪喪 284.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。 (D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀 275.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅(jiān)持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。 (B)文明進(jìn)步 ，核心是調(diào)整（）。 (A)公民道德 250.（）這是當(dāng)前社 會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。 (A)保護(hù)環(huán)境 242.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。 (D)優(yōu)勝劣汰 ,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。 (A)社會主義道德 265.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)思想是（）。 (D)執(zhí)政為民 249..腐敗是一種違法違紀(jì)現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。 (B)內(nèi)在價值 ，在加快發(fā)展的同時，要充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，因此必須把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置。 (A) 馬克思主義思想 ，是（）。 B 集體主義原則 （）為指導(dǎo)的。 A 社會主義道德 199.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。 D 是否符合人民利益 191.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。 23 B 創(chuàng)新 ，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。 (A)法律法規(guī) ，沒有體現(xiàn)出社會信用制度的特征的是（）。 (D)文化體制 ，我們必須牢牢把握社會主義（）的前進(jìn)方向，這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。 (A)馬克思主義 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。 (A)法律法規(guī) (B)職業(yè)道德 (C)交通法規(guī) (D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律 ，立人應(yīng)（） (A)以學(xué)為本 (B)以教為先 (C)以德服人 (D)以德為先 21 ，（）就是發(fā)揮自律的功能。 (A)發(fā)展社會主義 (B)改革開放 (C)發(fā)展生產(chǎn)力 (D)科學(xué)發(fā)展 （）核心的要求。 (A)社會誠信 (B)職業(yè)道德 (C)法律制度 (D)社會道德 （）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。 (A)革命性 (B)先進(jìn)性 (C)歷史性 (D)進(jìn)步性 ，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。 (A)社會信 用 (B)職業(yè)道德 (C)社會輿論氛圍 (D)個人誠信 113.（）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。 (A)為社會服務(wù) (B)為人民服務(wù) (C)為國家服務(wù) (D)為單位服務(wù) （），為社會主義建設(shè)服務(wù)。 (A)經(jīng)濟(jì)建設(shè) (B)文化建設(shè) (C)環(huán)境建設(shè) (D)社會建設(shè) 97.（）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。 (A)社會主義精神文明建設(shè) (B)鄧小平理論 (C)毛澤東思想 (D)馬克思主義 ，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路 。 (A)公民的生活幸福 (B)社會的繁榮昌盛 (C)國家綜合國力的提高 (D)社會文化繁榮發(fā)展 77.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存 在的突出問題 。 (A)勤政愛民 (B)奉獻(xiàn)社會 (C)忠于職守 (D)一心為公 ，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。 (A)馬列主義 (B)馬克思主義哲學(xué) (C)“三個代表”精神 (D)“八榮八恥”精神 “健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。 (A)社會 (B)團(tuán)體 (C)人 (D)以上都是 （）。 7 (A)社會誠信 (B)職業(yè)道德 (C)法律制度 (D)社會道德 ，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分，可以籠統(tǒng)地稱為職業(yè)工作者樹立了正確的（）。 6 (A)健全民主制度 (B)健全民主法制 (C)健全法律制度 (D)健全民主監(jiān)督 （） 。 (A)馬列主義 (B)馬克思主義哲學(xué) (C)“三個代表”精神 (D)“八榮八恥”精神 重要保證是良好的（ A），也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。 (A)社會主義道德 (B)社會主義精神文明 (C)社會主義品德 (D)社會主義人生觀 、無形的力量，職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于（ A）。集體完成這個任務(wù)的大前提是（ D）。 (A)文化氛圍 (B)輿論氛圍 (C)文化精神 (D)社會氛圍 ，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的特殊的社會關(guān)系是（ A）。 (A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益 (B)要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開拓前進(jìn) (C)要有高尚的 情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私 (D)要自覺堅(jiān)持“一個中心、兩個基本點(diǎn)”，堅(jiān)持反對資產(chǎn)階級自由化 ，以下關(guān)于腐敗的危害性錯誤的是（ A）。以下不屬于民族素質(zhì)的主要內(nèi)容的是（ B）。（ C） (A)為人民服務(wù) (B)實(shí)現(xiàn)自我價值 (C)奉獻(xiàn) (D)索取 （ D）。 (A)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀 (B)認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 (C)以馬克思主義為指導(dǎo)思想 (D)堅(jiān)持改革開放 ，不正確的是（ B） (A)一個包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的有機(jī)系統(tǒng) (B)和諧文化內(nèi)含著快速發(fā)展的理念 (C)它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等諸多因素的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展 (D)實(shí)現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅(jiān)實(shí)的政治保障 ，又需要和諧文化的有力推動。 (A)思想言論氛圍 (B)社會氛圍 (C)思想輿論導(dǎo)向 (D)社會新聞播報(bào) （）。 (A)馬克思主義指導(dǎo)思想 (B)社會主義共同理想 (C)社會主義榮辱觀 (D)社 會主義民族精神 ，屬于非道德行為的是（）。 (A)改革創(chuàng)新 (B)愛崗敬業(yè) (C)實(shí)事求是 (D)奉獻(xiàn)社會 ，國家和集體中的一個成員的利益是指（）。 (A)加強(qiáng)公民道德建設(shè) (B)提高人民的職業(yè)道德素質(zhì) (C)提高全民族素質(zhì) (D)加強(qiáng)社會法律教育 ，不屬于中國封建社會的“五倫”關(guān)系的是（） 。 (A)個人利益 (B)國家利益 (C)集體利益 (D)人民利益 10 ，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。 (A)構(gòu)建社會主義和諧社會 (B)樹立和諧理念 (C)控制人口、節(jié)約 資源 (D)培育人的和諧文化精神 74.（）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。 (A)國家 (B)社會整體 (C)多個個人集合起來的小團(tuán)體 (D)單位 84.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。 (A)職業(yè)道德技能 (B)職業(yè)道德義務(wù) (C)職業(yè)道德信念 (D)職業(yè)道德素養(yǎng) ，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn) (A)社會主義道德 (B)社會主義精神文明 (C)社會主義品德 (D)社會主義人生觀 94.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則 。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。 (A)職 業(yè)實(shí)踐 (B)職業(yè)教育 (C)職業(yè)評級 (D)職業(yè)素養(yǎng) 16 ，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。 (A)道德品質(zhì) 17 (B)社會輿論 (C)思想道德素質(zhì) (D)個人修養(yǎng) 118.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。 (A)社會進(jìn)步 (B)文明進(jìn)步 (C)社會穩(wěn)定 18 (D)文明發(fā)展 ，核心是調(diào)整（）。 (A)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo) (B)社會主義榮辱觀 (C)全心全意為人民服務(wù) (D)個人英雄主義 ，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展。 (A)社會風(fēng)氣低下 (B)職業(yè)道德淪喪 (C)職業(yè)觀念不強(qiáng) (D)個人道德缺失 143.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。 (B)教師 ，其中被稱為