【正文】 第六條 做好班級日常管理，對學(xué)生進行行為規(guī)范、應(yīng)急避難等訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評定和學(xué)籍管理工作。7．教導(dǎo)處、德育室等相關(guān)負責(zé)部門要加強對紀念活動的過程管理，做好檢查和督促工作。1．要充分發(fā)揮重大節(jié)日、紀念日在加強學(xué)生思想品德教育中的重要作用，提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。（四）、經(jīng)常家訪，與家長保持聯(lián)系，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。學(xué)校每學(xué)年組織一次德育工作經(jīng)驗介紹，共同交流和改進德育工作。（四）、每學(xué)年聘請專家及相關(guān)人士來校作一次普法知識專題講座。第六條 學(xué)校德育工作要注意同智育、體育、美育、勞動教育緊密結(jié)合，要注意同家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，積極爭取有關(guān)部門的支持，形成良好的社區(qū)育人環(huán)境。填寫各種表格一律使用黑色墨水鋼筆，字跡要工整，項目要填寫完整，內(nèi)容應(yīng)及時更新。（四）新生辦理注冊手續(xù)后，學(xué)校必須按統(tǒng)編學(xué)號順序填寫成冊，上報上級教育行政部門。六、休學(xué)（一） 學(xué)生有下列情況之一者，應(yīng)予休學(xué)：1. 因傷病經(jīng)醫(yī)院診斷，須停課治療，修養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時三分之一以上者；2. 根據(jù)考勤，一學(xué)期請假、缺課超過該學(xué)期總學(xué)時三分之一者；3. 因某種特殊原因，本人及父母或法定監(jiān)護人提出書面申請，學(xué)校認為必須休學(xué)者；4. 學(xué)生因特殊困難等原因須中途停學(xué)，但又不符合休學(xué)條件，經(jīng)本人及父母或法定監(jiān)護人提出書面申請，學(xué)校批準，可保留學(xué)籍一年。三、升級（一） 學(xué)生學(xué)完本學(xué)年教學(xué)計劃規(guī)定的課程，經(jīng)考核學(xué)年總成績及格者，準予升級。（一） 轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)應(yīng)在新學(xué)期開學(xué)前一周內(nèi)辦理，最遲不得超過第一周。從事家政服務(wù)等不適合綜合保險的人員需提供街道居委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村委開具的從事一年或以上的就業(yè)證明。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)組長1名，副組長1名，成員若干。（二）向社會公開的事項：1. 學(xué)校招生計劃、政策、規(guī)程以及結(jié)果；2. 收費的項目、標準、依據(jù)、程序；3. 學(xué)生管理制度和辦法、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)辦法等；4. 其他依照法律和政策規(guī)定必須公開或?qū)W校認為有必要向社會公開的事項；第四條 校務(wù)公開的主要形式：1. 教代會：教代會是學(xué)校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校務(wù)公開的基本載體。建立自評機制。（四）具體活動安排：時間地點活動內(nèi)容上半年第二周封浜小學(xué)封浜小學(xué)教導(dǎo)處與慶寧小學(xué)教導(dǎo)舉行牽手結(jié)對儀式并簽訂協(xié)議第五周慶寧小學(xué)封浜小學(xué)語、數(shù)、外學(xué)科副教導(dǎo)指導(dǎo)慶寧小學(xué)青年教師課堂教學(xué)第十周封浜小學(xué)觀摩封浜小學(xué)教研活動第十二周慶寧小學(xué)封浜小學(xué)為慶寧小學(xué)提供學(xué)具，并專業(yè)教師指導(dǎo)我校教師上自然、美術(shù)、體育課第十七周慶寧小學(xué)封浜小學(xué)體育教師到慶寧小學(xué)送教上門下半年第二周封浜小學(xué)封浜小學(xué)教導(dǎo)處與慶寧小學(xué)教導(dǎo)處商討制定新學(xué)期的牽手計劃第四周慶寧小學(xué)講座：如何提高課堂有效性第七周封浜小學(xué)觀摩封浜小學(xué)骨干教師課堂教學(xué)第九周慶寧小學(xué)邀請封浜小學(xué)骨干教師為慶寧小學(xué)教師做課堂教學(xué)指導(dǎo)第十一周慶寧小學(xué)慶寧小學(xué)教師上匯報課第十四周慶寧小學(xué)封浜小學(xué)與慶寧小學(xué)一起舉辦教師三筆字技能比賽第十六周封浜小學(xué)慶寧小學(xué)教師參與封浜小學(xué)“同課異構(gòu)”的課堂教學(xué)研討活動 第十八周慶寧小學(xué)慶寧小學(xué)組織優(yōu)質(zhì)課評選第二十周慶寧小學(xué)封浜小學(xué)與慶寧小學(xué)教導(dǎo)處及部分教師代表參加年終總結(jié)會項目四：“同一片藍天 同一種感受”團隊活動 主要責(zé)任人：彭年 共同參與“六一”集會 開展圣誕節(jié)互動慶?；顒?與民辦慶寧小學(xué)共同迎接元宵，舉行燈謎會。（二）主要舉措：開學(xué)初，封小骨干教師與民辦慶寧小學(xué)的結(jié)對牽手行動，兩校教導(dǎo)處結(jié)對。注重班主任的教育技能培訓(xùn)，開展班主任技能測試。（四）教師培訓(xùn)安排時間地點活動內(nèi)容主持（講）人上半年第二周封浜小學(xué)簽訂師徒牽手協(xié)議第十一周慶寧小學(xué)計算機Word文檔操作童孝林第十二周慶寧小學(xué)計算機Excel表格操作童孝林第十三周慶寧小學(xué)計算機Excel表格操作童孝林第十七周慶寧小學(xué)計算機音頻制作童孝林第十八周慶寧小學(xué)計算機ppt制作童孝林第十九周慶寧小學(xué)計算機ppt制作童孝林下半年第二周封浜小學(xué)邀請專家進行教學(xué)理念培訓(xùn)第七周慶寧小學(xué)數(shù)學(xué)教師專題講座童建芬第十九周慶寧小學(xué)班主任隊伍建設(shè)培訓(xùn)孟敬東第二十一周封浜小學(xué)年終交流會項目二：星級班主任校本研修 主要責(zé)任人：許鳳推行星級班主任考核機制（一）項目目標：完善慶寧小學(xué)班主任班級管理制度。（1）2012年10月，我校數(shù)學(xué)骨干教師童建芬對慶寧小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師進行專題講座。四、 牽手原則資源共享 責(zé)任共擔(dān) 提高質(zhì)量 合作共贏五、 牽手方式實施兩個結(jié)對、兩個開放、兩個機制的“牽手行動”工作方式。學(xué)校秉承“抓安全促教育、抓常規(guī)促校風(fēng)”的行動口號，以“讓每一個學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，讓每一個孩子健康成長”為辦學(xué)目的。2008年轉(zhuǎn)制為嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)，2010年5月正式由江橋鎮(zhèn)集體資產(chǎn)管理有限公司出資舉辦。二、 校情分析 嘉定區(qū)封浜小學(xué)創(chuàng)建于1911年，位于西郊商務(wù)第一鎮(zhèn)之稱的江橋鎮(zhèn)，學(xué)校配有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施：多功能廳、電腦房、電子閱覽室、音樂室、多媒體室、微格教室、美術(shù)室、實驗室、室內(nèi)體育場等一應(yīng)俱全，安全防衛(wèi)措施到位，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造了良好的條件。 加強和完善學(xué)生飲水安全、午餐安全的管理，做好飲水消毒及午餐抽查反饋工作。 規(guī)范學(xué)校的財務(wù)管理，堅持預(yù)算編制和預(yù)算執(zhí)行有機結(jié)合，努力提高教育經(jīng)費的使用效益，及時向?qū)W校董事會匯報。做到賬物相符。2. 改善街面房，建立新的專用教室。堅持每月學(xué)習(xí)和工作交流小結(jié)制度。加強機制建設(shè)，嚴格對黨員的教育與管理，健全并完善“支部服務(wù)黨員，黨員服務(wù)群眾”的良性保障體系，凝聚群眾一起構(gòu)建和諧校園。3．認真落實黨內(nèi)“三先”，切實加強黨內(nèi)民主。發(fā)揮好黨支部的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，為學(xué)校中心工作保駕護航，并按照“志愿服務(wù)我先行，崗位奉獻當(dāng)先鋒，和諧校園保平安”的要求，為各項教育教學(xué)任務(wù)的順利完成提供思想、組織保證。開展新教師（包括職初期、實習(xí)期）校內(nèi)教學(xué)評比活動。4．組織開展各個學(xué)科教師的教學(xué)展示活動。2．全員開展教學(xué)展示活動。第三年學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成方面有顯著成效。做好新大隊輔導(dǎo)員帶教工作。 責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處、德育室責(zé)任人：馬林江、項大偉、汪松(三) 重視德育工作目標：傳承發(fā)揚學(xué)校德育特色，積極開展和落實“兩綱”教育，進一步樹立全員德育意識，不斷加強對未成年人的思想道德教育。3．進一步總結(jié)數(shù)學(xué)教研組經(jīng)驗。、規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環(huán)境，以及優(yōu)勝劣汰、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的工作氛圍。進一步發(fā)揮教導(dǎo)處、德育室的作用，盡力減少管理工作的盲點。1．提高管理團隊成員全局觀、大局觀，提倡成員之間相互學(xué)習(xí)，取長補短，互相補臺共同進步。 德育教育與學(xué)科教育的整合還有待加強，“人人都是德育工作者的理念”要不斷深化。 課堂教學(xué)模式需要豐富，教研組建設(shè)功能和形態(tài)研究須在發(fā)展中進一步完善。 雖然學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出一批師德良好、業(yè)務(wù)過硬的教師，但是目前還是存在成為區(qū)骨干、特別是領(lǐng)軍人物太少的現(xiàn)象。 學(xué)校剛剛起步，年青干部成長尚需時間，因此對學(xué)校發(fā)展的速度會造成一定的影響。 由于體制的原因，對優(yōu)秀教師的“留”和新教師的“進”造成一定的困難，因此對學(xué)校的持續(xù)發(fā)展將會產(chǎn)生一定的影響。 學(xué)校教科研工作運作框架基本形成，教科研常規(guī)制度不斷健全；全體教師科研興校的意識有所提高。 學(xué)校執(zhí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，重要事件、重大資金都必須通過董事會商議并決定。校務(wù)公開、教代會制度規(guī)范地實施，保障了廣大教職員工的切身利益、調(diào)動了大家的工作積極性，也密切了黨群、干群關(guān)系，增強廣大教職工的凝聚力。ll為民辦教育事業(yè)貢獻著自己的一份力量!辦學(xué)優(yōu)勢和經(jīng)驗l學(xué)校占地面積2530平方米，校舍建筑面積1250平方米。 為人師表、愛校如家、愛生如子、尊師重教、唯才是用。第十五條 董事長可授權(quán)委托校長為法定代表人，但需要董事會表決通過。以后各界董事會由前一屆董事會提名產(chǎn)生。第六條 學(xué)校實行設(shè)立董事會，作為學(xué)校最高決策機構(gòu)和權(quán)力機構(gòu)。第六十一條 本校自行終止或其他原因終止時，依法妥善安排好在校學(xué)生，保障學(xué)生的合法權(quán)益。第五十四條 本校每年年終進行會計核算后，按法律、法規(guī)規(guī)定，提取教育發(fā)展基金、福利基金和其他必須費用，用于改善辦學(xué)條件和學(xué)校發(fā)展。通過學(xué)校與家長委員會的工作爭取家長對學(xué)校工作的支持。（2） 審議通過學(xué)校重要規(guī)章制度，獎懲制度。3. 參與學(xué)校重大事務(wù)的決策。2. 校長辦公會的決議具有權(quán)威性，決議有校長親自發(fā)布。資產(chǎn)管理執(zhí)行國家規(guī)定的資產(chǎn)管理制度。學(xué)校經(jīng)費按上級規(guī)定實施?？顚Ｓ?。第三十四條 組織好周一的升旗儀式，唱響《國歌》，開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。第三十條 教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作進行常態(tài)化管理，確保正常的教學(xué)程序，嚴格按課表上課，不隨意停課。第二十四條 擔(dān)任本校的董事、校長或者主要行政負責(zé)人和擔(dān)任總務(wù)、會計、人事職務(wù)的人員之間，實行親屬回避制度。參加學(xué)校組織、安排的教育教學(xué)活動，享用學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施及圖書資料。教職工的義務(wù)：遵守法律法規(guī)和教師職業(yè)道德，為人師表。第二十條 校長行使下列職權(quán)：（一）主持本校日常教育教學(xué)和行政管理工作，組織實施董事會的決議；（二）擬定本校年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和各項教育教學(xué)管理制度；（三）擬定本校內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)置方案；（四）組織開展教育教學(xué)、教科研活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（五）提請聘任或解聘副校長和內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人，聘任和解聘職工，實施獎懲；（六）董事會的其他授權(quán)。學(xué)校的義務(wù)：學(xué)校遵循法律法規(guī)確定的基本原則，依法維護教職工的合法權(quán)益。法定代表人依法履行法律、法規(guī)賦予的職責(zé)，保證教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備和校舍符合國家規(guī)定標準，保證本校正常、穩(wěn)定、安全地開展教育教學(xué)活動；法定代表人依法對本校財產(chǎn)、財務(wù)、安全和正常的辦學(xué)活動履行管理義務(wù)，承擔(dān)法律責(zé)任；法定代表人代表本校對外簽署有關(guān)文件，代表本校獨立享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任和義務(wù)。出席董事會議的人數(shù)須為全體董事的三分之二以上，董事會決議須經(jīng)超過參加會議人數(shù)的三分之二同意后，方可有效。首批董事由舉辦者推選，以后如何產(chǎn)生在章程中載明。郵編：201812第四條 辦學(xué)宗旨：堅持三個面向（面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來），全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生自主，快樂發(fā)展。學(xué)校工作的有效性取決于學(xué)校管理的有效性。 上海市嘉定江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué) 2012年6月一、學(xué)校概述江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)章程第一章 總 則第一條 依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，以及學(xué)校性質(zhì)、宗旨、目標和發(fā)展需要制定本章程。接受審批機關(guān)嘉定區(qū)教育局和嘉定區(qū)民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。第十二條 副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能履行職權(quán)時由副董事長或董事長指定的董事代其行使職權(quán)。董事會會議記錄由專人存檔保管。學(xué)校建立黨支部領(lǐng)導(dǎo)的教職工代表大會制度，監(jiān)督學(xué)校工作，討論學(xué)校重大事項、審議與教職工有關(guān)的規(guī)章制度，評選先進方案，獎勵方案和福利待遇.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，組織制定各項規(guī)章制度，健全、完善學(xué)校管理。加強安全教育，采取有效措施，消除安全隱患，防止校園安全事故發(fā)生。指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)。制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違規(guī)行為，批評或抵制有害于學(xué)生健康成長的不良現(xiàn)象。尊重師長，關(guān)愛同學(xué)。第二十八條 學(xué)校以德育教育為核心，校長全權(quán)負責(zé)，德育主任主管，學(xué)校教職工全員參與、家庭、社會配合，實行“社會、學(xué)校、家庭”三結(jié)合的德育一體化教育。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓每一個孩子快樂學(xué)習(xí)。學(xué)校嚴格按上級規(guī)定向?qū)W生收費，禁止亂收費。第四十條 本校接受的資助或捐贈，依照《中華人民共和國捐贈法》和與資助人或捐贈人所約定的期限、方式和合法用途使用。負責(zé)研究、決定學(xué)校重大事務(wù)的有校長辦公會、校務(wù)會、黨支部及教職工代表大會。（三） 黨支部1. 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)。3. 教代會每屆任期為三年，任期屆滿前兩個月教代會主席團應(yīng)完成下屆教代會代表的選舉。學(xué)校也應(yīng)發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)精神文明建設(shè)服務(wù)。學(xué)校推行校務(wù)公開，對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。第五十九條 本校完成辦學(xué)宗旨、目標或因經(jīng)費、辦學(xué)條件等原因需要終止時，由舉辦者提出申請，董事會表決通過，按法律、法規(guī)等規(guī)定的程序辦理清算、注銷手續(xù)，經(jīng)審批機關(guān)審查同意并向社會公告后，終止辦學(xué)。第二條 學(xué)校的名稱是：上海嘉定江橋鎮(zhèn)民辦慶寧小學(xué)，學(xué)校的法定辦學(xué)地址：江橋鎮(zhèn)封浜村638號，郵編：201812.第三條 學(xué)校的辦學(xué)類型為具有董事會領(lǐng)導(dǎo)下的獨立法人資格的全日制外省、市進城務(wù)工人員同住子女小學(xué)校。董事會由董事長、副董事長、董事等五人組成。第十三條 董事會會議應(yīng)建立出席人員簽到、會議記錄及存檔制度，每次會議記錄應(yīng)載明會議時間、地點、出席人員、議事內(nèi)容、議事結(jié)果。第四章 董事長、董事、校長的責(zé)任