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柳瑞軍加強和創(chuàng)新社會管理的思維突破課程大綱-免費閱讀

2025-05-10 05:47 上一頁面

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【正文】 系統(tǒng)改進和系統(tǒng)的放棄232。 課程大綱:綜述:1. 加強和創(chuàng)新社會管理工作的關(guān)鍵,是觀念轉(zhuǎn)變和思維方式的突破2. 社會管理創(chuàng)新的四個層面——“道、法、術(shù)、器”第一部分 新轉(zhuǎn)型——創(chuàng)新社會管理面臨的政府職能和領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變232。社會管理創(chuàng)新根本上是遵循以人為本施政理念和體現(xiàn)對人的創(chuàng)新服務(wù),人是一切創(chuàng)新活動中最核心的要素,各級黨政干部的思維觀念和工作方式的轉(zhuǎn)變是決定社會管理創(chuàng)新工作成效的關(guān)鍵。 標(biāo)準(zhǔn)課時:6課時/1天(3課時/半天重點講授版)178。 二元思維解讀社會管理創(chuàng)新232。 創(chuàng)新思維在社會管理創(chuàng)新中的運用及案例分析1. 逆向思維方法——大膽突破,勇于創(chuàng)新;目標(biāo)倒推社會資源整合2. 超轉(zhuǎn)思維
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