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六年級(jí)優(yōu)秀作文集-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 她有一雙明亮的大眼睛,一張小嘴總是會(huì)問一些稀奇古怪的問題。我愛夜空”沒想到只安靜了幾秒鐘,班上遍開始出現(xiàn)窸窸窣窣的響聲,繼而大,再而更大,之后很快就沸騰了,高音喇叭放下筆,怒氣沖沖地走到說(shuō)話的同學(xué)面前,怒目圓睜地警告他們不要說(shuō)話,然而同學(xué)們根本不理她?!案咭衾取笨稍郯嗟恼Z(yǔ)文課代表?xiàng)铈面?,她在咱班可謂是赫赫有名的風(fēng)云人物?!皬那坝袀€(gè)小山村,村里有個(gè)老奶奶,老奶奶再給孫子講故事,”停了一會(huì)兒。我剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班時(shí),語(yǔ)文水平處于中等,尤其怕寫作——她見了耐心的對(duì)我講解寫作的要點(diǎn)?!甭犞菆?jiān)定的而溫暖的話語(yǔ),不禁一種暖意涌上心頭,使我有一種莫名的感動(dòng),心想:楊明,這個(gè)朋友我這輩子交定了!這就是我的“死黨”,一個(gè)樂觀、積極向上、關(guān)心朋友、樂于助人的人,如果給我和楊明之間的情誼加上期限,我希望是一萬(wàn)年!他是我快樂的源泉。時(shí)間過得真快,禮拜結(jié)束了,我戀戀不舍的走出了光明寺,感到快樂極了。大約九點(diǎn)鐘左右,人群立刻喧鬧起來(lái),大家都爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)大殿,我們也隨著人流涌進(jìn)去。同學(xué)們愉快地在樹下嬉戲、玩耍,講故事、做游戲……秋天,樹葉漸漸變黃了,而青松卻更加蒼翠。我吃了兩個(gè)白菜包子,很香,又吃了一個(gè)菠菜包子,也很香,還吃了一個(gè)胡蘿卜包子。這故事一講,氣氛馬上就活躍起來(lái)了。有一次,劉老師講公開課,吳忠市的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)聽課,講課前老師囑咐我們要積極發(fā)言。我想他們?yōu)槭裁床慌碌貌?bing)呢?其中我還看見了姐姐。我們玩的是丟手絹。一個(gè)多小時(shí)禮拜結(jié)束了。我也拿到了試卷,懷著忐忑不安的心慢慢打開它,當(dāng)見到試卷上方大大寫著“119”這個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí),我心里暗暗地松了一口氣。不知自己能考多少分?反正當(dāng)時(shí)就覺得能考好。 我無(wú)可奈何,只得用手搓揉著眼睛,背著北,臉朝南站著,怎么站也無(wú)濟(jì)于事。從那以后,便一發(fā)不可收拾,周記本上畫諸葛亮,紙上畫諸葛亮,還經(jīng)常寫關(guān)于諸葛亮的文章,得到老師的表?yè)P(yáng)?!∵@樣,既豐富了同學(xué)們的課外知識(shí),又陪養(yǎng)了大家愛讀書的習(xí)慣。垃圾向來(lái)被人討厭,可是我們就是垃圾的制造者,我們?cè)诼裨箤?duì)方時(shí),何不順手撿起垃圾呢?老師為了告誡大家,特地在衛(wèi)生角送給我們這樣一句話:你丟棄的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)。因此老師在墻上貼上這么一句話:把簡(jiǎn)單的事情做徹底,把平凡的事情做精彩。 狗是忠誠(chéng)的,友好的。唉!與狗交朋友怎么這么難呀?!我皺了皺眉,搔搔后腦勺,精心地策劃著“交朋友”的計(jì)劃。友誼在我和“狗友”中散發(fā)過迷人的香氣?!甭犃吮砀绲脑挘乙黄ü勺诘厣?,滿不在乎地叫道:“平衡怎么掌握呀!太難了,不學(xué)了,回家看電視去!”表哥聽了,笑呵呵地說(shuō):“毛主席說(shuō)過,‘‘事上無(wú)難事,只怕有心人‘‘,困難并不可怕,可怕的是不能夠戰(zhàn)勝困難,加油,你能行!”表哥這番鼓勵(lì)的話,使我信心大增,一下子站了起來(lái),對(duì)旱冰鞋說(shuō):“哼!我就不信我征服不了你。不僅如此,還贈(zèng)送了各種各樣的護(hù)具?;氐郊液?,媽媽讓我躺在床上,她小心地給我擠眼膏。唯有媽媽的愛最甘甜。閱讀題難住了我,短文中的主人公是誰(shuí)呢?是爸爸還是弟弟?我一下拿不定主意。 我自知理虧,放學(xué)后便以閃電般的速度奔出教室,邊跑邊發(fā)感嘆:21世紀(jì)話不要那么多啊??! 原來(lái)我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),原本寂靜的教室逐漸熱鬧起來(lái)。真希望家長(zhǎng)們能以我的故事告誡自己改變這種起名的模式,讓我們的名字更加優(yōu)雅,更加與眾不同。我又變成了“高馬靈芝”,她變成了“矮馬靈芝”,伴隨著高馬靈芝,矮馬靈芝在同學(xué)們的笑聲中渡過了煩惱的三年??勺詮纳嫌變簣@那天開始,它便給我?guī)?lái)了煩惱。 煩惱的滋味“少年不識(shí)愁滋味。先演奏的是音標(biāo),我熟練地彈著,心想,可千萬(wàn)不能出錯(cuò)。那是在去年的寒假,我參加了電子琴5級(jí)的考試。我的心像一個(gè)皮球,在肚子里亂蹦:馬廷賢呀!此時(shí)我方正占據(jù)高峰,只差一步就能到達(dá)頂峰了,你一定要加油呀!大家把希望全都寄托在馬廷賢身上。接下來(lái)是自由辯論。我們認(rèn)為生活中有時(shí)需要善意的諾言,善意的諾言無(wú)礙于誠(chéng)信。又表?yè)P(yáng)了我:“馬寧嘉這篇作文寫的很真實(shí),語(yǔ)句通順,層次分明,語(yǔ)言優(yōu)美。第一次見到丁老師,她對(duì)我說(shuō)的第一句話是:“長(zhǎng)的這樣帥,學(xué)習(xí)一定會(huì)很好,文筆也一定不錯(cuò)!”我被老師詩(shī)一般的語(yǔ)言打動(dòng)了。六年級(jí)優(yōu)秀作文集我心里有點(diǎn)羞愧,同時(shí),也有了幾分興奮:“嘿!有人夸我了,雖然她并不了解我。希望你再接再厲,再創(chuàng)佳作!”那篇作文發(fā)表在了《吳忠日?qǐng)?bào)》上。坐在右邊的則是正方,她們的觀點(diǎn)是——講誠(chéng)信,她們認(rèn)為說(shuō)假話就是撒謊,人要講誠(chéng)信,不能撒謊。來(lái)了一個(gè)下馬威:“善意的謊言,它始終都是謊言,始終都違背誠(chéng)信。他站起來(lái)說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是中華民……”噢,my gad在這危急時(shí)刻,他竟然說(shuō)錯(cuò)詞!……老師讓他坐下,我們耐心地聽正方代表陳述完后,老師宣布:“正方獲勝!”我們反方都嘆了口氣。考前,我每天都認(rèn)真而又刻苦的練習(xí)彈曲子和音標(biāo)。哎,越擔(dān)心越出錯(cuò),果然彈錯(cuò)了一處,我抬頭望一望評(píng)委,他微笑著,眼睛平靜的望著我,像深深地潭水。”這句話足以顯示少年兒童活潑、可愛、。4歲時(shí),我上幼兒園了。轉(zhuǎn)眼間,又上小學(xué)三年級(jí)了,由于搬家,我由原來(lái)的縣城一小轉(zhuǎn)到了縣城二小讀書。 考試試卷發(fā)下來(lái)了,教室里鴉雀無(wú)聲。短文是圍繞“弟弟的腿傷”引出下文寫 了“爸爸的轉(zhuǎn)頭”,主人公是爸爸還是弟弟呢?噢!對(duì)了!我恍然大悟!短文主要寫的是“爸爸的轉(zhuǎn)頭”,主人公當(dāng)然是爸爸了!于是,我毫不猶豫地選下“C”答案是“爸爸”。總也忘不了,在我生病時(shí),媽媽對(duì)我的照顧和疼愛。晚上,媽媽又燒了一壺開水用熱毛巾給我敷眼睛,白天總是按時(shí)給我點(diǎn)眼膏。爸爸說(shuō):“有了好東西,就要充分利用起來(lái),每到周末,你都去學(xué)一學(xué)怎么滑,請(qǐng)表哥給你當(dāng)教練,好不好?”聽了爸爸一席話,我心里暗暗下了決心,一定要滑好旱冰,給爸爸和表哥一個(gè)交待?!庇谑牵?jīng)過數(shù)次練習(xí)后,我逐漸掌握了平衡,克服了重重困難,終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,完成了一次成功的嘗試。今年,大姨家的“守護(hù)神”——大母狗,生了兩只狗寶寶。為了得到小狗的信任,我經(jīng)常忍著失去吃肉的痛苦,把肉扔給了小狗,它們東啃西啃的,很快就把肉啃沒了。的確如此,我的狗友為我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂趣。它是我們班的班級(jí)口號(hào)。是啊,丟棄垃圾的行為可恥,撿起的行為光榮。書架上的書常常所剩無(wú)幾,全被同學(xué)們借走。 我 們 班的“諸葛亮” 你知道我們班的“諸葛亮”?誰(shuí)?哈,他就是馬廷賢!說(shuō)實(shí)話,他一點(diǎn)兒也不像諸葛亮那般氣宇軒昂。紙上的諸葛亮的更是五花八門,或坐擁空城,或淚斬馬謖,或三氣周瑜,一個(gè)個(gè)栩栩如生,躍然紙上,三國(guó)的諸葛孔明仿佛再世啦!諸葛亮神機(jī)妙算,運(yùn)籌帷幄,馬廷賢又怎樣呢?他的“速算大腦”打遍天下無(wú)敵手??耧L(fēng)像脫韁的野馬,橫沖直撞,空中不時(shí)卷起一片片黃色的“煙霧”。休息了一會(huì)兒,我們又走進(jìn)了考場(chǎng),開始考數(shù)學(xué)。也暗暗地想:有付出必有回報(bào),雖然這次考得好,但千萬(wàn)不能驕傲,一定要謙虛。 歡樂的古爾邦節(jié)今天是我們回族的第二大節(jié)日——古爾邦節(jié),也是世界穆斯林的重大節(jié)日。人們迅速起身,穿上自己的鞋,拿著自己的拜氈離開場(chǎng)地。王瑞(rui)把手絹丟給了我,我站起來(lái)跑著追(zhui)上了她。這時(shí),我聽見一陣歌聲,唱的是……可是,我們沒有做到,原因是看見那么多陌生的面孔,我們各個(gè)不敢舉手,課堂氣氛沒有平時(shí)的活躍,太丟人了!如果我們是三國(guó)里的督郵的話,那么,班主任丁老師則是張飛,狠狠的教訓(xùn)了我們。我覺得,有這樣的老師為我們講課,真是我們的福氣啊 媽媽真能干中午吃飯的時(shí)候,哥哥說(shuō)他想吃包子。媽媽的手真能干呀,做的包子真好吃呀。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,像鋪了一層厚厚的毯子。 神圣的古爾邦節(jié)大家迅速的排好位置,又唧唧喳喳的聊起天來(lái),好不熱鬧.不久,阿訇帶著幾個(gè)滿啦頌著古蘭經(jīng)走進(jìn)大殿,人群立刻變得鴉雀無(wú)聲,大家全神貫注的聽著經(jīng)聲,心里充滿了喜悅和神圣。 溫暖的火爐
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