【正文】 應(yīng)根據(jù)男、女生身體形態(tài)和功能上的差別，考慮運動項目和掌握運動量。注意掌握適當(dāng)?shù)倪\動量，不宜過大或過小。（七）超員獎值日教師每天值日補貼10元。借書規(guī)則管理員經(jīng)常對圖書進行清理、檢查、預(yù)防圖書被蛀或腐爛。（十）呂村學(xué)校圖書閱覽室管理制度要抱著熱誠歡迎的態(tài)度對待家長意見。各級各部門組織的會議或活動，無特殊情況，每個教職工都要積極參加。每個教師必須自選一、二個專題加以研究，爭取有所收獲、有所提高。加強教學(xué)研究，教改研究活動，對提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)效果，有重要意義。大家要本著互相學(xué)習(xí)、取長補短的態(tài)度參加評課，好的方面應(yīng)該肯定，供大家學(xué)習(xí)；不足之處也要實事求是地提出來，以利改進和提高。聽課、評課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式，全體教師必須按照學(xué)校要求，積極參加聽課、評課活動。學(xué)校嚴(yán)格控制各種資料的定訂，非教育部門規(guī)定訂購的資料，學(xué)校一律不準(zhǔn)定訂。4在談及學(xué)生的優(yōu)點或成績時，不可忘了肯定家長的功勞。告別時向家長致謝。十三、家庭訪問時教師應(yīng)注意的禮儀3當(dāng)其他教師與家長交談時，不得隨意插嘴干擾。3要有親切感，做到微笑教學(xué)。六、預(yù)備鈴后，上課老師應(yīng)有的禮儀2課間相見，可互相點頭微笑。1教師應(yīng)有一個好風(fēng)度，儀表大方，舉止高雅。四、教師的儀表1教師找學(xué)生談話，如果說話中有批評學(xué)生的內(nèi)容，說話前一定要進行調(diào)查研究。1教師找學(xué)生談話，應(yīng)仔細選擇好有利于學(xué)生接受意見的地點和場合。1課間談話，不宜時間過長，更不能誤了學(xué)生上課。如果學(xué)生要找的老師不在辦公室，或者要拿的東西一時找不到，在辦公室內(nèi)的教師應(yīng)熱情地給予幫助。學(xué)校對上交的計劃按質(zhì)量評分，不完成者不給分。要求書寫工整，上交要依時，總結(jié)于學(xué)期結(jié)束前三個星期交學(xué)校。②總結(jié)工作要做到經(jīng)?；?、制度化。必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正考風(fēng)。⑦對提差和培優(yōu)方面做出顯著成績者，學(xué)校給予表彰獎勵。⑤在輔導(dǎo)中既要面對全體學(xué)生，也要重視視選拔和培訓(xùn)尖子，提高他們的智能，提高他們的參賽能力，為校爭光。③教師在掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后，制訂提差、培尖計劃。作業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果，分優(yōu)良中差四等，記入教師業(yè)務(wù)檔案。采用100分制，依學(xué)生實際給能恰如其分的成績，凡分?jǐn)?shù)一律要求打在作業(yè)后面，下批日期?！?”調(diào)移（表示需調(diào)換位置）“○”錯別字（表示圈內(nèi)是錯別字，要更正）（5）高年級指導(dǎo)學(xué)生自改互改互評。對差生要熱情幫助，耐心指導(dǎo)。④對學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，除按時獨立完成外，書寫要工整，格式要正確，檢查要細致。③嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。⑨提倡教學(xué)民主，師生平等，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。F、備課形式以個人獨立鉆研備課為主，在此基礎(chǔ)上進行集體備課。不能抄襲他人的教案。教師要善于清楚地、有說服地表達自己的思想，語言簡潔扼要。為人師表科任教師要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。①教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，堅持“三個面向”，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生和全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面等到全面發(fā)展，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。在哺乳期間的女職工，在不影響課程的前提下，可提前15分鐘下班。請事假一天在當(dāng)月崗位獎金中扣50元，病假扣30元。上班時間要認(rèn)真工作。病假二天以上者，必須提供醫(yī)院假證明。（二）呂村學(xué)校教職工考勤制度認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強職業(yè)道德的修養(yǎng)。呂村小學(xué)教職工管理制度要準(zhǔn)時上下課。每月請事假超過5天以上，請病假累計超過10次以上不發(fā)當(dāng)月獎金。有小孩在幼兒園讀書的教職工，下午提前15分鐘接小孩。③要形成教育的合力，做到學(xué)校、社會、家庭有機結(jié)合，共同教育學(xué)生。②教師必須發(fā)揚“創(chuàng)新、搞活、求實、爭優(yōu)”的精神，服從學(xué)校的安排，認(rèn)真做好各項工作。A、具有較高的文化水平。e、教學(xué)水平。⑤要超前一周備課。⑥上課前要“復(fù)備”，以進一步熟悉教案并做教前修改、調(diào)整，準(zhǔn)備好課堂所需教具。B、備課必須以教學(xué)大綱為依據(jù)，以教材為基本，從宏觀上明確本學(xué)科的性質(zhì)，目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容的編排體系，基本知識，基本技能要求和教學(xué)規(guī)則；微觀上必須明確每一課時的目的要求，任務(wù)和具體內(nèi)容。D、備課既要備教材，更重要的是備專利法和學(xué)生的學(xué)法。每一課（章、節(jié)）的教案以課時為單位編寫。由備課級長主持。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，允許學(xué)生對教師的講授提出不同意見。大部分作業(yè)應(yīng)在課內(nèi)完成，課間、中午一律不留作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，教師要認(rèn)真批改，作好記錄，不得叫學(xué)生代批?！啊啊酢眲h除（表示格內(nèi)內(nèi)容要刪去）⑩建議優(yōu)秀作業(yè)貼堂表揚獎勵制度。計劃要定目標(biāo)、定對象、定時間、定地點、定內(nèi)容，計劃要一式兩份，一份送教導(dǎo)處存查，并認(rèn)真實施計劃。要經(jīng)常對學(xué)生進行良好考風(fēng)的教育。①全體教師必須提高對搞好總結(jié)工作重要性的認(rèn)識。為此，要求部門負責(zé)人、各班主任、各科任教師每學(xué)期最少要寫一份以上的總結(jié)交學(xué)校。不按規(guī)定時間上交、。⑤計劃制訂以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各教師都必須嚴(yán)格按照計劃開展工作。不打聽別人的私事，不背后議論其他教師。不在辦公室內(nèi)干私事，拉家常。第一個到辦公室，應(yīng)該先打掃衛(wèi)生。二、當(dāng)學(xué)生進出辦公室時教師應(yīng)注意的禮儀若誤了一、二分鐘，教師要陪送學(xué)生進教師，并向上課的老師點頭致歉。1當(dāng)學(xué)生有禮貌的道別時，教師也該有禮貌地說聲：“再見”。五、教師間在校園內(nèi)相遇應(yīng)有的禮儀2老師應(yīng)當(dāng)允許學(xué)生進課堂上課，不得無理拒絕。若學(xué)生不便講明遲到理由，就不要當(dāng)眾追問，留待課后再進行了解。對學(xué)生的回答，應(yīng)及時給予肯定、鼓勵。3不做與聽課無關(guān)的事。3教師之間不能隨便講話，應(yīng)關(guān)心好學(xué)生的情況。十二、接待來訪家長時應(yīng)注意的禮儀在談及學(xué)生的缺點和錯誤時，則不可忽視教師本身的職責(zé)。嚴(yán)格控制比賽次數(shù)。去聽課，原則上應(yīng)該先調(diào)好自己的課程，不能因聽課而耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處、教研組長、年級組長、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作，如時間的安排、電教設(shè)備、課本、椅子的準(zhǔn)備等。評課不能搞“一團和氣”或互相“挖爛疤”。對校外舉行公開課，學(xué)校對執(zhí)行教師給予一定補助，對參賽獲得名次的公開課，學(xué)校對執(zhí)教教師給予獎勵。全體教師必須積極、準(zhǔn)時參加教研活動。教研組長主持教研活動，每次活動要確定一個主題，要有老師作中心發(fā)言，力求做到每次活動有目的、有內(nèi)容、有氣氛、有所得。（八）呂村學(xué)校會議、學(xué)習(xí)制度確因故未能參加，必須事先向校長請假。會后按有關(guān)要求，積極組織學(xué)習(xí)，討論會議精神，并堅持貫徹執(zhí)行。對家長所提意見，要全面調(diào)查、了解、分析。從未請假、缺勤、早退以及有正當(dāng)理由遲到三次以內(nèi)的可獲每月和學(xué)期全勤獎。（二）教學(xué)達標(biāo)獎教師個人參賽和輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎。（五）、論文類（六）、兼職獎培尖教師按教案、上課節(jié)數(shù)每節(jié)補貼8元。①離開工作崗位，致使學(xué)校公私財物被盜的，保衛(wèi)人員要照價賠償。切忌空腹進行劇烈運動，運動后要休息半小時才能進餐。（十四）呂村學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生制度教室黑板要保證漆黑不反光，桌椅按學(xué)生坐高配置。學(xué)生定期換一次座位。注意使身體得到全面發(fā)展，身體的各個部分都得到活動，各項技能都得到發(fā)展，更好地提高健康水平。（十三）呂村學(xué)校體育衛(wèi)生制度（2）體