【正文】 保存食堂食品留樣，并作好記錄。衛(wèi)生室管理人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家衛(wèi)生工作的有關(guān)規(guī)定。新進(jìn)器材、器械、設(shè)施，須進(jìn)行質(zhì)量檢測，合格產(chǎn)品方能入庫、入賬，投入使用。 學(xué)校應(yīng)為管理人員配置常用潔具等勞動防護(hù)用品。 音樂、美術(shù)教室（含器材室）的所有專用設(shè)備、器材、資源應(yīng)有專人管理，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。應(yīng)每學(xué)期清點(diǎn)一次，每學(xué)年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。附錄J （資料性附錄）中小學(xué)信息技術(shù)裝備管理記錄表表JJJJ4給出中小學(xué)信息技術(shù)裝備管理記錄表參考樣式（記錄表規(guī)格為A4紙）。確保設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)正常使用和安全。 學(xué)科教師使用信息技術(shù)專用教室，應(yīng)提前一周通知，由管理人員排出專用教室周課表，課前作好設(shè)備調(diào)試、資源安裝工作，并及時填寫專用教室教學(xué)日志。 應(yīng)收集整理并歸檔保存信息技術(shù)設(shè)備說明書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、合同文本、相關(guān)文件、工作日志、書籍雜志等文書檔案資料。做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。機(jī)房的設(shè)備與軟件不隨意外借。 學(xué)校重要數(shù)據(jù)不得外泄，重要數(shù)據(jù)的輸入及修改應(yīng)按權(quán)限、由專人完成，并作加密處理。學(xué)生用戶應(yīng)嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。 加強(qiáng)信息技術(shù)業(yè)務(wù)進(jìn)修，經(jīng)常訪問相關(guān)網(wǎng)站，閱讀信息技術(shù)期刊，掌握信息技術(shù)尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最新發(fā)展動態(tài)，參加有關(guān)信息技術(shù)學(xué)術(shù)活動和培訓(xùn)活動，不斷提高其業(yè)務(wù)水平和學(xué)術(shù)能力。 負(fù)責(zé)學(xué)校信息技術(shù)專用教室管理，指導(dǎo)班級教室信息技術(shù)設(shè)備管理。信息技術(shù)人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書。如有疑問，請咨詢管理員。 衣著整潔，舉止文明。書刊資料丟失、損壞，應(yīng)酌情賠償。 學(xué)校圖書館（室）應(yīng)對本校師生實行全開架借閱，有條件的學(xué)?？蓪D書館（室）延伸至校園，通過建立班級讀書角等形式，營造書香氛圍、方便師生閱讀。 書刊等各類型文獻(xiàn)資料應(yīng)及時整編加工并上架。 圖書館（室）管理規(guī)則 中小學(xué)圖書館（室），應(yīng)以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為指導(dǎo)，加強(qiáng)圖書館技術(shù)環(huán)境建設(shè)，配置文獻(xiàn)保護(hù)、傳輸、打印、復(fù)制設(shè)備，努力將其建設(shè)成為學(xué)校文獻(xiàn)信息資源中心，為教育、教學(xué)和科研服務(wù)。具備高級職稱的圖書管理員，在具備中級職稱的基礎(chǔ)上，還應(yīng)具備扎實的圖書情報學(xué)理論研究、課題研究、著書立說的能力和成果。 負(fù)責(zé)全館日常工作，主持館務(wù)會議，根據(jù)學(xué)校工作意見確定本館工作任務(wù)并做好人員安排，按要求檢查工作完成情況。教師領(lǐng)用危險化學(xué)品時，必須提前計算用量，經(jīng)學(xué)校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，由專人領(lǐng)取。 危險化學(xué)品管理制度 學(xué)校危險化學(xué)品管理必須按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。對危險化學(xué)品的使用應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)《危險化學(xué)品管理制度》執(zhí)行。準(zhǔn)備室應(yīng)有工作臺和常用工具，及時保養(yǎng)、防護(hù)及維修教學(xué)儀器設(shè)備，并作好維修記錄。儀器柜應(yīng)規(guī)范張貼序號標(biāo)簽，每件儀器設(shè)備、每瓶藥品應(yīng)粘貼物品標(biāo)簽。防止觸電，防止尖銳物品傷害。教師應(yīng)提前預(yù)做實驗，研究實驗中的個性問題，以指導(dǎo)學(xué)生實驗。有計劃地舉辦實驗教學(xué)競賽和成果展示活動。 熟悉本學(xué)科實驗儀器設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。 掌握各年級、班級的教學(xué)進(jìn)度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學(xué)課表和任務(wù)項目，準(zhǔn)備實驗儀器設(shè)備、配置藥品和耗材，填寫實驗室教學(xué)日志。表B 中小學(xué)實驗技術(shù)管理人員發(fā)放勞動防護(hù)用品范圍和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放范圍發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)毛巾(條)肥皂(條)線手套(副)紗口罩(打)防毒口罩(個)工作服(件)半統(tǒng)雨鞋(雙)防護(hù)面罩(個)乳膠手套(副)防腐圍裙(條)護(hù)目鏡（副）化學(xué)實驗技術(shù)管理人員三個月一條二個月一條三個月一副半年一打一年一副二年一件二年一雙（耐酸堿）一個（公用）三個月600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校，應(yīng)配備保健教師或衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。 藝體衛(wèi)裝備管理 管理制度學(xué)校應(yīng)制定并嚴(yán)格執(zhí)行以下管理制度,具體內(nèi)容參見附錄K：a) 音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員崗位職責(zé)；b) 音樂、美術(shù)教室管理規(guī)則；c) 體育器材、器械、設(shè)施管理制度；d) 衛(wèi)生室管理規(guī)則；e) 心理咨詢室管理規(guī)則。 賬冊學(xué)校實驗室應(yīng)建立以下賬冊,賬冊樣式參見附錄D：a) 教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬； b) 教學(xué)儀器設(shè)備器材明細(xì)賬；c) 低值易耗品明細(xì)賬；d) 危險化學(xué)品明細(xì)賬。 學(xué)校專用教室、公共教室等功能教室及各類裝備的管理應(yīng)做到規(guī)范化、科學(xué)化、信息化；應(yīng)執(zhí)行教學(xué)或工作日志制度，及時記載、反映各類裝備的管理、使用狀態(tài)，以備過程查證和問題解決。 學(xué)校應(yīng)建立相應(yīng)機(jī)制，鼓勵學(xué)科教師專職或兼職從事技術(shù)管理工作，切實保障技術(shù)管理人員待遇，合理核定其工作量。危險化學(xué)品明細(xì)賬 Detail account of dangerous chemicals amp。 功能教室 Function classroom指相對于普通教室具備更多功能并能綜合運(yùn)用的教室，通常把專用教室、公共教室稱為功能教室或功能室。 設(shè)施 Facilities指教學(xué)、生活、辦公用建筑或一般不移動的物品，如：教室、廚房、工作臺、文件柜、辦公桌等。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。本標(biāo)準(zhǔn)由四川省教育廳提出并歸口。ⅡDB51/T 1592—2013 中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理規(guī)范1 范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費(fèi)投入、人員配備、職責(zé)任務(wù)及中小學(xué)實驗室裝備、圖書（館）室裝備、信息技術(shù)裝備、藝體衛(wèi)裝備等管理的要求。儀器設(shè)備 Instrument amp。該定義出自《危險化學(xué)品安全管理條例》（中華人民共和國國務(wù)院令第591號） 專用教室 Special education classroom指理科（科學(xué)）實驗室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、歷史教室、地理教室、語言教室、計算機(jī)教室、勞動技術(shù)（通用技術(shù)）教室等。 equipment教學(xué)儀器設(shè)備器材明細(xì)賬（即明細(xì)分類賬）填寫范圍為除低值易耗品以外的所有教學(xué)儀器設(shè)備。有機(jī)構(gòu)職責(zé)、崗位職責(zé)、機(jī)構(gòu)組織體系圖，有專門辦公室。 學(xué)校教育技術(shù)裝備工作應(yīng)做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、有考核、有獎懲，經(jīng)費(fèi)落實，正常運(yùn)行，效益突出。 經(jīng)費(fèi)投入 學(xué)校應(yīng)建立教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，切實服務(wù)于教育教學(xué)。 信息技術(shù)裝備管理 管理制度學(xué)校應(yīng)制定并嚴(yán)格執(zhí)行以下管理制度，具體內(nèi)容參見附錄I： a) 信息技術(shù)人員崗位職責(zé)；b) 校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理制度；c) 信息技術(shù)設(shè)備管理制度；d) 信息技術(shù)專用教室管理規(guī)則。表A 中小學(xué)教育技術(shù)裝備技術(shù)管理人員配備標(biāo)準(zhǔn)配備類別 配備指標(biāo)小學(xué)（平行班）初中（平行班）九年一貫制學(xué)校（平行班）高中（平行班）2～34～56～84～89～1213～162～34～54～89～1213～16實驗室(中學(xué)理化生\小學(xué)科學(xué))技術(shù)管理人員數(shù)12～33～423～44～53～44～53～45～66其中專職人員數(shù)11～22～31～22～33～42～33～43～45～66通用技術(shù)實驗室 技術(shù)管理人員數(shù)－－－－－－－－－－－－－－－－112其中專職人員數(shù)－－－－－－－－－－－－－－－－111～2圖書館（室）技術(shù)管理人員數(shù)11～22～311～22～31～22～32～33～44～5其中專職人員數(shù)111～2111～211～22～33～44～5信息技術(shù)各功能室技術(shù)管理人員數(shù)11～22～311～22～31～22～31～22～32～4其中專職人員數(shù)111～2111～211～211～22～3體育器材室技術(shù)管理人員數(shù)111～2111～211～211～22其中專職人員數(shù)－－11－－1111112美術(shù)器材室技術(shù)管理人員數(shù)111～2111～211～211～22其中專職人員數(shù)－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－表A （續(xù)）配備類別 配備指標(biāo)小學(xué)（平行班）初中（平行班）九年一貫制學(xué)校（平行班）高中（平行班）2～34～56～84～89～1213～162～34～54～89～1213～16音樂器材室技術(shù)管理人員數(shù)111～2111～211～211～22其中專職人員數(shù)－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－注1：學(xué)校平行班小學(xué)大于8個班、九年一貫制學(xué)校大于5個班、初中（高中）大于16個班的，應(yīng)按相應(yīng)規(guī)模增加人員配備。注6：數(shù)學(xué)、地理、歷史等學(xué)科器材、專用教室管理，應(yīng)參照配備兼職管理人員。實驗技術(shù)管理人員均需參加上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得上崗資格證書。組織學(xué)生輪流打掃實驗室清潔衛(wèi)生。參與并組織改革創(chuàng)新自制教具，改進(jìn)、創(chuàng)新實驗裝置。按規(guī)定配備消防設(shè)施。 學(xué)生在實驗過程中，應(yīng)勇于動手、仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，作好實驗記錄，準(zhǔn)確收集實驗數(shù)據(jù)，據(jù)實填寫實驗報告，注重養(yǎng)成誠信、科學(xué)態(tài)度。 實驗室應(yīng)有計劃地對學(xué)生課外開放，鼓勵學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行探究性實驗和科學(xué)研究活動。禁止帶電作業(yè)。 學(xué)校應(yīng)按固定資產(chǎn)管理程序處置儀器設(shè)備器材，定期申購補(bǔ)充新儀器設(shè)備器材，及時補(bǔ)充消耗用品。 實驗儀器設(shè)備器材藥品安全管理應(yīng)實行專人負(fù)責(zé)制，做到“四防”（防火、防盜、防水、防事故），按規(guī)定配備消防設(shè)施，有應(yīng)急處理預(yù)案。專管人員應(yīng)定期對危險化學(xué)品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查，做到賬目清楚完整，賬物相符，卡物相符，并定期向?qū)W校教育技術(shù)中心（組）負(fù)責(zé)人書面報告?！　「戒汥（資料性附錄）中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬、明細(xì)賬表D表D表D表D4給出了中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備器材總賬、明細(xì)賬賬冊參考樣式（帳冊規(guī)格為A4紙）。 圖書管理員崗位職責(zé) 學(xué)校圖書管理員是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是為學(xué)校圖書文明窗口建設(shè)、學(xué)生讀書習(xí)慣和能力養(yǎng)成、教師教研進(jìn)修提供支持和幫助的重要業(yè)務(wù)崗位。 牢固樹立“讀者第一”的服務(wù)觀念，按時開放、熱情服務(wù)，耐心解答讀者咨詢，及時向讀者宣傳、推薦圖書，主動協(xié)助師生查找所需文獻(xiàn)，指導(dǎo)師生進(jìn)行文獻(xiàn)資料檢索和科研課題查新。圖書著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《普通圖書著錄規(guī)則》，報刊著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》，非書資料著錄應(yīng)符合國家規(guī)定的《非書資料著錄規(guī)則》，計算機(jī)編目按《中文圖書機(jī)讀目錄格式》進(jìn)行。具有保存及使用價值的珍貴文獻(xiàn)資料應(yīng)及時修復(fù)，延長其使用壽命。加強(qiáng)圖書館與校園網(wǎng)(城域網(wǎng))的結(jié)合，實現(xiàn)網(wǎng)上電子文獻(xiàn)資源共享，創(chuàng)造條件鼓勵師生共建共享文獻(xiàn)信息資源。 學(xué)校應(yīng)為圖書管理人員配置專用工作服和常用潔具等勞動防護(hù)用品。 愛護(hù)書刊資料，不得折疊、涂寫、撕剪、污損。表H1 圖書外借登記表第 頁登記時間借書人姓名借書人班級書 名個別登記號還書日期備注表H2 閱覽登記表第 頁時間閱覽年級閱覽人數(shù)閱覽學(xué)生代表簽名管理員簽 名月日上午下午附錄I（規(guī)范性附錄）中小學(xué)信息技術(shù)裝備管理制度 信息技術(shù)人員崗位職責(zé) 中小學(xué)信息技術(shù)人員（含網(wǎng)絡(luò)教室管理、校園網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理、多媒體設(shè)備管理、影視策劃制作、校園電視臺管理、監(jiān)控錄播、軟件策劃開發(fā)、遠(yuǎn)程資源接收等），是教學(xué)或教學(xué)輔助人員，是學(xué)校正常開展信息化教育教學(xué)活動與信息化管理的重要業(yè)務(wù)崗位。負(fù)責(zé)信息技術(shù)設(shè)備的保養(yǎng)、防護(hù)、維修及電子垃圾回收處理，滿足正常教育教學(xué)需要。 熟悉信息技術(shù)設(shè)備的規(guī)格型號、功能、使用方法、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、商家產(chǎn)地、一般質(zhì)量檢測方法和性價比。所有設(shè)備、成套軟件納入固定資產(chǎn)規(guī)范管理。監(jiān)視電壓、電流、溫度、濕度等環(huán)境條件；監(jiān)視運(yùn)行的作業(yè)和信息傳輸情況；填寫中心機(jī)房運(yùn)行日志。危險化學(xué)品不得帶入機(jī)房。貴重設(shè)備應(yīng)雙人監(jiān)督管理，建立使用日志。 師生在教學(xué)過程中，致設(shè)備、資源損壞，可酌情賠償。 定期對設(shè)備及電路、防雷、消防、防盜等設(shè)施等進(jìn)行檢修、維護(hù)、保養(yǎng)，及時掌握使用情況，發(fā)現(xiàn)故障隱患應(yīng)及時排除。 未經(jīng)處理和許可，禁止使用來歷不明的移動存貯設(shè)備。師生在教學(xué)過程中，致設(shè)備損壞，可酌情賠償或免予賠償。 音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員在教育技術(shù)中心(組)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)擬定本學(xué)校、本學(xué)