小學生家訪記錄-免費閱讀
【正文】 雖然她很努力學習，成績也優(yōu)異，但是思維不夠活躍。（家長對學校、教師的意見及建議：） 家長希望老師多給孩子鼓勵，作業(yè)時多盯緊他，家長也會積極配合老師幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學習習慣。（家長對學校、教師的意見及建議：） 家長表示一定積極支持學校和老師的工作，配合老師共同管理好孩子的學習和生活，也希望學校能繼續(xù)嚴格管理，狠抓孩子的行為習慣的培養(yǎng)。學生姓名孫鸝翔家訪時間 家訪形式面談學生在校表現(xiàn)： 該生性格活潑、開朗，尊重老師、團結(jié)同學。該生是這樣對其母親說的：老師說這學期要強加練習英語書寫，因此還要再買一本。在家不善于與父母溝通。（家長對學校、教師的意見及建議：） 家長對學校和老師的工作很滿意，感謝老師們?yōu)楹⒆拥哪托母冻?，希望在今后能繼續(xù)加強對孩子的學習的輔導，讓孩子能縮小與同學的差距。家訪內(nèi)容：（學生在家學習、生活等情況：）該生父母生意較忙，沒有時間顧及到孩子的學習，平時都是與爺爺奶奶相處較多，因此生活自理能力、日常行為習慣較差。（家長對學校、教師的意見及建議：） 家長對孩子在學校的健康成長很欣慰，認為孩子在學校各方面都得到了鍛煉，希望學校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。家訪內(nèi)容：（學生在家學習、生活等情況：）該生在家較為懶散，父母下班未回之前，從未自覺地完成過作業(yè)。家訪內(nèi)容：（學生在家學習、生活等情況：）該生父母生意較忙，沒有時間顧及到孩子的學習，只是把孩子的學習都歸咎為老師。學生在校表現(xiàn)： 該生性格內(nèi)向、文靜，能尊重老師、團結(jié)同學。做完作業(yè)后，最大的興趣就是看課外書，父母如果強加一些練習給他，他就非常的不情愿。主動為父母做一些力所能及的事情，也適當?shù)刈鲆恍┘覄?。分類?教育隨筆 |在學習方面比較主動，主動完成各科作業(yè)。二（2）班3月份家訪記錄（家長對學校、教師的意見及建議：） 家長對孩子在學校的健康成長很欣慰，認為孩子在學校各方面都得到了鍛煉，希望學校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培養(yǎng)孩子健康人格。在學習方面，學習態(tài)度端正，學習基礎較好，但課外知識積累不夠。在學習上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進取心。由于家長工作繁忙，也無暇顧及孩子的學習情況。在學習上也顯得不夠主動，比較好玩，沒有進取心。（家長對學校、教師的意見及建議：） 家長對孩子在學校的健康成長很欣慰，認為孩子在學校各方面都得到了鍛煉，希望學校今后也能多組織各種活動，讓孩子們能從活動中得到鍛煉，培
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