【正文】 （ 4） there be 句型與 have(has) 的區(qū)別： there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人擁有某物。 （ 3）有用的依據(jù)： 一個句子中既有 be 動詞，又有 going、 to 和動詞，且動詞用的是原形 ←→ 該句是現(xiàn)在進行時 （ 4）句中往往有 tomorrow、 soon、 next week 等詞。 （ 4）一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)（如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時）： △ be 動詞是 am、 is、 are △ 動詞用原形或加 s、 es △ 沒有時間狀語或有 usually、 often、 everyday、 sometimes 等不是具體的時間 （ 5）有用的的依據(jù)： Be 動詞是 is、 am ←→ 名詞用原形（這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞） Be 動詞是 are ←→ 名詞加 s 或 es 動詞加 s 或 es ←→ 主語是第三人稱單數(shù) 動詞用原形 ←→ 主語不是第三人稱單數(shù) （ 6）情態(tài)動詞： 我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞 有： can、 must、 should、 would。 如上句，應該問：他的生日在什么時候？ 根據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。 （ 3）把助動詞后提到句首。 強調(diào)一點，有 some 的要考慮是否要用 any。句中一定有 not。 3）情態(tài)動詞（ ought 除外）和助動詞 shall， will， should， would一樣，后面的動詞不定式一般皆不帶。 與現(xiàn)在進行時連用的詞： look(看 )、 listen(聽 )、 now(現(xiàn)在 )， Look! Jack is ！杰克正在游泳。 二、一般疑問句 Be(Am, Is, Are)+主語＋現(xiàn)在分詞， 如： 1. Are you singing?你正在唱歌嗎？ Yes, I ，我在唱歌。t. 當主語為第三人稱單數(shù)時，要用 does 構(gòu)成一般疑問句 。t( doesn39。 一般現(xiàn)在時的變化 1. be 動詞的變化。 。比較級前面可以用 more, a little 來修飾表示程度。 如 : There are some girls in the classroom. some 有時也用于疑問句 ,表示期望得到肯定回答 ,并不表示對某事有疑問。 c. 表示 “幾十歲”； d. 表示“年代”，用 in +the +數(shù)詞復數(shù)； e. 在乘法運算的一種表示法里，如： 3 x 5 = 15 Three fives is （ are） fifteen. 二、序數(shù)詞 序數(shù)詞的縮寫形式： first— 1st second— 2nd thirtyfirst— 31st 三、 數(shù)詞的用法 1）倍數(shù)表示法 a. 主語 +謂語 +倍數(shù)（或分數(shù)） + as + adj. + as I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。如： The children play football on Saturday afternoons.(孩子們星期六下午踢足球 ) (8) 城市的重要 /主要建筑物名稱前不用。如： Lucy and Lily look the same.(露西和莉莉看上去長得一樣 ) (12)幾個用定冠詞的習語： at the same time (與此同時 ),make the bed(鋪床 ),in the end(最后 ),all the time(一直 ),by the way(順便說一下 ),on the way(在路上 )等等。 ) (5) 用在表示方位的名詞前面。 定冠詞 the 的用法：定冠詞 the 用在可數(shù)名詞的單數(shù)或復數(shù)或不可數(shù)的名詞前面。 ) (2) 表示某類人或事物 ,以區(qū)別于其他種類。s Day： (3)有些表示時間、距離以及世界、國家、城鎮(zhèn)等無生命的名詞 ,也可在詞 尾加’ s. 如： today’ s newspaper(今天的報紙 ), ten minutes’ break(十分鐘的課間休息 ) (4) 無生命的東西的名詞 ,一般可用介詞 of短語來表示所有關系。 對不可數(shù)名詞前的修飾語提問用 how much。如： two apples, four books 等。 單數(shù)可數(shù)名詞表示泛指時，前面要用不定冠詞 a(an)，表示特指時，前面要用定冠詞 the。 例子： I have some beautiful stamps.（肯定句） I don’ t have any beautiful stamps.（否定句） Do you have any beautiful stamps?（一般疑問句） A: Can I have any some bananas? B: Sure.（客氣請求的一般疑問句） 3. many ,a lot of ,much 詞語辨析 many ,a lot of ,much ,這三個詞都是表示“許多”。它們通常沒有復數(shù)形式，也不能與 a ,an 連用。 radioradios photophotos pianopianos zoozoos studiostudios potatopotatoes tomatotomatoes heroheroes 一些特殊的不規(guī)則名詞的復數(shù)?？蓴?shù)名詞分為個體名詞 (表示某類人或事物中的個體，如worker, farmer, desk, factory 等 )和集體名詞 (表示作為一個整體來看的一群人或一些事物，如 people, family 等 )。 單數(shù)通常用 a,an 或者是 one 來表示。 2. 有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復數(shù)形式，但他們的意義往往發(fā)生變化。 some 用在肯定句中。不可數(shù)名詞是不可以直接用來計數(shù)的名詞。如： There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。 不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式，但是不可數(shù)名詞前有復數(shù) 單位詞 時，謂語動詞要用復數(shù)形式。如：Teachers’ Day(教師節(jié) ) .如果復數(shù)名詞不是以 s 結(jié)尾的，末尾也要加39。 an 用在元音開頭的詞的前面。 ) (4) 表示“一”這個數(shù)量。如： There is a man under the tree. The man is called Robert.(樹下有個人 , 那個人叫羅伯特。如： I have never been to the Himalaya Mountains.(我從來沒有去過喜馬拉雅山 ) (9) 用在含有普通名詞的專有名詞的前面。如： Men are cleverer than monkeys.(人比猴子聰明 ) (5) 三餐飯前不用。 go to school 等 數(shù)詞 表示數(shù)目多少或順序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序 數(shù)詞。分子大于 1 時，分子的序數(shù)詞用單數(shù)，分母序數(shù)詞用復數(shù)： 1/3 onethird ； 3/37 three thirtysevenths. 代詞 A、人稱代詞和物主代詞 人稱代詞主格和賓格的區(qū)別：主格通常位于句中第一個 動詞之前（有時候位于 than 之后），賓格一般位于動詞或介詞之后。 時間 介詞： , at 在? (時刻 ), in 在 (上 /下午 )。如： The sky is 。如： We study 。m not. 特殊疑問句：疑問詞 +一般疑問句。如： He doesn39。結(jié)構(gòu)是： be (am, is, are)+動詞現(xiàn)在分詞形式，幾種句型： 一、陳述句 (肯定句 ) 主語＋ be (am, is, are)+現(xiàn)在分詞，如： I am reading 。他 (她 )不在聽音樂。 情態(tài)動詞后動詞總是用原形。現(xiàn)將情態(tài)動詞的否定式及其否定式的簡略式（簡略式用于口語中）列舉如下： shall notshan‘ t ［ FB： nt］ will notwon’ t ［ wEunt］ can notcan‘ t ［ kB： nt］ must notmustn’ t ［ 5mQsnt］ should not shouldn‘ t would not wouldn’ t could not couldn‘ t dare not daren’ t ［ dZEnt］ need not needn‘ t 在疑問句中的用法 情態(tài)動詞在疑問句中的用法和助動詞相同。 （ 2）確定助動詞用 do、 does 還是 did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用 do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用 does，動詞用過去式的助動詞就有 did。 如上述二者都沒有，就應把助動提到句首。 常用疑問詞： What、 When、 Which、 Who、 Whose、 Why、 How 如何對劃線部分提問： 將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。如： The children are very happy on Christmas Day . She often does some housework at th