【正文】 1攜帶公物出校門，一律憑蓋有主管部門公章的證明，私人物品憑本人證件或有關(guān)證明登記后方可出門。不準外單位人員在學校內(nèi)球場打球，嚴禁外單位人員到生活區(qū)曬衣服、挑擔叫賣、收破爛及擺攤設(shè)點人員入內(nèi)。不準商販、收破爛、各種叫賣及閑散人員進入校門。 經(jīng)常性地給校園和教室、辦公室進行消毒，協(xié)助醫(yī)務(wù)室共同做好衛(wèi)生防疫和防止流行性疾病的傳播工作。尤其是保持地面整潔、走廊無雜物、操場無落葉、廁所無臭氣，畫廊、門窗、墻壁、扶梯欄桿無積灰。認真負責主動維修用水用電設(shè)施，維修和協(xié)助制作教具和有關(guān)用品設(shè)施（木制）等。 外勤人員職責遵守學校各項規(guī)章制度。調(diào)味品不用過期及“三無”產(chǎn)品。做好各項臨時性事務(wù)工作。食堂管理員職責負責對食堂炊事人員的全面管理，保證按時、保質(zhì)、保量供應(yīng)三餐。做好衛(wèi)生保健宣傳報導工作，上好保健課。 積極組織學生參加升國旗的活動，要嚴格要求，不許以任何理由阻止學生參加升國旗活動，認真組織學生參加國旗下演講讀書活動。 依據(jù)學校教育計劃，認真制定班主任工作計劃，摸索思想教育途徑，不斷進行總結(jié)和創(chuàng)新，提高班主任工作水平。認真組織培優(yōu)補差，加強與教導處、班主任、學生家長的聯(lián)系，不斷擴大優(yōu)生面，縮小差生面，組織學科競賽活動。負責年組辦公室的清潔衛(wèi)生工作，作好辦公室美化工作，使教師有一個良好的辦公環(huán)境。負責對本年組青年教師的傳、幫、帶，認真作好全年組教師的考評工作。按時、準確、全面上報各種統(tǒng)計報表，嚴禁虛報、瞞報各種數(shù)字。負責自行車、三輪車等交通運輸工具的管理、維修、保養(yǎng)、納稅、驗證、換照等工作?？瞻字焙桶l(fā)票必須嚴格管理，專設(shè)登記簿登記。庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定的限額，超過部分及時存入銀行，不得“白條”抵充庫存現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。努力做好增收節(jié)支工作，勤儉節(jié)約、嚴禁浪費。（作業(yè)量低年級不超過半小時；中年級不超過45分鐘；高年級不超過一小時。 1各學科都要開展和組織第二課堂活動，成立興趣小組，組織、各學科智力競賽。 認真執(zhí)行教育計劃，根據(jù)教育計劃，制定好大隊、班隊、體育工作、保健工作計劃，做到有的放矢。 定期召開團支部會議，組織團員青年學習政治、經(jīng)濟、文化科學技術(shù)和現(xiàn)代管理知識，發(fā)揮團員在學習生活中的先鋒模范帶頭作用。健全升國旗制度，組織好國旗下宣講活動，結(jié)合實際，提高演講質(zhì)量。平時要加強安全值班的檢查，確保工廠安全。加強日常和節(jié)日的檢查，作到每天下午師生離校后巡查一次，發(fā)現(xiàn)問題，果斷處理。依法治校，強化各項規(guī)章制度的管理，嚴守治安管理條例，不折不扣執(zhí)行各項規(guī)章制度，獎懲分明，維護學校安全。搞好全拔工資計劃與管理工作，編制全校年度工資計劃,根據(jù)人員變動情況進行調(diào)整。 面向?qū)W校教育教學，做好普及信息技術(shù)教育工作；推行在其它學科中廣泛應(yīng)用信息技術(shù)的手段；組織不同層次教師的信息技術(shù)教育培訓；探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的方法和途徑；加強學生在使用信息技術(shù)過程中的人文、倫理、道德和法制的正確導向。組織本室人員廣泛收集整理國內(nèi)外教育教學的改革經(jīng)驗和有關(guān)資料，積極推廣有價值的教育教學經(jīng)驗。 加強門衛(wèi)工作的領(lǐng)導與管理，強化規(guī)章制度的執(zhí)行，不許閑雜人員任意進校，切實保障學校有良好工作秩序，保障師生安全。 堅持勤儉辦學的原則，做到自力更生、勵行節(jié)約，切實加強后勤工作的領(lǐng)導與管理。畢業(yè)升學、轉(zhuǎn)學、病休，借讀等一系列學籍管理，建立各種學籍管理檔案與資料，在管理過程中要按法規(guī)辦事。加強教師隊伍的思想建設(shè)和職業(yè)道德的教育，堅持以教育為主的管理，熱愛學生、諄諄善誘、誨人不倦、為人師表、以身作則，嚴禁挖苦、諷刺、訓斥、體罰和變相體罰學生，強化管理制度。充分發(fā)揮職能作用，組織和加強思想隊伍的建設(shè)，結(jié)合工作，組織學習、研討、交流、總結(jié)，不斷提高教師隊伍的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的表率作用．樹立德育工作首位意識。加強自身建設(shè)，提高工作水平。探索、總結(jié)教育教學規(guī)律。認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務(wù)。加強學生的衛(wèi)生保健藝術(shù)等工作。認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領(lǐng)導部門的指示，堅持社會主義辦學方向，爭取社會各界對學校的支持，努力按教育規(guī)律辦學，全面提高教育教學質(zhì)量。3．根據(jù)上級黨組織的布置和黨支部的安排，圍繞各個時期的任務(wù)，開展宣傳教育工作。強化后勤服務(wù)管理，確立為教學第一線服務(wù)的思想，發(fā)揚艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，厲行節(jié)約，加強校產(chǎn)、資金的管理，努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。進一步師生的辦公和學習環(huán)境。2006年完成校園網(wǎng)一期工程建設(shè)。學校要引導輿論，繼續(xù)引進社會資源為學校發(fā)展所用的作用，注重學生多元智能的開發(fā)，搞好各類藝術(shù)和語、數(shù)、英等興趣特長工作力度。學校要加強教育科研過程管理，提高教育科研成果的層次和品位，使教科研真正成為浙大附中辦學中的“亮點”。進一步抓好教與學方式研究，保證“四變”真正實現(xiàn)：即教學活動要變單一溝通為多向交流；學習方式要變被動參與為主動參與；教學組織要變個體學習為集體互學；教師評價要變以教師為中心的評價為師生共同評價和生生相互評價。進一步實行“小干部輪換制”，探索最大程度把管理的主動權(quán)教給每個學生學生主動自我管理的方法，切實讓學生在競爭中成長，在參與中體驗。因此，學校在自身的發(fā)展過程中，必須重視校園文化和班級文化建設(shè)，促使學校更能夠煥發(fā)出生命力。強化德育貼近生活化理念，注重“四種能力，三種習慣”，落實德育基礎(chǔ)性教育， 認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作會議精神，要牢固樹立德育生活化理念，堅持以學生發(fā)展為本，牢記“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”的辦學宗旨，以基礎(chǔ)道德教育為核心，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。 (2)實行教職工全員聘任制，建立與時代相適應(yīng)的用人制度。骨干教師要做到五個“帶頭”，帶頭學習，提高政治思想覺悟；帶頭遵紀守法，執(zhí)行各項規(guī)章制度；帶頭出色完成各項工作任務(wù)，提高教育教學質(zhì)量；帶頭創(chuàng)建文明學校，提高自身修養(yǎng)；帶頭作思想工作，作師生的知心朋友。（2）加強教師師隊伍建設(shè)，初步形成一支師德高尚，業(yè)務(wù)優(yōu)良，富有敬業(yè)精神又充滿改革活力的教師隊伍。要以身作則，用高尚的品德影響人，用過硬的本領(lǐng)折服人，用超前的思維領(lǐng)導人，用先進的教育理論指導人，用淵博的知識渲染人。按照有關(guān)政策法規(guī)，編制和完善《舵落口小學學校章程》等校內(nèi)各項常規(guī)制度，對校內(nèi)制度從體現(xiàn)素質(zhì)教育思想及新課改的要求，進行修訂完善，將以人為本、善待他人與嚴格執(zhí)行、依法治教有機結(jié)合起來，最大程度地調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性，引導全校師生員工形成良好行為，引導學校的管理機構(gòu)端正領(lǐng)導和管理的行為。）作為學?！笆话l(fā)揮學校環(huán)境和地理優(yōu)勢吸引社會力量辦特色既拓寬創(chuàng)收渠道又促進學校和學生特色的發(fā)展。繼續(xù)做好服務(wù)， “創(chuàng)人民滿意的教育”“辦人民滿意的學?！薄白鋈嗣駶M意的教育工作者”。培養(yǎng)我們健全的人格和勞動意識及責任感。三、培養(yǎng)目標：以學生的發(fā)展為本，努力把我校的每一名學生培養(yǎng)成符合新時代要求的合格的小學畢業(yè)生，使之具備終身學習的優(yōu)良品質(zhì)，為把他們造就成適應(yīng)新世紀現(xiàn)代化建設(shè)和國際經(jīng)濟競爭需要的各層次的人才奠定扎實的基礎(chǔ)。但海納百川，兼容并包，我們的辦學宗旨是“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”，讓每一位學生成材，最終實現(xiàn)學校、教師和學生都能夠持續(xù)發(fā)展。第三十三條 本章程自批準之日起實行。學校建立健全各項規(guī)章制度，加強對教學儀器、信息電教設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施辦公用品等校產(chǎn)的管理，提高使用效率。第二十二條 學校對教師的申訴和調(diào)解，由工會進行，如調(diào)解失敗，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定，向上一級教育行政部門提出申訴，學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十八條 學校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技和心理健康及興趣活動等工作，提高學生身體、心理素質(zhì)，提高學生鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，陶冶高尚情操。第三章 教育教學管理第十二條 學校堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導，堅持四項基本原則，以愛國主義教育為核心，全面實施素質(zhì)教育，教育學生學會做人、學會學習、學會健體、學會合作、學會生活、學會勞動。德育主任負責學校德育工作，教學主任負責學校教學工作，科研主任負責學校科研工作，總務(wù)主任負責學校后勤總務(wù)工作，信息技術(shù)中心主任負責學校信息技術(shù)管理和教學及學科整合工作。保證和監(jiān)督的重點是黨的路線、方針政策和上級黨委、教育行政部門的決定在學校得到忠實地貫徹執(zhí)行，保證學校重大問題的決策是按規(guī)定、按程序經(jīng)過集體研究和討論。校長在對學校重大工作做出決定和決策前必須經(jīng)過黨支部集體討論，并交教代會審議通過。把干部、教師培養(yǎng)成具有牢固的素質(zhì)教育觀念，教育思想端正，忠于事業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、業(yè)務(wù)精良，掌握現(xiàn)代教育理論和方法及手段，老中青三結(jié)合、學科協(xié)調(diào)合理的群體隊伍。主管單位為：武漢市橋口區(qū)教育局。此匯編是在我校原制定的一些管理規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，經(jīng)過修改、整理而成的。其目的是以“以人為本，注重內(nèi)涵，依法治校，和諧發(fā)展”為辦學理念，主動適應(yīng)教育改革，貫徹教育方針，堅持正確的辦學方向，維護教育教學的正常秩序，促進教職工隊伍的建設(shè)，達到依法治校，依法治教，依法管理，使學校管理工作進一步規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化。學校校址：武漢市橋口區(qū)易家墩街213號。學校工作原則：思想引領(lǐng)行動，細節(jié)決定成敗，和諧促進發(fā)展。第六條 黨支部是學校政治核心，對學校工作進行保證監(jiān)督。第九條 教代會是教職工行使民主權(quán)利、實施民主管理的機構(gòu)，參與學校重大決策和審議，對學校多項工作實施民主監(jiān)督，教代會的職權(quán)是：1． 審議學校的機構(gòu)設(shè)置、辦學方向、辦學規(guī)模及發(fā)展規(guī)劃。學校設(shè)少先隊大隊部，大隊輔導員負責輔導少先隊工作。第十三條 學校全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，學校按照國家及省、市、區(qū)教育行政部門頒布的課程計劃、教學大綱組織教育教學工作。第四章 師生管理第十九條 學校教師依法享受《中華人民共和國教師法》及其其它法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利、待遇并履行其相應(yīng)的義務(wù)，承擔因為過失或瀆職而應(yīng)負的法律責任。第二十三條 學生依法享有《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》等法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，并履行相應(yīng)的義務(wù)。第二十九條 學校要加強安全教育和綜合治理及內(nèi)部保衛(wèi)工作；學校要落實國家食品衛(wèi)生法等法律、加強飲食、飲水等方面的衛(wèi)生管理，加強衛(wèi)生防疫工作；學校要加強校園建設(shè)，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設(shè)，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造一個良好的工作和學習環(huán)境。 二、學校發(fā)展規(guī)劃舵落口小學“十一其內(nèi)容包括： 學會做人：熱愛祖國，熱愛社會主義，政治品質(zhì)、思想品質(zhì)和道德品質(zhì)良好，具有誠實、謙讓、勤奮、節(jié)儉、進取、守信、勇敢和敢于負責等品格特征。四、辦學思路（一）構(gòu)建四大運行機制，確保素質(zhì)教育的依法按規(guī)有序運行。 “五個一”的教育教學管理工程：一是，在抓住語文、數(shù)學和英語這些基礎(chǔ)學科基礎(chǔ)上嘗試開發(fā)創(chuàng)英語、計算機、藝術(shù)等特色等的渠道和途徑。充分利用教育資源，努力突破制約學校發(fā)展的瓶頸，確保學校發(fā)展的經(jīng)營投入。五”發(fā)展規(guī)劃的總體目標，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。精心培養(yǎng)、嚴格管理、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高層次，造就兩支高素質(zhì)的隊伍。做到：利益面前無領(lǐng)導，困難面前有領(lǐng)導。五年內(nèi)，師資水平要達到以下指標：任課教師學歷100%達標（其中青年教師大專以上學歷比率達到100%，本科60%以上），任課教師100%能上綜合實踐活動課，達到一專多能。④培養(yǎng)青年教師，做好“選苗、育苗、護苗、用苗”的工作，嚴格要求，大膽培養(yǎng)、使用，進一步做好“五子工程”即引路子、結(jié)對子、樹樣子、壓擔子、冒尖子。 (3)實行崗位責任制，明確劃分各崗位的工作職責，嚴格崗位責任，按責、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則，實行嚴格的考核。細化和完善已經(jīng)在行規(guī)、安全、交通、紀律等方面對學生提出了一系列針對性規(guī)范要求，并且通過深入學生之中，關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生情緒生活和情感體驗，體察學生實情，貼近學生學習和生活實際，從“四種能力，三種習慣”（政治思想上鑒別能力、遵守道德法紀的自控能力、磨練心理意志的調(diào)節(jié)能力、文化科學學習的創(chuàng)造能力，良好的文明禮儀習慣、行為習慣、學習習慣、勞動習慣）著眼，從學生在家、在社會、在學校的做人處世的小事著手，主要在道德規(guī)范和法制規(guī)范方面加大教育力度，通過探討融合和運用情境化教育“三法”即正面引導法、行為體驗法、心理互動法，抓實基礎(chǔ)性工作，引導學生逐步規(guī)范自我和學會自律，全面提高學生的思想道德素質(zhì)。 學校要發(fā)揮發(fā)揮學校作為精神文明建設(shè)重要陣地的作用，確立愛國主義、集體主義、社會主義教育，社會公德、家庭美德教育，世界觀、人生觀、價值觀教育和艱苦奮斗勤儉節(jié)約的延安精神教育為德育的主要內(nèi)容。抓好德育的常規(guī)管理，探討新的評價方式和手段。加強課改實驗工作，抓好創(chuàng)新教學、面向全體的教育思想在師生互動式教學中的應(yīng)用。 （1）五年內(nèi)出版有正式刊號的出版物二冊以上(包括個人)。學生文體活動和各方面興趣特長活動，要求學生個人參與率達到100%。2005年末改進師生食堂加工操作間，確保按衛(wèi)生防疫部門要求完成。（六）貫徹落實好“三個面向”的精神，培養(yǎng)師生掌握現(xiàn)代工具的能力，適應(yīng)未來的信息化教育時代。（八）繼續(xù)做好綜合治理、安全穩(wěn)定、計生等工作，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，優(yōu)化教育環(huán)境。組織委員職責了解和掌握支部的組織狀況，黨員隊伍狀況，根據(jù)需要提出黨小組的劃分和調(diào)整意見。紀律委員職責 對黨員進行遵守黨紀國法和社會主義道德教育。 組織制定實施學校的遠期規(guī)劃和學年、學期計劃，經(jīng)常檢查工作計劃招待情況，認真總結(jié)學期、學年工作，