【正文】 積極準備元旦文藝匯演。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質呢?根據本班情況制定計劃如下：一、本班學生基本情況分析：本班共有31名學生。四、具體工作安排20__年：九月：加強安全教育。注意抓好差生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。五年級班主任班務計劃9新的一年又開始了，這學年我擔任五年三班的班主任工作和語數教學工作，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班工作計劃如下：一、班級管理工作學生現(xiàn)狀分析：本班共有男生20人，女生19人，學生的基本知識和基本技能不是很好，體質健康，但學生學習的紀律性、自覺性較差，希望經過一個學年的努力，同學們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高。四、班級管理方面。三、體育衛(wèi)生方面。在學生自學、朗讀、閱讀賞析方面都有一定程度的提高。五年級班主任班務計劃8一、德育工作。開好二月家長會。慶祝國慶。衛(wèi)生文明方面值日生布置表上墻，選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促同學搞好衛(wèi)生。三、班級工作目標長期目標：以《小同學日常行為規(guī)范》為準則，通過字一系列的班會教育，以英雄做為典范力量，加強對同學進行思想道德教育，強化自我意識，采用評比的方式促使每一個位同學遵紀守法，養(yǎng)成良好的習慣，使班級形成團結，奮進，積級進取的班風。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。(4)每月回收費電池，做力所能及的事情。(2)開展愛國主義詩歌朗誦、講比賽。在每個隊員都有所得的基礎上，評出“行為規(guī)范小標兵”，可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。12月份:零花錢怎么辦。尊師頌。多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。六、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉化。讓學生學會簡單的生活能力。家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。加強后進生管理：班上開展比學，互助活動。經常召開班干部工作會議。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。學生自我管理能力較好，班干部能充分協(xié)助班主任。調動廣大家長積極性，取得家長支持，舉行家長問卷，向家長匯報成績等。強化學生提筆就是練字時的意識，要求學生做作業(yè)時要和練字一樣認真，養(yǎng)成良好書寫習慣。即運筆的方法，一般可分為起筆、收筆。二、具體要求加強指導，不將書法課變?yōu)樽粤曊n。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步。衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。女生文靜、可愛，不愛張揚。身體素質：本班大多數學生的體質較好，熱衷于體育活動。二、本班學生現(xiàn)狀分析五年級共有學生__人，其中男生__人，女生__人。開展學習評比活動。宣傳并進行安全教育。措施：制定工作計劃并公布。積極開展家教活動。(1)保護校園，進行愛學校的教育。計劃本身是對工作進度和質量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。(2)組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。開好每學期的家長會。進行文明教育，提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。十一月份：工作重點：積極開展“雛鷹爭星”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。復習動員。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：品德方面：本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。有少數學生體質較弱，易得感冒等傳染性疾病?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。對于家長的來訪，我會熱情地接待。不搞形式，讓學生習字習慣的養(yǎng)成真正落到實處。對小學生寫字提出要求，那就是六個字(正確、端正、整潔)。發(fā)動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。五年級班主任班務計劃4新的一學期又開始了，為了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現(xiàn)實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調動全班每個同學的積極性。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。五年級班主任班務計劃5本學期我擔任五年級二班的班主任。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。發(fā)展個性特長，促進身心健康。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。(4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。對少數有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。七、學生安全教育經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。與家長一同把孩子教育好?！白稣\信的學生”主題班會。評選衛(wèi)生之星。充分發(fā)