小學(xué)生愛國主義演講稿-免費閱讀
【正文】 歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。努力學(xué)習(xí)吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好，讓一個富強、民主、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林！1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬?！ ‘?dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血?！ 《嗌倌陙?，我每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候，一種振奮、一種激昂、一種驕傲、一種自豪的心情就油然而生?！ ‘?dāng)祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當(dāng)祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當(dāng)祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當(dāng)祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！ 歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛自己的祖國?！焙螞r我中華少年？梁啟超說過：“ … …少年強則國強，少年進步則國進步，… … 少年雄于地球，則國雄于地球。奧運健兒們在這里彰顯著他們的智慧，實現(xiàn)了他們的夢想。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己； “少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐？同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，誦讀著古今優(yōu)秀詩篇時，我們是不是該重新詮釋古人“頭懸梁，椎刺骨”的刻苦精神？當(dāng)我們讀著“囊螢映雪”時，是不是更應(yīng)該珍惜如今的錦繡年華？當(dāng)我們暢游在網(wǎng)絡(luò)時代，是不是該為足不出戶便知天下事、讀萬卷書而倍感自豪？ “憶往惜，數(shù)風(fēng)流人物。奧林匹克精神帶來了全世界心靈的凈化！世界一片祥和！ 奧運見證，中國已展開騰飛的翅膀！ 在繁榮富強的21世紀，中國的發(fā)展是多么的兵貴神速！和祖國的發(fā)展不可分割的，還有一個元素，它的名字叫“和諧”?！?成就已是過去，關(guān)鍵是未來！未來的我們，便是締造輝煌中國的棟梁！
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