小學畢業(yè)班家長會英語教師發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 在此，感謝家長認真地聆聽，若有不當之處請家長們指出。我們班有近二十位同學買了課外練習，買不到的我?guī)退麄內テ胶曩I了。就像這個周末，我布置孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍，星期一默寫。這次期中考試的試卷就比較靈活，我們班有 位同學考到了95分以上，我還是很佩服的，說明他們不僅學得扎實，而且善于動腦。雖然考試內容多，但教研員在出卷的時候，還是考慮到了大部分同學的學習情況，具體是這樣定考試標準的?！ ≌乙恍┳魑姆段膩碜x，每個單元的作文要認真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力?！ ∶刻靾猿肿x英語、聽英語磁帶?！ ?。平常學得好的孩子，家長也可以督促他們做些課外練習，這樣對他們的學習提高是很有幫助的。說句實話，好成績還是要多做多練做出來的?！ 〕苏n堂的復習，其實最重要的還是孩子自己在家里花時間讀和背。7085B級 6070合格。而個別考試不及格的同學，家長也可以看出，不是孩子智力高低的問題，關鍵還是自身努力程度不夠，花的時間太少了，不然80分完全是可以拿到，至少及格應該來說并不困難?！边@段時間，作業(yè)上交的情況明顯好轉了很多，個別學生還經(jīng)常問我，還有什么作業(yè)沒有補上。督促孩子上課聽老師講評練習題或試卷的時候，有錯誤的地方要及時更正，課后要多復習，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略?！ ⊥瑫r我要求學生在每次單元測驗后讓家長簽字并寫上評語?！ ≌f到這個聽寫，我想提下我們平時在課堂上集體聽寫的情況，應該說，情況是不容樂觀的，我們每次聽寫，糟糕的時候有近一半的同學不能過關，少的時候也基本上有十幾個，我的要求是90分以上過關， 而這個聽寫我都會在前一天讓孩子們去準備，作業(yè)記載本上的聽寫與隨堂的聽寫結果，完全是兩種不同的結果。 對于六年級的孩子來說，抄寫是不應該出錯了的，包括單詞的正確書寫，大小寫，標點符號等等，我相信一個在平時的抄寫中，容易出錯的同學，在考試中也會容易犯類似的問題，而由于這些錯誤的失分，是相當可惜的?；蛘吆⒆臃沤o爺爺奶奶外公外婆管。他們對學英語是抱著無所謂的態(tài)度，可以說得過且過。但仍有個別學生聽課習慣還停留在低年級水平，注意力只能堅持十幾分鐘，需要經(jīng)常提醒，這樣就會導致新單詞讀音都不能掌握，更別說當堂記住拼寫了，語法知識更是一知半解。 英語作文更不容樂觀了。 。韓進瑞(92)?！ ∥蚁群唵蔚亟榻B一下我們期中考試情況。時間過得很快，再過兩個月不到，我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了。 現(xiàn)在的孩子一般還沒有明確的學習目的，這個時候，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。 (2)讓孩子大聲說英語 家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。其實他們真的不想學好，不愿進步嗎，肯定不是，他們也想得到老師的表揚，家長的鼓勵，同學的尊敬，只是因為當時上課有一點點走神，下課有一點點偷懶，有幾次作業(yè)沒做幾個單詞沒背，現(xiàn)在學習越來越費勁越來越痛苦?！ ∫驗楫厴I(yè)考試對每個學生來說都是非常重要的，它關系到孩子升入初中后，新教師、新同學對他的一個最初的印象，作為畢業(yè)班的英語老師，我肩上的壓力肯定很大。我們的孩子變成這樣都是他們自己的錯嗎，當然不是，孩子畢竟是孩子，他們自制力很弱，肯定愿意偷懶愿意玩，是我們做老師做家長的沒有盡到責任，如果當時我們能夠給他們更多的關注，更多的鼓勵，拉他們一把，也許他們就是那些令人驕傲的孩子，你們就是讓人羨慕的那些家長。我們鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，在家里，?？醇议L也能鼓勵學生說英語，或許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，實在學生需要的是你的鼓勵，你認真聽他們說，然后只要簡單表揚一句，他們就會很滿足了。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我默不出來。作為畢業(yè)班的英語老師，我覺得肩上的壓力很大，因為畢業(yè)考試對每個學生來說都是非常重要的?！ ? 英語最高分98分，最低分61分?！ ? 第七名：汪欣磊(91)。關鍵是一些學生的朗讀不過關，平時我每天布臵的朗讀2030分鐘英語一部分人能很認真的完成,但還有少數(shù)學生沒有付諸行動?！ ??！ ‘斎?，在這一點上我們始終在努力著，我們正試圖讓每一位學生明白：課堂上浪費了一分鐘，也許課后花十分鐘、一小時也難以彌補。(點名)他們的學習習慣不夠好。 四. 學生的作業(yè)： 有的家長認為：對于孩子的英語有點力不從心，因為自己不懂英語，對于學生的家庭作業(yè)即便是簽字了，更多的時候也只是一種形式而已。每次抄寫作業(yè)，我都會盡可能地批改出孩子們所存在的問題，如果您的孩子抄寫上還存在問題的話，希望家長朋友重視了。由此，我在想我們有些學生在回家作業(yè)聽寫的時候，是抄寫的，而不是聽寫。一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質量不高，一定要讓他重新做好。 測試卷簽名。我想這些都是家長您的功勞。 靈活運用占20%，因為畢竟是畢業(yè)考試，試卷的難度肯定大于平時的單元考或期末考，在基礎知識牢牢掌握的同時，對一些句型進行修改，或者考查一些文章的閱讀。 ? 60一下屬于不合格。就像這個周末，我布臵孩子回去將本冊書的單詞抄寫一遍，星期一默寫。我們班
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