一年級班主任工作計劃精選篇-免費閱讀
【正文】 要每周評出小紅花優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到小紅花的想法?！ ? 利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率?！ ∥蚁嘈?，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。 四、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺?！ 〖訌妼€別學生的學法指導，讓學生不僅樂學，而且會學?！ ∨囵B(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次班干部培訓)，發(fā)揮班干部的榜樣作用。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低,注意力容易分散?！ ?,紀律方面 一個班級,要想有良好的班風,我從以下幾點入手： (1)、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀, 并制定相應的獎懲辦法. 這樣學生既感到有趣, 又有動力, 而且可以在不知不覺中遵守紀律?！ ∷?、采取的主要措施 常規(guī)教育方面 二年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的學習習慣, 營造良好的班內(nèi)氛圍, 使學生講文明, 懂禮貌, 學會寬容, 學會與他人合作, 使他們盡快的適應學校環(huán)境, 投入到學習當中, 成為一名優(yōu)秀的, 合格的小學生。 二、工作目標和要求 培養(yǎng)、形成良好的班風. 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣, 生活習慣, 引導學生從身邊的小事做起。 為了使學生能夠及早進入角色, 適應學校的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點, 小一點, 實一點, 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。由于是孩子們自己制定的，這樣變
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