【摘要】《成語故事》讀后感 《成語故事》讀后感1 今天,我看了一本書,叫——《成語故事》。是說的一些因故事而造成的成語。有金石為開、狼狽不堪、身先士卒,都是有名將軍、軍師。我就講金石為開這個故...
2024-12-06 00:50
【摘要】鞠躬盡瘁,死而后已三國時期,蜀主劉備死后,昏庸無能的阿斗繼位,他只知享樂,把國內(nèi)的軍政大權(quán)交給諸葛亮處理。諸葛亮一面聯(lián)吳伐魏,南征孟獲,積極準(zhǔn)備兩次北伐,在最后一次北伐前夕給阿斗寫《后出師表》表示自己為國鞠躬盡瘁、死而后已。偃旗息鼓三國時期,劉備派老將黃忠率兵去襲擊曹操的糧草大軍,被曹操包圍,趙云前去解圍,被曹操追殺。趙云兵少勢弱,他敞開營門,偃旗息鼓,只身站在營門口,曹操怕中
2025-06-21 22:43
【摘要】第一篇:成語故事比賽有感 成語故事比賽有感我們學(xué)校舉行了一場旨在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,提高綜合素質(zhì)的成語故事表演比賽。 五年級各班在班級選拔的基礎(chǔ)上推薦幾名優(yōu)秀選手參賽,他們繪聲繪色地講述著一個個成語故事...
2024-11-19 00:44
【摘要】8成語故事一、教學(xué)目標(biāo),在閱讀中能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想文中詞語的意思。學(xué)會用關(guān)聯(lián)詞語“總是”、“不要……而要……”造句。正確、流利、有感情地朗讀故事,背誦《畫龍點(diǎn)睛》。,知道三則成語故事的內(nèi)容,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)理解三則成語故事所包含的意思。,學(xué)習(xí)作者采用對比的表現(xiàn)手法刻畫人物形象,并根據(jù)《濫竽充數(shù)》的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編故事。,使學(xué)生在理解寓意的過程中受到啟發(fā)教育。
2025-04-16 23:25
【摘要】
2025-01-17 07:53
【摘要】第一篇:成語故事典故 《知己知彼》 孫武是我國春秋時期著名的軍事家,他字長卿,齊國人。他的著作《孫子兵法》是中國最早、最杰出的兵書。吳王闔廬(一作闔閭,名光,公元前514年~前496年在位)在讀了...
2024-11-04 06:16
【摘要】 成語故事三則 8成語故事三則 一.教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、在感情地朗讀課文。 2.學(xué)會本課7個生字,兩條綠線內(nèi)的只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3....
2025-09-27 19:11
【摘要】 成語故事1 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.學(xué)會9個生字,綠線中的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、理解課文內(nèi)容,知道三個成語的...
2025-09-27 20:32
【摘要】 成語故事教學(xué)設(shè)計(jì) 一導(dǎo)入 1、成語接龍 2、過渡:成語是我國傳統(tǒng)文化的精華,關(guān)于它的學(xué)問多著呢。大家回想一下,我們學(xué)過哪些跟成語有關(guān)的故事 今天我們就來學(xué)一學(xué)跟成...
【摘要】1 《成語故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文; 2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語; 【重難點(diǎn)】有感情地朗讀課文;理解寓意。 【教學(xué)時間】 兩課時 ...
2025-08-06 15:51
【摘要】1 《成語故事》練習(xí)設(shè)計(jì) 一、看拼音,寫詞語: maacute。odugrave。nsheacute。nyugrave。npegrave。ifuacute。 ()()() qiaacut...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 ?成語故事?作業(yè) 閱讀課文片段,完成練習(xí)。 大家一再要求,張僧繇只好,。霎時間,只見,,被點(diǎn)上眼睛 的龍。游客們驚嘆不已,無不佩服張僧繇神奇的。 1、將上文的空白處補(bǔ)充完整。 2、...
2025-09-14 04:45
【摘要】《成語故事》讀書指導(dǎo)課教案 《成語故事》讀書指導(dǎo)課教案1 教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)《自相矛盾》,《濫竽充數(shù)》的生字詞。 2、詳細(xì)講解前兩則成語故事。 3、讓學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)悟兩則成語故...
2024-12-06 00:58
【摘要】《成語故事》測試題一、選擇正確的答案,把序號填在括號里。1、下列哪個成語原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。(?B??)??????A掩耳盜鈴????B守株待兔??C?濫竽充數(shù)
2025-03-25 02:12
【摘要】 讀《經(jīng)典成語故事》有感 讀《育兒經(jīng)典故事》有感 興園學(xué)校三(3)班喻曉家長 “十年樹木,百年樹人”足見培養(yǎng)人才之不易。但要成才,首先得成人??梢姷掠ぷ鞯闹匾?。我的孩子今年上小學(xué)三年級了。...
2025-09-22 03:42