小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 謝宇靖，402班今年新轉(zhuǎn)來(lái)的新生，在原來(lái)學(xué)校他不曾學(xué)過(guò)英語(yǔ)，他落下了整整一年的英語(yǔ)課程，但是他沒(méi)有放棄，每天他都會(huì)主動(dòng)的到英語(yǔ)老師那去補(bǔ)習(xí)落下的課程，如今他的英語(yǔ)成績(jī)節(jié)節(jié)攀升，已經(jīng)處于班級(jí)一流水平。10201班的老師還為孩子們?cè)诮淌依镏罅耸フQ平安面，301班吳艷斌、徐艷姣老師還跟孩子們一起動(dòng)手包了平安餃。我們?nèi)w小學(xué)教師想學(xué)生之所想，慮家長(zhǎng)之所慮，從學(xué)生的衣食住行等生活細(xì)節(jié)入手，呵護(hù)每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)。如孩子做作業(yè)分心，家長(zhǎng)除了督促提醒外，要留心孩子的進(jìn)步，哪怕孩子集中精力了五分鐘，家長(zhǎng)就要給予衷心的表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己分心。聽(tīng)孩子說(shuō)這說(shuō)那，說(shuō)的事情都不重要，但這種傾聽(tīng)真的很重要。不能孩子報(bào)告好消息就樂(lè)于聽(tīng)，聽(tīng)到孩子說(shuō)退步就火冒三丈。我校所處的地理位置在城中村，前面大門外是交通要道，車多人也多。而在我們外來(lái)工的家庭教育中，還出現(xiàn)過(guò)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長(zhǎng)也要多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不要一忙就是借口了。也有部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、消費(fèi))，而忽視了對(duì)孩子情感的投入。所以，我常常對(duì)學(xué)生說(shuō)了這樣一句話：“只要你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，都是好樣的，因?yàn)檫M(jìn)步這個(gè)詞本身就是‘優(yōu)秀’”。第六句“你可真行，竟做出這種事!”。因此，我要提醒大家“最傷孩子的十句話，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)嗎?”：第一句“笨蛋，沒(méi)用的東西。國(guó)學(xué)《三字經(jīng)里告訴我們：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。在新課程改革大環(huán)境下，新理念、新教材、新教學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)知曉。對(duì)家長(zhǎng)現(xiàn)狀的分析。我是2002年來(lái)到同心學(xué)校工作的，一路上，泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，風(fēng)風(fēng)雨雨一干就是13年之久。我一直努力在工作中思考，在思考中工作，在工作中成長(zhǎng)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，一不小心被拉進(jìn)了行政隊(duì)伍。對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求。二、家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。也告誡我們：養(yǎng)不教，父之過(guò)，教不嚴(yán)，師之惰，子不學(xué)，非所宜?！?。第七句“你又做錯(cuò)了，真笨!”。三、家長(zhǎng)現(xiàn)狀的分析從各方面觀察和統(tǒng)計(jì)，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格、嚴(yán)肅或者嚴(yán)厲，要么溺愛(ài)無(wú)比，這樣非常不利于孩子的健康發(fā)展。其實(shí)，現(xiàn)在父母的文化素質(zhì)基本還比較高。學(xué)生還有很多是自己上學(xué)和放學(xué)回家，這就隱藏著許多安全隱患。這種聽(tīng)喜不聽(tīng)?wèi)n的心態(tài)，迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂，甚至最終什么也不愿報(bào)告了。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)使用表?yè)P(yáng)。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長(zhǎng)耐心堅(jiān)持，孩子就會(huì)在這個(gè)方面不斷進(jìn)步。我們還會(huì)關(guān)注到學(xué)生的心理健康，做他們?nèi)松飞系挠行娜?，指引他們健康幸福的生活。孩子們吃著水餃，過(guò)著集體圣誕節(jié)，這種感覺(jué)想想都是美妙的!其實(shí)這樣的精彩并不是這幾個(gè)班上演，小學(xué)部所有的班級(jí)都有不同的精彩，都有不同的幸福在演繹!當(dāng)夜深人靜，我們的孩子進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，洪建峰、張曉敏、程詩(shī)楠這些老
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