冀教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)最新版-免費(fèi)閱讀
【正文】 為了有利于健康，我們應(yīng)該怎么做？答：（1）講究衛(wèi)生：飯前便后要洗手；按時(shí)、認(rèn)真地刷牙；按時(shí)洗澡、更換衣服；使用自己的衛(wèi)生用具。廣告詞：純天然，無污染。④特殊目的的食品：方西瓜更有利于運(yùn)輸。2. 食品的生產(chǎn)原料，主要是由（農(nóng)業(yè)）生產(chǎn)提供的。一種食物中能含有身體必須的全部營養(yǎng)嗎？答：一種食物中不能含有身體必須的全部營養(yǎng)。飛翼的翼面越大，下落得越慢；飛翼越輕，下落的越慢；翼面傾斜的角度越小，下落得越慢。6. 零級煙柱直沖天，一級輕煙隨風(fēng)偏，二級輕風(fēng)吹臉面，三級葉動(dòng)紅旗展，四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖，六級舉傘步行艱，七級迎風(fēng)走不便，八級風(fēng)吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片，十級拔樹又倒屋，十一、十二陸上很少見。水和空氣有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？試著寫出來。浪費(fèi)水等于浪費(fèi)生命。②洗澡抹香皂、搓澡時(shí)隨手關(guān)上水龍頭。我國300多個(gè)大城市中有（188）個(gè)供水緊張，（40）多個(gè)嚴(yán)重缺水3. 雖然我國淡水資源比較豐富，但是由于人口眾多，每人平均占有的淡水資源僅是世界人均水平的（百分之二十五），全國大多數(shù)地區(qū)都面臨著（淡水資源緊張）的問題。十 流動(dòng)的水1. 自然界中的水有的是（靜止）的，有的是（流動(dòng)）的。4. 水果榨完汁以后是果汁多還是果肉多？說明了什么？ 答：果汁比較多；說明了水果的水分多，也說明水果之所以叫水果的原因。說說黃河水變黃的原因，我國為什么要治理黃河？答：①因?yàn)辄S土高原地面坡度較大，植被少，夏季多暴雨，流水對黃土高原腐蝕強(qiáng)烈，雨水把黃土沖下山坡，最后流入黃河的泥沙多了，黃河水就變黃了。每年有（50億噸）泥沙流入江河湖泊。我的發(fā)現(xiàn)：杯中的“土”出現(xiàn)分層，上面的顆粒小，下面的顆粒大，還有東西浮在水面上。2. 通過對比發(fā)現(xiàn)：（1）濕潤的土壤：顏色：深 ，手感：松軟、潮濕 ，氣味：濃 （2）曬干以后的土壤： 顏色：淺，手感：干燥 ，氣味：淡3. 濕潤的土壤晾曬后，會(huì)發(fā)現(xiàn)土壤的顏色（變淺）了，變干了，說明土壤里的水分（蒸發(fā)）了，從而證明土壤里含有水分。怎樣使用放大鏡？答：使用放大鏡時(shí)，要把鏡面對準(zhǔn)物體，然后慢慢調(diào)整鏡面到物體的距離，直到看清楚為止。眼能幫助我們辨別物體的（大小）（形狀）（顏色），耳能聽出聲音的（高低）（強(qiáng)弱），鼻能幫助我們辨別物體散發(fā)出的（氣味），舌使我們嘗出物體或物質(zhì)的（味道）。近年來，科學(xué)家已經(jīng)將指紋識別技術(shù)運(yùn)用到其他領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)中的指紋識別系統(tǒng)和銀行儲蓄系統(tǒng)就利用了這一技術(shù)。（頭）（頸）（軀干）和（四肢）；軀干又分為（胸部）和（腹部）；四肢分為（上肢）和（下肢）。小學(xué)科學(xué)三年級上冊知識點(diǎn)總結(jié)一 親歷科學(xué)1. 也許你認(rèn)為科學(xué)是神奇的，但它并不神秘，當(dāng)你對周圍的事物產(chǎn)生了（好奇），并思考（為什么）的時(shí)候，（ 科學(xué)探究）就開始了。（沒有）完全一樣的人。7. 記下現(xiàn)在的我的辦法是什么？分別用什么來幫忙？答：勾畫輪廓，是眼睛和手來幫忙。四 蚯蚓1. 通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在（潮濕陰暗）的環(huán)境中。五 鳳仙花1. 我們身邊的花和草有很多（相同）和（不同）的地方。（砂），顆粒較小的是（粘土），我們用（篩子）將它們分開?，F(xiàn)象說明：這兩個(gè)地方的土壤中含有砂、粘土、腐殖質(zhì)。黃河流域水土流失面積已達(dá)（）平方千米，每年流入黃河的泥沙平均為（16億噸）。② 因?yàn)辄S河流到下游
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