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八年級道德與法治下冊期末試卷-免費閱讀

2025-05-09 02:58 上一頁面

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【正文】 ③正義是社會和諧的基本條件。(3)公平可以保證人民應得的利益,使人們各得其所;公平是個體存在及其權利的認可,是激發(fā)潛能的動力,獲得公平可以讓人找到自己的尊嚴和價值;公平是合作的前提與基礎;公平不僅能夠激發(fā)潛能,促進合作,而且有助于提高效率,維護秩序。、(1)①有利于行政機關做到法定職責必須為、法無授權不可為,勇于負責、敢于擔當,糾正不作為、亂作為,克服懶政、怠政等。結合材料,運用所學的知識回答:(1)請對材料一中小強的行為和材料二中小剛的行為進行評價。在人大會議閉幕后的記者見面會上,李克強總理說:“推進制度反腐和標本兼治是一致的。公平正義難實現(xiàn),不用追求與維護。采用搖號方式售房體現(xiàn)了( )A.權利公平 B.規(guī)則公平 C.機會公平 D.絕對公平?!边@句話表明( )A. 擁有自由能增強個人幸福感 B. 自由是有限制的、相對的C. 自由能激發(fā)每個人的活力 D. 自由推動社會的進步與繁榮,位于上海嘉定的某樓盤開盤銷售。這說明( )A要審慎行使權力,堅持依法行政 B要加強對行政機關權力運行機制的制約和監(jiān)督C要加強行政機關、司法機關、立法機關的制衡 D加強對權力的制約和監(jiān)督,只能靠法治,我國都要召開全國人民代表大會,商討決策國家大事,會議期間要審議國務院、最高人民法院、最高人民檢察院的工作報告,審議通過了一些國家的重要法律、發(fā)展綱要等。(4分)(2)建設法治政府的關鍵在于依法行政,作為政府應如何依法行政?(8分),回答問題。材料二:在放學的路上,小剛發(fā)現(xiàn)一位高大的男生對一位瘦小的同學拳打腳踢。③公平正義是人類追求的永恒目標,是法治社會的核心價值。11.(1)教育不公平。13.(1)小強的行為是具有正義感的行為,這種行為維護了乘客的合法權益和公共秩序;小剛的行為是非正義行為,沒有盡到維護正義的責任。②守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信
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