【正文】 最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡?！　凼腔ハ嘈蕾p，亦是彼此珍惜。是的，人生的完美和圓滿只是保留在人的心理，愛情也無法脫離這個宿命。就連最厲害的心理學(xué)家，也無法掌控它的發(fā)展和走向?！　矍?，是紅塵里最美的情感，它是人生不可缺少的精神需要和心靈寄托?！　∩钪杏泻芏嗍虑?，我們只有經(jīng)歷了才知道，愛情也是如此。日子長了，相戀時(shí)彼此隱藏的缺點(diǎn)，慢慢的全部顯露出來，時(shí)間久了，難免會有意見分歧，發(fā)牢騷抱怨，把吵架升級到不可收拾的時(shí)候。倘若緣分可以安排，假如愛情可以解釋，就不會有這句：緣來緣去緣如水。然后，焚香凈手，清空寂寥，敞開心扉，以真誠，用遇見，滋養(yǎng)這片緣分的天空。中秋節(jié)，祝愿天下所有父母：身體健康，幸福開心！　　致愛人！因?yàn)橛芯?，才相遇，因?yàn)橛袗?，才相伴。音箱：頻率響應(yīng)：20Hz20KHz；靈敏度：95dB/m/W；阻抗：8Ω；額定功率：100W；峰值功率：200W；最大聲壓級：115dB湖山1套300030005書寫黑板定做,美觀/大方1塊200020006管理導(dǎo)播電腦參考配置 I5：4130/4G/500G/1G/DVDRW/21“以上顯示器 聯(lián)想1臺450045007控制桌用于控制室管理與導(dǎo)播，含皮質(zhì)轉(zhuǎn)椅1張拓成1套20002000小計(jì)38500第三部份:裝修部份1教室裝修按80平方的標(biāo)準(zhǔn)：１：錄播教室墻面吸音：底層九厘板墊底，加厚隔音棉，面層聚酯吸音板。遮屏功能；可自由插入音頻、視頻、MP圖片、課件、模板等。響應(yīng)速度：≤6ms書寫方式：手指、筆、或其它任何直徑不小于5mm非透明物體★光標(biāo)速度：125點(diǎn)/秒（提供國家級第三方檢測機(jī)構(gòu)出具的檢測報(bào)告證明）外觀結(jié)構(gòu)要求：書寫面材質(zhì)：4mm全鋼化高防暴玻璃無銳角安全設(shè)計(jì)，邊角采用圓弧過渡設(shè)計(jì)★不少于8個前置物理按鍵，要求具有明顯物理反饋感（非觸摸或者感應(yīng)式），可實(shí)現(xiàn)信號切換、開關(guān)機(jī)、一鍵黑屏等功能★采用前向式2X10W雙喇叭設(shè)計(jì)，以保證聲音不受安裝帶來的影響★前置多媒體USB觸控USBHDMI1，方便使用其他功能要求：童鎖功能，可防止誤操作并有效防止學(xué)生課間使用。5． 支持office文檔的在線播放閱讀，用戶無需下載打開，類似郵箱的在線預(yù)覽。數(shù)字音頻處理器有：自動增益控制、回聲消除、反饋嘯叫消除、自動噪聲消除、音量控制等功能 采樣率：48K；頻率響應(yīng)：20~20KHZ4：矩陣功能:可輸入多路信號并將其按用戶設(shè)定比例進(jìn)行混合，分配到多個輸出通道中奧威亞IAM8041臺125001250012教學(xué)視頻資源管理系統(tǒng)視頻應(yīng)用服務(wù)平臺應(yīng)提供統(tǒng)一的用戶管理、公告發(fā)布、視頻上傳等管理，提供錄播系統(tǒng)的無縫對接、虛擬切片、直播觀摩、教學(xué)行為分析等應(yīng)用服務(wù)功能。內(nèi)置可變焦鏡頭(f=4~9mm, )，自動增益, 背光補(bǔ)償,消閃爍(開/關(guān))。管理接口：CONSOLE * 1。俯仰轉(zhuǎn)動速度：176。 傳感器類型：1／3英寸CMOS，有效像素：207萬，總像素274萬鏡頭焦距：(18倍)。1錄播方式支持人工導(dǎo)播切換控制或與自動跟蹤系統(tǒng)無縫組合，實(shí)現(xiàn)全自動錄播。音頻接口支持2個話筒輸入、2個線路輸入、2路音頻輸出。錄制的視頻資源素材可按學(xué)科、年級、教學(xué)法、專輯等形式進(jìn)行分類管理，并創(chuàng)新性地對視頻進(jìn)行知識點(diǎn)、微課環(huán)節(jié)、精彩視點(diǎn)細(xì)粒度管理，提供視頻片段的精細(xì)度點(diǎn)播和搜索。在清除數(shù)據(jù)時(shí)需系統(tǒng)管理員輸入口令通過后才能執(zhí)行該功能。并可以將用戶分配到用戶組中。 視頻公開課支持學(xué)校創(chuàng)建視頻公開課模塊，將校園的優(yōu)質(zhì)公開課、國內(nèi)、省級公開課等資源，通過網(wǎng)絡(luò)電臺的方式直播到校園。 視頻編輯及發(fā)布支持廣泛格式的視頻文件發(fā)布與錄播錄制的視頻文件自動上傳，能對節(jié)目進(jìn)行分組管理和分門別類編輯制作等非常細(xì)致的管理，所帶的視頻截取工具可隨意截取片段及畫面，并作為視頻節(jié)目的縮略圖。這是基于視頻的應(yīng)用服務(wù)平臺，該平臺實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的全視頻化，通過可視化網(wǎng)絡(luò)教研、校園活動大規(guī)模直播、視頻公開課堂直播觀摩模塊，通過虛擬切片、知識點(diǎn)等特色應(yīng)用，增強(qiáng)平臺的互動性、易用性及趣味性，從而為高校職院提供視頻資源共享體系，為高校教師專業(yè)發(fā)展形成有力支撐，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校教育影響力. 視頻資源及應(yīng)用管理平臺系統(tǒng)功能錄播系統(tǒng)在高教系統(tǒng)的應(yīng)用，通過學(xué)校搭建的教學(xué)資源管理平臺，對前端精品課室錄播系統(tǒng)上傳的視頻資源進(jìn)行分類管理，從而實(shí)現(xiàn)以下功能： 錄播設(shè)備接入支持錄播設(shè)備參數(shù)設(shè)置，不限制接入的錄播設(shè)備的數(shù)量，對于接入的設(shè)備，可完全融入平臺，無縫點(diǎn)播、直播和交互，并可實(shí)現(xiàn)錄播設(shè)備狀態(tài)的監(jiān)控。當(dāng)主講人移動至相應(yīng)區(qū)域，系統(tǒng)能實(shí)時(shí)判定出主講人的準(zhǔn)確位置，并觸發(fā)相應(yīng)攝像頭，對主講人及交互場景進(jìn)行多角度、多畫面拍攝。（20）采用視頻模塊化設(shè)計(jì)，提供多個模塊及多種接口兼容高/標(biāo)清信號。（13）數(shù)字接口HDMI實(shí)時(shí)直播環(huán)出，支持自動/手動方式設(shè)置HDMI分辨率。（5）多方交互功能，實(shí)現(xiàn)視音頻畫面、VGA畫面的雙向視音頻互動（選配）。A6采用一體化硬件設(shè)計(jì)、純嵌入式結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定可靠LINUX操作系統(tǒng)，結(jié)構(gòu)精簡，集數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理發(fā)布、管理于一體；一體化機(jī)箱設(shè)計(jì)，采用了優(yōu)化處理、進(jìn)一步的提升了系統(tǒng)的處理能力；嵌入系統(tǒng)設(shè)計(jì)穩(wěn)定可靠、性能優(yōu)化，使用IE瀏覽器統(tǒng)一管理更顯人性化。 課堂直播應(yīng)用模塊一種是現(xiàn)場直播，授課教師在講課的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上的用戶登錄到錄播主機(jī)上，即可以方便地觀看授課教師的直播課堂內(nèi)容，授課結(jié)束，則網(wǎng)絡(luò)上的用戶結(jié)束觀看；另一種是實(shí)時(shí)直播轉(zhuǎn)發(fā)，即采用轉(zhuǎn)發(fā)服務(wù)器實(shí)時(shí)直播轉(zhuǎn)發(fā)，可減少錄播主機(jī)對外直播的負(fù)擔(dān)，并保證視頻實(shí)時(shí)性和直播轉(zhuǎn)發(fā)的穩(wěn)定可靠，達(dá)到多點(diǎn)同時(shí)收看視頻的效果； 點(diǎn)播應(yīng)用模塊課程建設(shè)的最終目的是為了建設(shè)好更多更好的精品資源庫，讓更多的人來共享這些精品資源并從中獲益。輸出圖像流暢平滑，無抖動、花屏等現(xiàn)象，切換過程無縫，銜接自然，支持畫中畫特效。 高清圖像采集模塊系統(tǒng)運(yùn)用5臺兩臺高清云臺攝像機(jī)及錄播主機(jī)組成圖像拍攝和信號采集。為此，系統(tǒng)中引入一臺數(shù)字音頻處理器，從而提升錄播系統(tǒng)整體質(zhì)量。： 系統(tǒng)設(shè)備分布圖錄播教室的設(shè)備分布會根據(jù)教室的大小及系統(tǒng)配置情況的不同而設(shè)計(jì)，： 錄播教室設(shè)備安裝分布圖在教室的正立面安裝有 1；學(xué)生特寫攝像機(jī)2；學(xué)生全景攝像機(jī)3；教師全景攝像機(jī)4：教師特寫攝像機(jī)5板書拍攝攝像機(jī)。6)安全性和保密性既要充分考慮信息資源的共享，更要注意信息資源的保護(hù)和隔離，應(yīng)分別針對不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括用戶安全性、數(shù)據(jù)安全性、運(yùn)行安全性等。工程實(shí)施遵照國家相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。 需求分析擬建設(shè)1套高清錄播精品課室、實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)上教研、網(wǎng)上培訓(xùn)、網(wǎng)上互動課堂教學(xué)等各項(xiàng)信息化教育教學(xué)業(yè)務(wù)應(yīng)用。學(xué)校錄播系統(tǒng)建設(shè)中充分利用現(xiàn)有資源，建成后不僅具有視頻互動的功能，還具有召開大型會議、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、遠(yuǎn)程視頻呈現(xiàn)、遠(yuǎn)程調(diào)度、重要事跡報(bào)告等功能。加強(qiáng)課題引領(lǐng)，推廣教研資源成果，推進(jìn)日常信息化教學(xué)的常態(tài)應(yīng)用。4)可靠性、穩(wěn)定性和容錯性在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時(shí)，還應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，達(dá)到最大的平均無故障時(shí)間。9）性價(jià)比：在滿足系統(tǒng)性能、功能以及考慮到在可預(yù)見期間內(nèi)仍不失其先進(jìn)性的前提下，盡量使得整個系統(tǒng)所需投資合理。AVA圖像識別跟蹤系統(tǒng)能夠智能識別活動中的人物，準(zhǔn)確捕捉演講者（教師、學(xué)生）的位置變化，通過對人物行為識別分析，智能驅(qū)動一體化云臺攝像機(jī)對演講者進(jìn)行跟蹤拍攝，通過不同的策略定義，實(shí)現(xiàn)多區(qū)域、多策略化自動跟蹤的技術(shù)，根據(jù)具體的事件智能分析，觸發(fā)切換播出拍攝角度最佳的攝像機(jī)鏡頭，對場景、人物完成推拉、特寫等拍攝動作，結(jié)合具體的拍攝場景能夠?qū)崿F(xiàn)多個活動過程的識別跟蹤。 錄播中心子系統(tǒng)錄播中心是錄播系統(tǒng)主要子系統(tǒng)，所有其它子系統(tǒng)的工作目的都是為了能錄制到生動有趣的課程圖像，錄播中心主機(jī)采用一體化硬件設(shè)計(jì)，穩(wěn)定可靠、操作便捷，硬件結(jié)構(gòu)精簡美觀，同時(shí)集數(shù)據(jù)采集、視音頻編碼、支撐軟件平臺的內(nèi)嵌（錄播系統(tǒng)軟件）、數(shù)據(jù)處理發(fā)布、存儲、應(yīng)用管理于一體。 導(dǎo)播平臺控制界面導(dǎo)播平臺管理界面直觀、簡潔、明了?？刂平缑嬖O(shè)置了遠(yuǎn)景、中景、近景、全景等快速按鍵；同時(shí)每一路視頻可支持8個預(yù)置位，預(yù)置位的具體位置可由用戶自定義。系統(tǒng)提供物理CONSOLE端口，通過多媒體中央控制系統(tǒng)或其他第三方控制設(shè)備管理，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打開/關(guān)閉錄播系統(tǒng)，啟動/停止直播和錄制等其他的功能。（2）采用標(biāo)準(zhǔn)流媒體文件格式MP4，適合通用播放器或嵌入網(wǎng)頁播放方式。（10）場景預(yù)置切換：預(yù)定義的全景、中景、特寫等場景，快速切換場景。（17）支持文件索引，支持實(shí)時(shí)片頭片尾功能。 圖像識別定位系統(tǒng) 圖像跟蹤主機(jī)ITS1000AVA圖像跟蹤系統(tǒng)對于每一個監(jiān)視視頻源，都有特定的圖像識別程序進(jìn)行特定識別，標(biāo)記出相關(guān)信息，并根據(jù)視頻源畫面圖像的變化，智能識別演講者的位置，并驅(qū)動攝像頭云臺對演講者進(jìn)行跟蹤拍攝。h、網(wǎng)絡(luò)接口：千兆網(wǎng)絡(luò)接口。用戶可對知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行搜索，從而得到片段化課例視頻。虛擬切片技術(shù)，解決了物理切片費(fèi)時(shí)費(fèi)力的傳統(tǒng)問題，充分滿足移動學(xué)習(xí)者的需求。日常維護(hù)及系統(tǒng)安全性的管理，包括：日志管理、系統(tǒng)初始化、垃圾數(shù)據(jù)清理、菜單維護(hù)等功能。主要功能包括：瀏覽管理日志、查詢管理記錄。 優(yōu)質(zhì)課程資源直播和錄制AVA錄播系統(tǒng)的應(yīng)用，為優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)提供了專業(yè)性的解決方案，使視頻資源建設(shè)、管理、應(yīng)用整體化和規(guī)范化。主機(jī)集錄制、直播、導(dǎo)播管理、存儲于一體,內(nèi)置視音頻編碼、VGA編碼；高清錄播主機(jī)不接受工控機(jī)(或工作站)+采集卡和外接編碼盒的硬件架構(gòu)方式。1預(yù)留RS232控制接口，可用于系統(tǒng)擴(kuò)展。（3）支持多流多畫面，多流