幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 還有就是孩子的教育問題?！ ∮變簣@中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡(jiǎn)單地作下介紹： 首先向大家介紹一下班級(jí)的基本情況: ，王老師每天打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，茶杯每天消毒一次,，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∪绻⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系，那樣的話算請(qǐng)假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi)，如沒打電話的家長(zhǎng)就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢)……總之，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子。 B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)?！ 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 D喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。對(duì)他說，“老師和小朋友很喜歡你，如果你明天不去?！ 〉诙欤⒆踊诘谝惶斓慕?jīng)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害?！ 〗裉煺匍_這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活?！ ∪绻愕暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力，就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。(跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業(yè)本) 幼兒安全不夠重視，為了安全起見，幼兒來園前家長(zhǎng)朋友們一定要注意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。 有的家長(zhǎng)可能不明白這個(gè)主題活動(dòng)是什么?在這里我說明一下，這個(gè)主題活動(dòng)就是孩子的學(xué)習(xí)課本，每本書有兩個(gè)大主題，大主題中又有很多小主題?！ ∫弧⒖偨Y(jié)前段時(shí)間幼兒的表現(xiàn)。 這段時(shí)間孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰ι嫌泻艽蟮倪M(jìn)步，特別是在自我服務(wù)能力，例如：會(huì)自己穿衣服，會(huì)疊被子，自己的玩具自己收拾，等等，孩子在自己做好的情況下，也經(jīng)常幫助別人。舉例說明一下 …… 家園雙通道解釋一下 三、有待加強(qiáng)的方面。如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品)應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道111110等最基本號(hào)碼代表的意思?！ ‘?dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。 班級(jí)情況分析： 首先，班級(jí)情況分析：我們班共有幼兒14名，其中男孩名，女孩名。2)、停止哭鬧，自由玩耍，3)、看到別人哭，自己也哭，別人不哭了，自己也不哭了。老師和小朋友會(huì)很想你的”。 2)語言： A樂于與人交談，講話禮貌 B注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語?！ 愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)?！ 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng) 四、保育工作： 保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主?！ ≡趯淼娜兆永?，我無法保證我們可以做到最好，可
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