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秋季德育工作計(jì)劃最新范文三篇-免費(fèi)閱讀

2025-05-08 10:49 上一頁面

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【正文】 ??(八)加強(qiáng)德育科研工作。另外,以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目、邀請法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。聯(lián)合校外志愿者,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,進(jìn)一步修改教案,逐步形成本校教育特色,形成校本教材推廣使用。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,提高廣大師生的`安全保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。??(四)加強(qiáng)德育主題教育。??學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從點(diǎn)滴抓起。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手,加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的管理,注重師德師風(fēng)的建設(shè)。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,正副班主任落實(shí)工作到位,小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍。語文、社會(huì)等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話,讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想。??宣傳校園文化。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià),作為對副班主任工作考核的依據(jù),以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作。??加強(qiáng)衛(wèi)生管理。??進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育。提前做好方案,并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。??在下旬召開家長委員會(huì),提出開展“家長社工”的志愿征求活動(dòng),擬在十一月開始。??班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃,在校委會(huì)上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練,并將在十、十一月分別舉行。??(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)??營造德育氛圍,推進(jìn)文化陣地建設(shè)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評(píng)機(jī)制。??二、工作目標(biāo)??(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任??(二)強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園??(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生干部??(四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化底蘊(yùn)??(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新??(六)密切家校聯(lián)系,構(gòu)建三維德育網(wǎng)??三、具體措施、方法??(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),明確育人責(zé)任??組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。另外,我們還要認(rèn)真開展“衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成五個(gè)一”行動(dòng),即要求學(xué)生每天刷一次牙,每天洗一次腳,每周洗一次澡換一次衣服,每月?lián)Q一次床單和被罩。各班在新學(xué)期首先要完善好班級(jí)文化,提出凝煉的班級(jí)口號(hào)和標(biāo)語,以提高全體學(xué)生的班集體意識(shí)和凝聚力,為接下來的學(xué)習(xí)和活動(dòng)開展打好基礎(chǔ)。??結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。充分發(fā)揮黨群優(yōu)勢,構(gòu)建黨員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等德育隊(duì)伍,發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,構(gòu)建組織架構(gòu),開展系列活動(dòng)。??加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理,營造濃厚的德育工作氛圍,開展適合校情的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育及多彩活動(dòng),培養(yǎng)具有“孝心、愛心、責(zé)任心”的“三心”式學(xué)生,創(chuàng)建學(xué)生養(yǎng)成教育示范學(xué)校。??加強(qiáng)少先隊(duì)工作,構(gòu)建良性少先隊(duì)隊(duì)伍。同時(shí),各班要定期更換黑板報(bào)和外墻文化,通過展示學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)作、書法、繪畫等作品,以起到示范引領(lǐng)帶動(dòng)的作用。在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,我們要認(rèn)真落實(shí)書寫坐姿“三個(gè)一”行動(dòng),即眼睛離書本一尺、胸口離書桌一拳、握筆處離筆尖一寸遠(yuǎn)。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái),認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng),組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》,組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。??(五)增強(qiáng)科研力度,推進(jìn)德育科研創(chuàng)新??以學(xué)校為基地,以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,積極組建德育教研隊(duì)伍,加強(qiáng)德育課題探索與研究,研究德育教育的模式,申報(bào)有關(guān)課題。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,使德育深入家庭。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員、對學(xué)生或家長開講座等。??開展一次消防演練活動(dòng),進(jìn)行突擊演練檢查,進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí),做到防范于未然。??三、具體設(shè)想。??在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,每周兩次,由德育處帶頭,中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動(dòng),由于分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以內(nèi),既省時(shí)又高效。??組織標(biāo)兵引導(dǎo)。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn)。進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報(bào)”、“圖書角”、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評(píng)比制度,使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營造和諧環(huán)境。數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育。??第二,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。用“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、科學(xué)、創(chuàng)新”的
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