德育基地建設(shè)方案-免費閱讀
【正文】 學生與敬老院的老爺爺互相交流 “弘揚雷鋒精神，傳播友愛新風 ”。 大王廟小學德育與社會實踐基地活動記錄 基地名稱 大王廟村果園 活動日期 記錄人 盧春茹 帶隊教師 趙桂娟 參加人數(shù) 30 活動目的 讓學生更好的領(lǐng)略大自然美麗風光，開拓學生的視野，豐富學生的科普知識，培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，同時，讓學生積極參與社會綜合實踐活動，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識。 分組進行衛(wèi)生打掃。 活動過程 8 點我們準時從學校出發(fā)，一路排隊來到敬老院，進門后我們首先找到了之前聯(lián)系過的工作人員，通過與他的交流，大致了解了老人們的愛好和生活習慣，然后我們分成兩組，一組同學陪老人們聊天，幫老人排遣寂寞；另一組則進行衛(wèi)生打掃，拖地、倒水，同學們忙得不亦樂乎，雖然辛苦，但是看見老人們臉上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。 活動過程 第一小組 15 名學生負責社區(qū)衛(wèi)生清掃。 三、利用“請進來、走出去”的活動開展基地活動 基地上的各位輔導(dǎo)員除了定期給學生作講座外，我們還經(jīng)常邀請他們來到學校和我們一同關(guān)心孩子們的成長。 四、具體安 排： 每年三月、九月到 敬老院慰問孤寡老人，為他們獻愛心、送溫暖、打掃衛(wèi)生、整理被褥、洗衣服、表演文藝節(jié)目等。興趣是調(diào)動學生積極型的最佳動力之一。建立若干校外德育基地。 完整性。 二、基地的選擇： 根據(jù)上述指導(dǎo)思想及原則。 一、充分利用好校外德育教育資源 校外德育基地為我們學校提供了豐富的德育教育資源，它們涉及面廣闊，從人生觀、愛心、法制、勞動等各方面讓我們的學生有了鍛煉的機會，如何利用好這塊寶貴的資源，我們除了積極和基地聯(lián)系外，還主動把一些相關(guān)的內(nèi)容提供給基地的校外輔導(dǎo)員，通過作報告，
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