消防宣傳活動個人總結的三篇-免費閱讀
【正文】 布置標語，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個醒，回家查看相關的地方，即時排除火災隱患。?? 展“大手拉小手”活動。在課上講述了：?? （1）在家如何預防火災；?? （2）在校如何預防火災；?? （3）在公共場所如何預防火災；?? （4）遇到火災怎樣報警；?? （5）遇到輕微火災怎樣處理；?? （6）遇到嚴重火災怎樣逃生。?? 加強寄宿制學生用電安全檢查。?? 開設消防安全知識課。第三個活動是市民消防知識調查，七月三號下午，我們分成三個小組分別前往不同的地方做調查，目的是想使調查具有隨機性，我們小組的活動地點是大潤發(fā)超市，調查以問卷形式展開，這個活動看起來比前兩個要難做一點，但是活動依然順利展開，而且順利結束，回去后對問卷進行分析統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識。趕緊來為你參加的消防活動寫一份總結吧。傳單雖然已經發(fā)出去了，但是是否起到相應的效果依然是個問號，但是隊員的熱情可嘉。?? 成立消防安全活動周領導小組，對辦公室、班級、幼兒園、食堂、雜貨店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行安全自查。上課的時候講了在各種場合（比如家里、學校、公共場所等）如何防火。?? 消防宣傳活動個人總結?? 一、加強組織宣傳?? 少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座，告訴學生火災發(fā)生后如何報警，如何逃生，要求他們愛惜消防設施。?? “六個一”消防安全教育。?? 開了一次
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