留守兒童幫扶工作計劃范文三篇-免費閱讀
【正文】 積極開展人文關愛活動， 讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。 二、主要措施 成立組織機構 學校成立掛幫領導、班主任和任課教師組成的關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童 的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位?！ 〖訌妼ω毨Я羰貎和馁Y助工作 班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，確保他們完成義務教育?！ 〗⒔∪處熍c留守兒童的談心制度 學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要指導學生學會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習慣。通過聯(lián)系制度的建立，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡?！ 〗⒘羰貎和瘷n案，使留守兒童建檔率達100%； 留守兒童入學率、鞏固率均達100%； 對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助； 關愛留守兒童，在學校班級實行結對幫扶活動。 留守兒童健身文娛活動 ?。?）開展“同伴互助我能行”拔河比賽?！ ∮捎谏贁?shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊，孩子的獨立生活能力強，比起一般兒童， 他們對父母少有依賴性，因為少數(shù)留守兒童承擔生活勞動量超出了范圍，對身心健康不利。留守兒童幫扶工作計劃范文三篇 時光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，先做一份工作計劃，開個好頭吧。 四、活動具體安排： 幼兒園聯(lián)系活動 （1）班主任做好留守兒童家訪工作，填寫留守兒童登記表?！ 。?）開展“快樂的六一”遠足活動，進行體育健身活動?！ ∪⒅饕胧 、褰∪珯C制，發(fā)揮班級主陣地的作用 制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經?；?。學校設立留守兒童親情電話，電話號碼：******* 真情關愛，“三個優(yōu)先” （1）學習上優(yōu)先輔導?！ 。?）活動上優(yōu)先安排。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人
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