物理老師個人工作總結(jié)范文最新-免費閱讀
【正文】 抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓教室作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，多鼓勵肯定學生少批評學生。而是充滿樂趣的。經(jīng)過一個學期努力，絕大部分的同學都有所進步。??三、加快教室教學改革，探究式教學深入教室??本學年我深知作為物理教師應(yīng)是教室教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把教室教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程，我們進行了集體備課，緊扣新課程標準，和我校“自主——創(chuàng)新”的探究式教學模式。總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，主動探索，改變教學方式，在繼續(xù)推進我?！白灾鳌獎?chuàng)新”的探究式教室教學模式的同時，把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動探索，改革教學，收到較好的效果。同時，一有進步，即使很小，也要及時地表揚。并認真細致地做好查漏補缺工作。??四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學??在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。在同一班級，仍需根據(jù)課堂情況采取不同教學方法，做到隨機應(yīng)變，適時調(diào)整，更好的完成教學任務(wù)。我經(jīng)常利用課間休息或兩飯時間和我所任教班級的學生聊天，側(cè)面了解學生的學習情況和性格等，以便更好的促進教學工作的順利開展。在備課過程中我絲毫不敢馬虎，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和教學用書（教參），結(jié)合學生實際，認真設(shè)計教案，完善每一節(jié)課的教學內(nèi)容，將其取舍、增補、拓展，做到精通教材、駕奴教材，為上課這個環(huán)節(jié)做最好的準備。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。此外，我還很注意自身的學習。??但是，不得不承認，新人就是新人。??聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。??對學生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂課上學生通常不像語文、數(shù)學那樣拘謹，課堂上相對松散些，針對這樣的學生采用說服和溝通的方式。??通過一個學期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學搞好，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。??一、精心備課全面把握新課程標準??物理是八年級學生開始接觸的一門新課，使用的是人教版的新教材。當然備課不僅僅是備教材，而且還要備學生，一個不了解學生的老師肯定不是一個 成功的老師，我在這方面也下了不小的功夫。這學期，我注重提高自己的教育教學能力。??三、作業(yè)方面??布置作業(yè)要有針對性，有層次性。??這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1