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樓宇智能化工程技術(shù)-深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院-免費(fèi)閱讀

2024-11-28 08:13 上一頁面

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【正文】 [2] 參考《工業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)制度》確 定。 實(shí)習(xí)期間依據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱內(nèi)容,認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí)。 組織實(shí)習(xí)前動(dòng)員學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)放實(shí)習(xí)手冊(cè)。包括:建筑智能化工程項(xiàng)目的招投標(biāo)實(shí)務(wù)、建筑智能化 14 各子系統(tǒng)設(shè)備的安裝與調(diào)試、建筑智能化各子系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)、施工組織設(shè)計(jì)、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)與管理、智能建筑物業(yè)管理、建筑智能化系統(tǒng)應(yīng)用軟件編程與調(diào)試、中小型項(xiàng)目的配電與照明系統(tǒng)工程初步設(shè)計(jì)、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng) DDC 編程與調(diào)試、樓宇智能化系統(tǒng)集成實(shí)踐、工程資料管理等。正確編制、整理安裝工程的相關(guān)文件檔案資料。 (九) 施工組織與管理 參考學(xué)分: 參考學(xué)時(shí): 30 開設(shè)學(xué)期: 5 課程目標(biāo):了解施工組織設(shè)計(jì)的編制程序、依據(jù)、內(nèi)容和原則。熟悉樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)行、調(diào)試方法以及常見故障排除??刹捎媒巧Q法,學(xué)生站在客戶的角度檢查、評(píng)估別的小組的工作成果。 ( 3)對(duì)實(shí)訓(xùn)條件要求:網(wǎng)孔安裝板、線槽、 DDC/PLC、斷路器、繼電器、變壓器、導(dǎo)線等。掌握控制器 DDC 安裝、固定和接線的方法,了解現(xiàn)場控制器的系統(tǒng)組成和結(jié)構(gòu)。 ( 2)考核方法:專業(yè)知識(shí)考核(筆試、口試)( 20%)、技能考核(技能水平、操作規(guī)范)( 40%)、方法能力考核(制定計(jì)劃或報(bào)告能力)( 15%)、職業(yè)素質(zhì)考核( 5S 執(zhí)行情況)( 10%)、團(tuán)隊(duì)精神考核(團(tuán)隊(duì)成員平均成績)( 15%)。掌握常見測量方法及測量儀器的使用。掌握電子線路的焊接技術(shù)。掌握三相電路中負(fù)載的配置與三相總功率的測量。 課程主要內(nèi)容:基本幾何體的三面投影圖、零件圖裝配圖(含標(biāo)準(zhǔn)件和常用件)、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水工程圖、基本繪圖和基本編輯命令、一般繪圖和一般編輯命令、高級(jí)命令操作、繪制立體圖、文件轉(zhuǎn)換。 圖 1 課程體系鏈路圖 (二)參 考教學(xué)計(jì)劃 表 5 參考教學(xué)計(jì)劃 序號(hào) 分類 課程名稱 學(xué)時(shí) 基準(zhǔn)學(xué)時(shí) 1 2 3 4 5 6 1 公共 基礎(chǔ) 課程 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 72 72 2 毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論 72 72 3 應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 90 90 4 公共外語 120 60 60 5 體育與健康 40 20 20 6 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 40 40 7 大學(xué)生心理健康教育 18 18 8 應(yīng)用文寫作 24 24 9 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 18 18 10 軍事理論與訓(xùn)練( 2 周) 56 56 小計(jì) 550 職業(yè)能力分解 第四階段 拓展能力培養(yǎng) 系統(tǒng)維保與 改造能力 工程實(shí)施能力 系統(tǒng)升級(jí) 與改造 設(shè)備控制 測量與分析 依據(jù)能力 進(jìn)階規(guī)律 頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)與布線系統(tǒng)管理 系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)與驗(yàn)收 安裝工程預(yù)算 系統(tǒng)安裝 工藝與運(yùn)行 建筑與電氣CAD 第二階段 核心能力培養(yǎng) 第三階段 綜合能力培養(yǎng) 電工電子 技術(shù) 施工組織與項(xiàng)目管理 系統(tǒng)集成與組態(tài)技術(shù) 專業(yè)技能實(shí)訓(xùn) 建筑電氣系統(tǒng)的運(yùn)行與 維護(hù) 基礎(chǔ)技能 實(shí)訓(xùn) 設(shè)備安裝與 運(yùn)行能力 初步設(shè)計(jì)能力 設(shè)備控制 編程與實(shí)施 第一階段 技術(shù)基礎(chǔ)能力培養(yǎng) 7 續(xù)上表 5 1 專業(yè) 課程 ★建筑制圖與 CAD 110 70 40 2 ★電工電路的分析與功能測試 80 80 3 ★電子組件的分析與測試 60 60 4 機(jī)械系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析與安裝 40 40 5 ★設(shè)備控制的測量與分析 60 60 6 ★樓宇智能化系統(tǒng) 的安裝與運(yùn)行 60 60 7 電機(jī)的驅(qū)動(dòng)與調(diào)速 50 50 8 ★建筑電氣系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù) 50 50 9 ★設(shè)備控制的編程與實(shí)施 120 60 60 10 專業(yè) 課程 ★通信網(wǎng)絡(luò)與綜合布線 40 40 11 ★施工組織與管理 30 30 12 專業(yè)英語 30 30 13 專業(yè)實(shí)訓(xùn)包括:基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)( 4 周)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)( 4 周)、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)( 4 周) 336 56 56 112 112 14 頂崗實(shí)習(xí)與畢 業(yè)設(shè)計(jì)( 16 周) 448 448 小計(jì) 1504 1 拓展 課程 專業(yè)概論與職業(yè)生涯規(guī)劃(含認(rèn)知實(shí)習(xí)) 20 20 2 專題習(xí)作與創(chuàng)新 80 80 3 工程概預(yù)算 30 30 4 樓宇智能化系統(tǒng)的維護(hù)與改造 40 5 系統(tǒng)集成與組態(tài)應(yīng)用技術(shù) 60 60 67 任選課 144 36 36 36 36 小計(jì) 374 學(xué)時(shí)合計(jì) 2438 414 408 374 388 406 448 注:★為 職業(yè)資格證書核心課程;集中實(shí)訓(xùn)按每周 28學(xué)時(shí)計(jì)算。先完成 BMS 系統(tǒng)與單個(gè)子系統(tǒng)的連接調(diào)試,再分別逐步進(jìn)行系統(tǒng)集成,組成較大的控制系統(tǒng),最終 完成整個(gè)系統(tǒng)的調(diào)試 4. 試運(yùn)行和驗(yàn)收 。 1 目 錄 一、專業(yè)名稱 ............................................................................................................. 1 二、教育類型及學(xué)歷層次 ......................................................................................... 1 三、招生對(duì)象 ............................................................................................................. 1 四、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制 ............................................................................................................. 1 五、職業(yè)目標(biāo) ............................................................................................................. 1 六、職業(yè)能力 ............................................................................................................. 1 (一)崗位描述 ................................................................................................... 1 (二)典型工作任務(wù)及其工作過程 ................................................................... 3 (三)能力與素質(zhì)總體要求 ............................................................................... 4 七、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) ..................................................................................................... 5 八、畢業(yè)資格與要求 ........
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