【正文】 擔(dān)任值日生時(shí)認(rèn)真完成任務(wù)。 ：指兩周按排一個(gè)課時(shí)。 操場(chǎng)：在大操場(chǎng)、跑道、天面組織體育活動(dòng)或體育游戲。能分辨民族音樂(lè)和西洋音樂(lè)，并能舉出13個(gè)代表作品（廣東音樂(lè)、京戲、動(dòng)物狂歡節(jié)）。能完整、準(zhǔn)確、生動(dòng)、合拍地編出全曲的動(dòng)作，并能優(yōu)美地表演。能仿編歌詞。（音樂(lè)）興趣與情感：能積極主動(dòng)參加音樂(lè)活動(dòng)；喜歡欣賞感受不同風(fēng)格的音樂(lè)、舞蹈；愿意參加如何音樂(lè)活動(dòng)；感受和體驗(yàn)自己與群體的和諧統(tǒng)一。有順序、有步驟地完成作品。（粗細(xì)對(duì)比、曲直對(duì)比、疏密對(duì)比）（二）手工較熟練地使用和選擇手工工具材料，操作連貫，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。畫(huà)面布局合理、飽滿(mǎn)、有情節(jié)、運(yùn)筆流暢、色彩豐富。2. 能聽(tīng)清楚并記住若干操作活動(dòng)的規(guī)則，能按規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)，并能按規(guī)則檢查活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果，注意參加活動(dòng)的數(shù)量。2. 初步理解量的相對(duì)性。4. 會(huì)用群數(shù)、倒數(shù)的方法數(shù)數(shù)，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)1100。（數(shù)學(xué)）（一）分類(lèi)與排序1. 按物體的兩個(gè)特征分類(lèi)和自由分類(lèi)。2. 對(duì)動(dòng)植物、人類(lèi)、氣候、物理、化學(xué)等有濃厚的興趣和好奇，有不斷探索的欲望。9. 能參與環(huán)境的設(shè)置，會(huì)主動(dòng)收集新異、有趣的物體，進(jìn)行探究。（二）科學(xué)方法1. 主動(dòng)運(yùn)用多種感官來(lái)感知事物的多種屬性、特征，獲取物體的信息和答案；學(xué)習(xí)觀察的方法，提高觀察能力。8. 認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的生產(chǎn)工具和大型機(jī)器，知道它們的名稱(chēng)和用途，用機(jī)器生產(chǎn)又快又好又省力。3. 了解我國(guó)的民間節(jié)日，知道廣州的節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。（三）社會(huì)行為規(guī)范（公共規(guī)則、集體規(guī)則、交往規(guī)則、基本道德準(zhǔn)則）1. 遵守集體規(guī)則和公共秩序。6. 初步了解我國(guó)的民族，初步了解我國(guó)主要的物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。11. 能對(duì)他人的不幸和痛苦產(chǎn)生共鳴，能同情周?chē)^弱的同伴，主動(dòng)照顧、關(guān)心弱小的同伴及中、小班的小朋友。3. 能接受別人的批評(píng)，自己有了錯(cuò)知道改正；愛(ài)到不公平對(duì)待時(shí)作出適當(dāng)瓜：抗議、據(jù)理力爭(zhēng)等。8. 學(xué)習(xí)單韻母和聲母，以及相應(yīng)書(shū)寫(xiě)方法。（四）早期閱讀1. 能與同伴合作制作圖畫(huà)書(shū)，進(jìn)一步了解圖畫(huà)書(shū)的構(gòu)成。3. 在集體面前講話態(tài)度自然大方，能根據(jù)場(chǎng)合的需要調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速。2. 能主動(dòng)地用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方；有正確提問(wèn)的習(xí)慣。2. 會(huì)踩高蹺、跳繩（不少于50下）和跳橡皮筋。6. 鉆爬和攀登：能手腳交替熟練地在攀登架和肋木上爬行；能側(cè)身、縮身鉆過(guò)50厘米高的拱型門(mén)；能在單杠、橫杠上做短暫的懸垂動(dòng)作，在攀登繩（棒）。聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑；快跑30米（20米快速跑，）；跑、走交替300米（200米耐力跑，時(shí)間7090秒）；能連續(xù)跑1分半鐘。2. 能認(rèn)出日常生活中的安全信號(hào)與危險(xiǎn)標(biāo)志，能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品；遇到危險(xiǎn)時(shí)能聽(tīng)從指揮，不亂跑。3. 初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。4. 保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手絹捂住口鼻；女孩子學(xué)習(xí)梳頭發(fā)(短發(fā))?？炊?2年民族舞蹈，說(shuō)出是哪個(gè)民族（藏族、朝鮮族、新疆），說(shuō)出服飾主要特點(diǎn)。（三）樂(lè)器演奏（打擊樂(lè)器）學(xué)會(huì)幾種打擊樂(lè)器的基本奏法（串鈴、圓舞板、鈴鼓、碰鈴、大鼓、雙響筒）能按樂(lè)曲特征打出2/3/4的節(jié)拍、節(jié)奏。初步學(xué)會(huì)獨(dú)立地接唱和與他人對(duì)唱。會(huì)聽(tīng)前奏、間奏唱歌，整齊地開(kāi)始和結(jié)束。會(huì)欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖，了解對(duì)稱(chēng)美，初步培養(yǎng)幼兒從形式美的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)粘貼比小班豐富復(fù)雜的點(diǎn)狀材料及自己剪成的面狀材料。5. 能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。（五）認(rèn)識(shí)空間與時(shí)間1. 掌握以自身為中心與他人為中心的區(qū)別。7. 學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)數(shù)的形成，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)150。6. 回想一組45樣的東西，能說(shuō)出哪一樣不見(jiàn)了。3. 樂(lè)意觀察自己生活、居住的環(huán)境。2. 學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，發(fā)展觀察力。2. 主動(dòng)獲取有關(guān)自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無(wú)生命物質(zhì)及其人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的形態(tài)特征和生活習(xí)性。（三）社會(huì)行為規(guī)范（公共規(guī)則、集體規(guī)則、交往規(guī)則、基本道德準(zhǔn)則）1. 習(xí)慣集體生活，遵守集體規(guī)則，不擾亂別人。3. 了解周?chē)扇说膭趧?dòng)，學(xué)做一些力所能及的事，初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)惜勞動(dòng)成果的習(xí)慣。10. 初步養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)律等良好的品德行為。2. 初步知道自己有哪些興趣、愛(ài)好。5. 喜歡看圖書(shū)和聽(tīng)兒童廣播節(jié)目。（三）聽(tīng)說(shuō)游戲1. 在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音[j,x,q,s,er,d,t,m,g,c]，正確運(yùn)用名詞[花、樹(shù)、飛機(jī)、垃圾、鞋子、夏天、水]、形容詞[甜甜的、香香的]、量詞[輛、碗、杯、條、棵、瓶、雙、袋、匹、頭、盒]、代詞[你們、我們、他們]、方位詞[前后、左右、里外]、副詞[現(xiàn)在、還、非?！璢、動(dòng)詞[爬、拿、拉、捉、掃、拖、抱、收拾]、連詞[和、跟、同…]和介詞以及重疊詞[干干凈凈、高高興興、來(lái)來(lái)往往]、反義詞[粗細(xì)、輕重、開(kāi)關(guān)、里外、上下、前后]、近義詞[漂亮、美麗；朋友、同伴]。11. 知道在用適度的音高、音量說(shuō)話，保護(hù)嗓音。2. 樂(lè)意與同伴交流，能大方地在集體面前講話；能對(duì)不懂的事物問(wèn)為什么。5. 具有一定的抵御寒、暑、饑、渴的能力和抵抗疾病的能力。（六）基本體操練習(xí)1. 以徒手操為主，并選學(xué)2套輕器械操[啞鈴操、花操、旗操、棍棒操]，每套8節(jié)。2. 跑：上下肢協(xié)調(diào)、輕松地跑。（四）保護(hù)自身安全1. 了解火、電、刀具的使用常識(shí)，并注意不亂摸電燈、線電、電源插座等危險(xiǎn)品。4. 愛(ài)吃各種食物，不偏食，養(yǎng)成少吃冷飲，主動(dòng)喝水的習(xí)慣（每天約1500毫升）。2. 獨(dú)立地、有次序地穿脫衣服、鞋襪（分清左右），并整理好放在指定的地方，學(xué)習(xí)整理床鋪。能區(qū)別樂(lè)曲速度的快慢。能區(qū)別樂(lè)曲中，音的高低。（音樂(lè)）興趣與情感：對(duì)聲音變化感興趣，表現(xiàn)興奮；愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，表現(xiàn)積極。認(rèn)識(shí)泥工的材料和工具(粘土、橡皮泥、面團(tuán)、泥工板)，初步學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、揉、粘合等方法塑造簡(jiǎn)單物象。認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用68種顏色（紅、藍(lán)、黃、綠、紫、黑、棕），對(duì)色彩的興趣，并會(huì)自由選用自己喜愛(ài)的顏色作畫(huà)。（五）認(rèn)識(shí)空間與時(shí)間1. 知道早晨、晚上、白天和黑夜的時(shí)間觀念。3. 比較5以?xún)?nèi)數(shù)的多少。（數(shù)學(xué)）（一）分類(lèi)與排序1. 學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。4. 能以詞匯或簡(jiǎn)單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，與成人或同伴交流。5. 認(rèn)識(shí)四季里給幼兒印象最深的特征和人們的活動(dòng)。5. 初步懂得最主要的交通安全常識(shí)。5. 具有從事簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)的興趣，初步了解父母和教師的勞動(dòng)。7. 能和小朋友一起友好地玩，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具，不打人，不罵人；與別人發(fā)生沖突后，經(jīng)勸說(shuō)能恢復(fù)正常情緒。5. 學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫(huà)面情景，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等方式表達(dá)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。（四）早期閱讀1. 喜歡看書(shū)，知道看書(shū)的基本方法[一頁(yè)頁(yè)地翻，從上到下，從左到右]，知道圖書(shū)的構(gòu)成[封面、封底、封頁(yè)]，能初步看懂單頁(yè)幅兒童圖畫(huà)書(shū)中的主要內(nèi)容。2. 理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景。2. 學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)成人和同伴說(shuō)話，不隨便插嘴。2. 會(huì)騎小三輪車(chē)，會(huì)推、拉兒輪小車(chē)。4. 平衡：身體不左右搖晃。5. 了解飲食起居方面的安全常識(shí)，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。4. 知道鼻子、耳朵的用處，不摳鼻孔，不挖耳朵，不將異物塞入耳、鼻內(nèi)。8. 能將果皮紙屑投入垃圾箱，培養(yǎng)幼兒不隨地亂丟垃圾的習(xí)慣。健康》（俗稱(chēng)：南京教材）及2001年中華人民共和國(guó)教育頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和要求，制定《幼兒園小班幼兒教育目標(biāo)要求》。5. 學(xué)會(huì)保持自身的清潔，能正確使用手絹，不拖鼻涕。（三）人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)1. 認(rèn)識(shí)身體外部器官[頭、手、腳、眼、耳、口、鼻]，知道其名稱(chēng)。3. 學(xué)習(xí)上下樓梯，手扶墻壁，一級(jí)一級(jí)地小心行走。學(xué)習(xí)20米快跑。2. 會(huì)聽(tīng)各種口令和信號(hào)[立正，稍息，看齊，齊步走，跑步走，立定]并做出相應(yīng)動(dòng)作。7. 能用積木搭高塔等，可以不倒；能獨(dú)立用繩子穿小珠；能用小勺子舀起或用小鋏子夾起小豆或花生米放入盤(pán)中。7. 會(huì)用普通話說(shuō)出所屬幼兒園的名稱(chēng)，稱(chēng)呼教師，說(shuō)出自己的姓名；能說(shuō)出23個(gè)好朋友的名字。2. 發(fā)準(zhǔn)某些難發(fā)的音[n,l,j,x,g,h,s,sh,ch,t,an,ang]，初步掌握方位詞[上、下、里…]、量詞[張、塊、個(gè)、朵、件、只、把]、人稱(chēng)代詞[你、我、他]及形容詞[大大的、小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、香香的、甜甜的、綠綠的、黃黃的…]，學(xué)習(xí)正確運(yùn)用動(dòng)詞[走、跳、游、笑、哭…]。2. 能初步感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美，知道童話故事、詩(shī)歌和散文是不同體裁的文學(xué)作品。4. 知道自己是幼兒園的小朋友，初步養(yǎng)成獨(dú)立和形成最基本的自我控制能力。3. 培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)家庭，愛(ài)父母和其他成員；喜愛(ài)幼兒園和小朋友；尊敬老師和其他工作人員，尊敬長(zhǎng)輩。愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不亂采摘。2. 觀察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征，能區(qū)分動(dòng)植物；初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。（二）科學(xué)方法1. 學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。3. 喜歡自己生活、居住的環(huán)境；關(guān)心周?chē)h(huán)境中動(dòng)植物的明顯變化。6. 回想一組23樣的東西，能說(shuō)出哪一樣不見(jiàn)了。2. 從5人物體中找出最大和最小的物體。4. 引導(dǎo)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字。學(xué)習(xí)用膠水、漿糊等膠粘劑粘貼一些簡(jiǎn)單的點(diǎn)狀材料和面狀材料。對(duì)自己的作品感覺(jué)良好，樂(lè)意展示自己的作品，得到教師的肯定評(píng)價(jià)時(shí)感到興奮。跟著老師或在伴奏下唱歌，逐步做到一起開(kāi)始和結(jié)束。模仿動(dòng)作：打鼓、吹喇叭、開(kāi)火車(chē)、小鳥(niǎo)飛、小兔跳（23種小動(dòng)物）等。能初步了解搖籃曲、進(jìn)行曲、舞曲和勞動(dòng)音樂(lè)的特點(diǎn)。（二）飲食與營(yíng)養(yǎng)1. 愉快、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)習(xí)使用筷子。7. 知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)寄生病和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不凈食物。6. 對(duì)家庭和幼兒園、家長(zhǎng)及老師有依戀感，遇事能找老師訴說(shuō)或?qū)で髱兔?。原地自轉(zhuǎn)3圈不跌倒；閉眼向前走10步；在寬20厘米平行線中間走；在高30厘米，寬20厘米的平衡木上走；。2. 在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、勇于競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則的良好品質(zhì)。10. 會(huì)用筷子夾起小豆或花生米放入盤(pán)中。7. 能區(qū)分五種以上的不同語(yǔ)調(diào)[肯定、命令、疑問(wèn)、質(zhì)疑、感嘆]。5. 能積極傾聽(tīng)別人的講述內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。2. 有良好的閱讀習(xí)慣[一頁(yè)頁(yè)地翻，從上到下，從左到右，邊看邊想]，懂得愛(ài)護(hù)圖書(shū)，知道圖書(shū)的構(gòu)成[封面、封底、封頁(yè)]，有興趣模仿創(chuàng)作圖書(shū)。5. 能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，仿編或續(xù)編一個(gè)情節(jié)或一個(gè)畫(huà)面。7. 能大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，使幼兒初步學(xué)會(huì)克服困難，能堅(jiān)持有始有終地做一件事。15. 喜歡、尊敬為自己服務(wù)的人。7. 愉快地參加集體活動(dòng)，經(jīng)常關(guān)心班級(jí)的事情，愛(ài)護(hù)班上的東西。（四）社會(huì)文化（社區(qū)人文景觀、民間節(jié)日、民間世術(shù)、文化精品、世界文化）1. 初步感知我國(guó)的民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化精品。8. 種植幾種容易栽培的植物，觀察它們的生長(zhǎng)變化，知道植物的生長(zhǎng)不可缺少土壤、陽(yáng)光、空氣和水。7. 經(jīng)常嘗試用多種途徑進(jìn)行活動(dòng)；愿意與同伴、成人一起進(jìn)行科學(xué)探究。3. 按兩個(gè)物體特征對(duì)同一類(lèi)物體進(jìn)行層級(jí)分類(lèi)。5. 觀察、比較、判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。（四）量的認(rèn)識(shí)1. 比較粗細(xì)、厚薄、輕重、寬窄不同的兩個(gè)物體。2. 能聽(tīng)清楚老師的話，培養(yǎng)幼兒能按照要求進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。能選擇與實(shí)物相似的顏色畫(huà)畫(huà)，逐步做到涂色均勻。意愿與同伴一起進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，裝飾美化環(huán)境。（音樂(lè)）興趣與情感：喜歡欣賞優(yōu)美的音樂(lè)和舞蹈；愿意參加音樂(lè)活動(dòng)，表現(xiàn)積極；愿意把自己對(duì)音樂(lè)的感受表現(xiàn)出來(lái)。能獨(dú)立準(zhǔn)確地唱出每一個(gè)音，能按歌曲的情節(jié)控制音量。 能邊唱邊表演，動(dòng)作符合歌詞內(nèi)容與節(jié)奏。（四）音樂(lè)欣賞欣賞68首不同性質(zhì)歌曲和器樂(lè)曲，培養(yǎng)幼兒安靜聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣和興趣。幼兒園大班幼兒教育目標(biāo)要求一、健康領(lǐng)域（一）生活習(xí)慣1. 保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生；逐步形成獨(dú)立生活能力。9. 能用肥皂洗毛巾和小件衣服。4. 會(huì)根據(jù)天氣的具體情況增減衣服，有一定的防寒、避暑的知識(shí)和方法。7. 對(duì)老師有依賴(lài)感，愿意把心里想法與老師交流。4. 平衡：上體正直，步子均勻，上下肢協(xié)調(diào)，動(dòng)作自然；能兩臂側(cè)平舉閉目起重自轉(zhuǎn)5圈，能兩臂側(cè)平舉單腳站立不少于5秒鐘；在高40厘米、寬15厘米平衡木上，變換手臂動(dòng)作(叉腰、側(cè)平舉、前平舉、上舉等)走；。4. 教幼兒學(xué)習(xí)立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)，原地踏步、立定，便步走，齊步走，跑步走，左(右)轉(zhuǎn)彎走。7. 熱愛(ài)體育活動(dòng)，有積極參加體育活動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)體育活動(dòng)有濃厚的興趣。7. 會(huì)在不同場(chǎng)合用適度的音高、音量發(fā)音、說(shuō)話聲音好聽(tīng)，不妨礙別人。3. 養(yǎng)成積極傾聽(tīng)的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令。6. 在閱讀圖書(shū)時(shí)，能注意觀察人物形象、情感、心理變化，動(dòng)作變化，并能較準(zhǔn)確地說(shuō)出故事內(nèi)容。5. 喜歡扮演角色，表演各種類(lèi)型的文學(xué)作品，比較有表情地朗誦810首詩(shī)歌。8. 要求得不到滿(mǎn)足或遇到挫折時(shí)，不再要求或積極尋求解決辦法；與別人發(fā)生沖突后，沖突情景消失后能較快恢復(fù)正常情緒。3. 關(guān)心父母，樂(lè)意幫助長(zhǎng)輩做力所能及的事；對(duì)同齡人能禮讓?zhuān)⒁鈨A聽(tīng)他人的講話。11. 熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)中華人民共和國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍。6. 初步掌握評(píng)價(jià)自己和他人的標(biāo)準(zhǔn)；初步區(qū)分是非、好壞，對(duì)丑惡的事物、不良的行為能表示氣憤，不模仿不良行為。5. 學(xué)習(xí)能理解的或能看見(jiàn)的現(xiàn)代社會(huì)生活中的科