調(diào)查報告的格式等-免費閱讀
【正文】 3 結(jié)論： 如何整合語言、文學、文化，怎么引導學習方法，提高品味，讓學生有興趣，這是從事大學語文教學的教師需要下的功夫。％。還有為數(shù)不少的學生行為不文明，生活品味較低，自理能力較差，動手能力不強，心理承受能力差，功利主義色彩較濃，抵御各種錯誤思想文化的滲透和侵蝕的能力較差。參考文獻應另起頁書寫。各級層次標題書寫要求如下：1（空一格）（小三號、黑體、頂格；段前、）（空一格）（四號、仿宋體、加粗、頂格；段前、）（空一格）（小四號、宋體、加粗、頂格）各級標題中的阿拉伯數(shù)字用Times New Roman字體。交到班長處，班長要根據(jù)名單登記。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。標題可以有兩種寫法。) 2．正 文： 由兩個部分構(gòu)成，即前言、調(diào)查報告的主體。但一般應包含下面這些內(nèi)容：設(shè)計目的、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計的指導思想、設(shè)計的成品描述等等。這也是一中研究，只是采用的方法不是實驗驗證的方法罷了。所以，你應該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。石家莊經(jīng)濟學院本科生實踐課調(diào)查報告的寫作、格式、要求和評價石家莊經(jīng)濟學院毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論教研室為使石家莊經(jīng)濟學院馬克思主義和中國特色社會主義理論體系概論本科生調(diào)查報告管理工作更加規(guī)范化、科學化，提高調(diào)查報告寫作質(zhì)量，現(xiàn)對本教研室本科生調(diào)查報告寫作方法、格式、要求和評價辦法做出規(guī)范要求。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。 2．3問題調(diào)查報告。你應該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結(jié)論是什么。我們不應該過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必須強調(diào)：你的報告內(nèi)容必須和題目貼切，內(nèi)容的闡述必須圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標題，不同的內(nèi)容放在不同的大段標題之下，使讀者能一目了然。在你們的面前，到處都有著可供你們進行創(chuàng)意的對象，只要你們多思考，勤思考，一定會找出各種各樣的研究課題。 前 言：扼要說明 調(diào)查的目的、時間、地點；對象或范圍；做了哪些調(diào)查；本文所要報告的主要內(nèi)容是什么。一種是規(guī)范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“關(guān)于的調(diào)查報告”、“關(guān)于的調(diào)查報告”、“調(diào)查”等。 2．2主體。(六)最多可以5個人寫一份調(diào)查報告。正文內(nèi)容采用小四號宋體，行間距為18磅。各種參考文獻類型格式如下： 專著、論文集、學位論文、報告[序號]（空一格）[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.[1] 劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥，[M].北京：高等教育出版社，1957：1518.[2] Crawford W,Gorman libraries:dreams,madnessamp。大學生漢語水平普遍下降，現(xiàn)在不少大學生的寫作能力、表達能力較差，對于中國傳統(tǒng)文化、禮節(jié)等人文知識知之甚少，文化斷層的現(xiàn)象在新時代大
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