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群眾路線教育實踐活動心得體會精品范文七篇-免費閱讀

2025-05-08 05:50 上一頁面

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【正文】 在工作作風上,堅持真抓實干、實事求是、敢于擔當,經(jīng)常深入基層、重視調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾,善于發(fā)現(xiàn)和解決社保工作中的突出矛盾和問題,善于出實招、干實事,求實效,勇于創(chuàng)新服務手段和措施,做到服務大局、服務人民、服務空港事業(yè)發(fā)展的有機統(tǒng)一,把群眾路線真正貫徹到實際工作中去,徹底摒棄舊“四風”,換來新“四風”,即求真務實作風、密切群眾作風、艱苦樸素作風和廉潔高效作風。尤其對于我們這些從事實際工作又是剛剛接觸社保工作的黨員干部來說,要把加強個人自學、提高自身理論、業(yè)務修養(yǎng)作為參與教育實踐活動的重要方式。以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一個群眾的每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共,對黨群關系,有像舟和水、魚和水,像公仆和主人、學生和老師等比喻,這些都強調(diào)的是群眾的地位和作用,告誡我們要牢記自己的位置和身份。我們黨從誕生之日起,就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實踐中。 通過扎實有效的實踐活動,讓黨員干部增強宗旨意識,真正把人民放在心中最高位置。 但是,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾。這樣的老師,才能得到學生的喜愛和支持。 辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。黨員教師必須做到博學多才。這些現(xiàn)象必須引起我們的高度警惕。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史。二是抓工作紀律,要認真按照規(guī)定的上下班時間嚴格要求自己,扎實做到上班不遲到早退,工作態(tài)度端正認真,并能及時有效的完成當天的工作任務,做到工作任務不拖拉、高標準。同時要注重創(chuàng)新學習方式,追求學習實效,認真做到自身學習有計劃、有記錄、有筆記,確保學習有實實在在的成效,最終使自己理論水平有提高、工作作風有改進。開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”。 首先是要高度重視抓好落實。 作為空港的社保工作者,我們要堅持以辦人民群眾滿意的社保工作為中心導向,把為人民群眾做好貼心服務、微笑服務、零距離服務作為根本出發(fā)點和落腳點。抓好學習,關鍵靠自覺,這是不變的道理。尤其對于我們這些從事實際工作又是剛剛接觸社保工作的黨員干部來說,要把加強個人自學、提高自身理論、業(yè)務修養(yǎng)作為參與教育實踐活動的重要方式。在工作作風上,堅持真抓實干、實事求是、敢于擔當,經(jīng)常深入基層、重視調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾,善于發(fā)現(xiàn)和解決社保工作中的突出矛盾和問題,善于出實招、干實事,求實效,勇于創(chuàng)新服務手段和措施,做到服務大局、服務人民、服務空港事業(yè)發(fā)展的有機統(tǒng)一,把群眾路線真正貫徹到實際工作中去,徹底摒棄舊“四風”,換來新“四風”,即求真務實作風、密切群眾作風、艱苦樸素作風和廉潔高效作風。要牢固樹立為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點,虛心向人民學習,堅持群眾利益無小事,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性,一步一個腳印,扎實抓好落實。借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”。 二要強化責任意識,堅持求真務實,摒棄形式主義。三是抓生活紀律,在下班時間做到不酗酒、不抽煙、不賭博,嚴格按照黨員干部標準要求自己,樹立良好的個人形象。黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。當前學習群眾路線,就是要求各級廣大黨政干部應樹立正確的群眾觀,尊重人民群眾的主體地位,始終站穩(wěn)群眾立場,堅持不懈地做好群眾工作。黨員教師必須拉近與學生心靈的距離。責任是一種奉獻,一種使命。 總而言之,作為黨員教師,通過學習群眾路線主題教育實踐活動,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。有的黨員干部看不起群眾,認為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾。 第6篇:群眾路線教育實踐活動心得體會近一段時間通過認真學習中宣部組織選編的《論黨的群眾工作——重要論述摘編》,系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關于黨的群眾工作的一系列重要論述。人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。 通過群眾路線教育實踐活動,我深刻的感受到想當一個稱職的干部,就必須加強自身作風建設,深入群眾,牢記黨的宗旨,樹立為民服務意識,以開展“活動”為鍥機,加強自身建設,切實貫
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